Материалы к тестированию по философии

1.Предмет, функции, основные разделы философии. Типы мировоззрения.

1.1.Предмет философии.

Первоначально философию рассматривали как а)любовь к мудрости б)душа культуры в)наука о человеке г)учение об абсолютной истине.

Под философией понимают ... 1. систему религиозных учений о мире и человеке 2. совокупность нравственных учений и норм 3. жизненную мудрость 4. систему теоретических воззрений на мир и место в нем человека

Проблемы, решаемые философией, носят ____________характер. 1.всеобщий, предельный 2.стандартный 3.частный 4.конечный.

К специфическим особенностям философии относится…1.объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности 2.научное знание 3.мистический экстаз 4.эмпирический опыт.

Объектом философии является ... 1.бытие в целом 2.природа 3.человек 4.общество

Особенностью философского знания является _____характер 1.идеологический 2.гуманитарный 3.интегративный 4.естественнонаучный.

Философия является 1.наукой 2.бесплодным,бесполезным знанием 3.самосознанием общества 4. теоретическим выражение культуры общества.

Предметом философии является (ются) 1.положения священного писания 2.доводы разума, исходящие из интуиции 3.физическая реальность 4.всеобщее в системе «мир – человек».

К проявлению трансцендирующего характера философии относится 1.возможность выйти за пределы человеческого познания 2.выработка знаний, отражающих интересы определенных групп людей 3.рациональность знания 4.выражение философских взглядов в художественных произведениях.

Теоретическим ядром, сердцевиной духовной культуры человека и общества называют... 1.науку 2.мифологию 3.искусство 4.философию

К философским идеям и принципам можно отнести 1.идеалы гуманизма, свободы и справедливости 2.идеал материального благосостояния 3.идею мирового господства 4.продолжения рода.

Как самостоятельное духовно-культурное образование философия возникла... 1.в Древней Греции 2.с утверждением христианства 3.в Древнем Риме 4.с появлением первых людей

Предпосылками возникновения философии являются 1.появление человека разумного 2.отделени рационального знания от мифологического 3.попытки объяснить явления природы 4.появление мифов 5.развитие демократии в древнегреческих полисах.

Современная философия может быть охарактеризована как…1.учение о сущности и ипостасях Бога 2.теоретическая система взглядов на мир 3.наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления 4.система философских, религиозных и научных идей.

1.2.Функции философии.

Сущность эвристической функции философии состоит в а) содействии приросту научных знаний б)размышлении над смысложизненными проблемами в) разработке мировоззрения, соответствующего современному уровню науки г)создании предпосылок для научных открытий.

Функция философии, связанная с выявлением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется 1.критической 2.аксиологической 3. методологической 4.прогностической.

Логико-гносеологическая функция философии заключается в а)обосновании понятийных и теоретических структур научного знания б)критике структур социальной действительности в)размышлении над смысложизненными проблемами г)обретении мировоззренческих ориентиров д)разработке самого философского метода и его нормативных принципов.

Функция философии, которая выражается в обобщении окружающей действительности, создании мысленно-логической схемы, системы окружающего мира, называется 1.гносеологической 2.воспитательно-гуманитарной 3.мыслительно-теоретической 4.прогностической

В высказывании Б. Рассела «…Обстоятельства жизни людей во многом определяют их философию, но и наоборот, их философия во многом определяет эти обстоятельства» отражена ________ функция философии. 1.мировоззренческая 2.социальная 3.гносеологическая 4.прогностическая

__________ функция философии базируется на её способности в союзе с наукой предсказывать общий ход развития бытия 1.Эвристическая 2.Аксиологическая 3.Прогностическая 4.Отражательно-информационная.

Прогностическая функция философии выражается в следующем 1.выявлять существенные элементы объекта 2.ничего не принимать на веру 3.предсказывать будущий ход событий 4.помочь человеку осознать смысл жизни.

Формулировка гипотез об общих тенденциях развития человека и мира, а также разработка новых стратегий отношений человека и природы является характерной для следующих функций философии 1.воспитательной 2.критической 3.практической 4.прогностической 5.аксиологической.

Для прогностической функции философии характерно 1.формулировка гипотез об общих тенденциях развития человека и общества 2.интеграция различных дисциплин в единую систему знаний 3.обращенность к будущему 4.ориентация человека на ценности, являющиеся общими для всего человечества 5.исследование проблемы истины.

Сущностью критической функции философии является 1.осмысление достижений культуры, анализ ошибок, иллюзий 2.разработка принципов и методов познания 3.ориентация человека на определенные ценности 4.выработка знаний о мире как единой целостности.

Функция философии, связанная с формированием представлений человека об основных ценностях, называется 1.методологической 2.аксиологической 3.прогностической 4.эвристической.

Мировоззренческая функция философии 1.способствует формированию целостного представления о мире 2.обосновывает ценность человеческой личности, ее права и свободы 3.обобщает и передает от поколения к поколению важнейшие достижения духовной культуры 4.определяет тенденции в развитии познания реального мира.

Формируя целостную картину мира и бытия человека в нём, философия выполняет________ функцию. 1.методологическую 2.гносеологическую 3.мировоззренческую 4.практическую

К мировоззренческим функциям философии относятся 1.социально-аксиологическая 2.гуманистическая 3.логико-гносеологическая 4.эвристическая 5.культурно-воспитательная

Функциями философии, о которых идет речь в высказывании Платона «Под воздействием философии душа человека очищается и человек становится подлинно совершенным» являются 1.координирующая 2.воспитательная 3.гносеологическая 4.интегрирующая 5.гуманистическая

Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам и идеалам нравственности, выполняет __________________ функцию. 1.методологическую 2.мировоззренческую 3.идеологическую 4.воспитательную