- •Раздел 1.
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Связь с другими дисциплинами
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины (компетенции)
- •Раздел 2. Организационно-методические данные дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Раздел 3. Требования к выполнению контрольной работы
- •Раздел 4. Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий Контрольная работа №1
- •Текстовый редактор Microsoft Word
- •1.2. Табличный процессор Microsoft Excel
- •Контрольная работа №2 Системы управления базами данных Microsoft Access
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Табличный процессор Microsoft Excel
- •Вариант 1
- •Сумма заработной платы в среднем за январь и февраль 2002 г.
- •Вариант 2
- •Производство овощей
- •Вариант 3
- •Исходные данные
- •Урожайность и себестоимость овощей в 2002 г.
- •Вариант 5
- •Стоимость продукции
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •База данных
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Оборотная ведомость учета материальных ценностей, тыс. Руб.
- •Контрольные вопросы
- •Отчет: Урожайность с.-х. Культур
- •Виды работ
- •Объем выполненной работы
- •Отчет: Расчет оплаты труда
- •Предприятия
- •Отчет: Расчет прибыли от реализации продукции
- •Профессии
- •Отработано часов
- •Отчет: Отработано в среднем на 1 работника
- •Продукция
- •Объем производства продукции
- •Отчет: Расчет стоимости продукции
- •Профессии
- •Отчет: Годовой фонд зарплаты
- •Вариант 7
- •Отчет: Эффективность производства молока
- •Вариант 8*
- •Продукция
- •Наличие, поступление и расход продукции
- •Отчет: Ведомость движения продукции
- •Заработная плата работников
- •Отчет: Начисление заработной платы
- •Хозяйства
- •Производство продукции
- •Отчет: Расчет затрат на 1 ц молока
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
Вариант 8
Вызвать Word.
На первой странице документа ввести текст, в котором описать режимы просмотра документа в MS Word. Использовать маркированный список перечислений.
На второй странице документа создать таблицу:
Табельный номер |
Сумма начислений |
Сумма удержаний |
Сумма к выдаче на руки |
||
Повременно |
Сдельно |
Сверхурочно |
|||
1241 1242 1243 Итого |
5585 4526 5312 |
2225 2625 2028 |
640 665 745 |
1565 1215 1400 |
|
Выполнить расчеты в таблице.
Оформить заголовок таблицы «Расчет суммы к выдаче на руки, руб.» с использованием средств WordArt.
На третьей странице документа ввести математическую формулу:
На четвертой странице документа, используя панель инструментов Рисование, начертить схематичное изображение компьютера.
Вставить номера страниц в документе.
Сохранить документ в файле 8.doc в папке ECFAC.
Показать преподавателю результаты работы.
Выйти из Word.
Вариант 9
Вызвать Word.
На первой странице документа набрать текст, где перечислить параметры, характеризующие стиль символа. Использовать маркированный список перечислений. Задать полуторный междустрочный интервал, выравнивание по ширине, перенос слов.
На второй странице документа создать таблицу «Способы выделения фрагментов текста» (табл. 3.1). При создании таблицы использовать различные шрифты.
Предусмотреть обычную сноску к термину «полоса выделения».
Название таблицы оформить с использованием средств WordArt.
Создать элемент автотекста с фамилией, именем и отчеством исполнителя.
Вставить номера страниц в документе.
Указать в нижнем колонтитуле фамилию, имя и отчество исполнителя. Использовать созданный элемент автотекста. Текст выровнять по правому краю.
Создать верхний колонтитул, вставить в него поле даты.
Сохранить документ в файле 9.doc в папке ECFAC.
Показать преподавателю результаты работы.
Выйти из Word.
Вариант 10
Вызвать Word.
Скопировать на первую страницу документа из файла, созданного при выполнении практического задания к теме 1, пять абзацев текста «Этапы реализации задачи».
Заменить одно из слов в тексте, используя контекстный поиск и замену.
Создать элемент автотекста с названием своего вуза.
Вставить созданный элемент автотекста в верхний или нижний колонтитул документа.
Отформатировать абзацы следующим образом.
Абзац |
Первая строка |
Выравнивание |
Шрифт |
Междустрочный интервал |
Цвет, размер символоа |
Интервал перед/после абзаца, пт |
1-й |
Отступ 2см |
По ширине
|
Обычный |
Одинарный |
Черный, 14 пт |
0/0 |
2-й |
Отступ 0,5см |
По центру |
Полужирный |
Полуторный |
Синий, 13 пт |
6/6 |
3-й |
Выступ 1см |
По левому краю |
Подчеркнутый |
Двойной |
Красный, 16 пт |
18/12 |
4-й |
Нет |
По правому краю |
Курсив |
Минимум 8 пт |
Зеленый, 8 пт |
0/3 |
5-й |
Отступ 1,5см |
По ширине |
Полужирный курсив |
Точно 30 пт |
Желтый, 12 пт |
24/0 |
На второй странице документа создать таблицу, состоящую из 3 строк и 7 столбцов, задать одинарный междустрочный интервал. Ввести в нее данные из таблицы п. 6.
Сохранить документ в файле 10.doc в папке ECFAC.
Показать преподавателю результаты работы.
Выйти из Word.