4. Общие закономерности восприятия.

Восприятие – целостное отражение предметов, явлений возникающих при воздействии физич.раздрожителей на рецепторные поверхности образов чувств.

Общие закономерности восприятия:

1.Целосность восприятия – отражение предмета в качестве устойчивой системной целостности.

2.Структурность восприятия – это восприятие не является просто суммой ощущений, которое воспринимается абстрагировано из этих ощущений

3.Осмысленность восприятия – востримая предметы, мы осознаем что воспринимаем.

4. Изобретательность восприятия – это преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

5. константность восприятия – это независимость отражения объективных качеств предметов (величины, формы, цвета) от измененных условий и их восприятия – освещенности, расстояния, угла зрения и т.д

6. Оперцепция – это зависимость восприятия от опыта, знаний интересов, установок личности.

4. Основные виды деятельности и их характеристика

Деятельность – это активное взаимодействие человека со средой, в которой он достигает сознательно – поставленной цели, возникает в результате появления у него определенной потребности, мотива.

Виды деятельности: игра, учение, труд.

Игра – вид деятельности результатом которого не становится производство какого- либо материального продукта.

Учение – вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний умений и навыков.

Труд – вид деятельности, результатом которого становится производство какого – либо материального продукта.

Общение является сопряженным видом деятельности этих видов)

Общение - это обмен информации, опытом, чувствами, мыслями, и интересами.

Виды общения: вербальное(язык), невербальное(жесты, мимика).

4. Основные процессы памяти и их харатеристика.

Память – это познавательное качество, механизмы и процессы обеспечивающие запоминание человеком, сохранение и воспроизведение опыта и значимой информации.

1. Запоминание – это процесс запечатления и последующего сохранения воспринятой информации.

По степени активности протекания этого процесса принято выделять 2 вида запоминания : произвольное и непроизвольное.

По степени осмысления запоминаемого материала: это осмысленное запоминание- основано на понимании внутренних логических связей между отдельными частями матреиала.

Механическое – заучивание.

2. Сохранение – удерживание в памяти запоминаемого материала.

3. Воспроизведение – это процесс воссоздания образа предмет а принимаемого нами ранее, но не в данный момент.

4. Забывание – выражается в невозможности восстановить ранее воспринятую информацию.

4. Основные формы и операции мышления.

Мышление – является высшим познавательным психологическим процессом. Суть данного процесса заключается в пораждении нового зания на основе творческого отражения и образование человека к действительности.

Операции мышления

1.Сравнение – установление сходства и различая предметов.

2.Анализ – мысленное расчленение чего – либо на части или мысленное выделение определенных свойств предмета.

Синтез – мысленное соединение частей чего – либо.

3.Абстракция и конкретизация

Абстракция – мысленное отвлечение от каких – либо свойств предмета, выделение существенных признаков.

Конкретизация – представление чего – либо единичного.

Индукция – переход от частного случая к общему.

Дидукция – переход от общего к частному.

Инновационное мышление – это новые способы оперирования информацией, новые техники.