- •История государства и права зарубежных стран Рабочая учебная программа
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I история государства и права древнего мира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 2. Государство и право Древней Индии
- •Тема 3. Рабовладельческое государство и право Афин и Спарты
- •Тема 4. Римское рабовладельческое государство
- •Тема 5. Римское право
- •Раздел II история государства и права в средние века
- •Тема 6. Раннефеодальное государство и право у франков
- •Тема 7. Государственно-правовое развитие Арабского Халифата
- •Тема 8. Феодальное государство и право в Англии
- •Тема 9. Феодальное государство и право во Франции
- •Тема 10. Феодальное государство и право в Германии
- •Раздел III история государства и права нового времени
- •Тема 11. Образование и развитие буржуазного государства
- •В Англии в XVII-XIX вв.
- •Тема 12. Становление и развитие буржуазного государства во Франции XVIII-XIX вв.
- •Тема 13. Война за независимость и образование сша
- •Тема 14. Становление буржуазного государства в Германии в XIX в.
- •Тема 15. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX в.
- •Раздел IV история государства и права новейшего времени
- •Тема 16. Государственно-правовое развитие сша в XX в.
- •Тема 17. Государственно-правовое развитие Великобритании в XX в.
- •Тема 18. Государственно-правовое развитие Франции в XX в.
- •Тема 19. Государственно-правовое развитие Германии в XX в.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Методические указания по оформлению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Вариант II Казус 1
- •Методические указания
- •Казус 2
- •Казус 2
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Задания для семинарских и прАктических занятий
- •Раздел I история государства и права древнего мира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 2. Государство и право Древней Индии
- •Тема 3. Рабовладельческое государство и право Афин и Спарты
- •Тема 4. Римское рабовладельческое государство
- •Вопросы для самоконтроля и казусы к теме
- •Тема 5. Римское право
- •Раздел II история государства и права в средние века Тема 6. Раннефеодальное государство и право у франков
- •Тема 7. Государственно-правовое развитие Арабского Халифата
- •Тема 8. Феодальное государство и право Англии
- •Тема 9. Феодальное государство и право Франции
- •Тема 10. Феодальное государство и право Германии
- •Раздел III история государства и права нового времени
- •Тема 11. Образование и развитие буржуазного государства
- •В Англии в XVII-XIX вв. Вопросы
- •Тема 12. Становление и развитие буржуазного государства во Франции в XVIII-XIX вв.
- •Тема 13. Война за независимость и образование сша
- •Тема 14. Становление буржуазного государства в Германии в XIX в.
- •Тема 15. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX в.
- •Раздел IV история государства и права новейшего времени Тема 16. Государственно-правовое развитие сша в хх веке
- •Тема 17. Государственно-правовое развитие Великобритании в хх веке
- •Тема 18. Государственно-правовое развитие Франции в хх веке
- •Тема 19. Государственно-правовое развитие Германии в хх в.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Мария Александровна Обухова история государства и права зарубежных стран
Тема 2. Государство и право Древней Индии
Вопросы
Особенности общественно-политического развития Индии в ведийский период.
Государственный и общественный строй империи Маурьев.
Законы Ману:
общая характеристика;
закрепление кастового строя;
имущественные отношения;
семейное и наследственное право;
уголовное право, процесс.
Вопросы для самоконтроля и казусы к теме
Укажите способы приобретения рабства в Др. Индии.
Какие занятия отводились каждой из каст?
Чем каста отличается от варны?
Назовите способы приобретения имущества согласно Законам Ману.
Какие договоры существовали в Древнеиндийском государстве?
Укажите условия, при которых заключенный договор признавали недействительным в Др. Индии.
Правовое положение женщин по Законам Ману.
Порядок наследования в Др. Индии.
Укажите виды преступлений и наказаний по Законам Ману.
КАЗУС. Ремесленник шудра грубо обругал брахмана за то, что тот задерживал оплату выполненной работы. В результате разгоревшейся ссоры шудра ударил брахмана рукой по голове, не нанеся, однако, сильной травмы. Каковы будут последствия этого инцидента для шудры? На каком принципе будет основываться наказание?
11. Проанализировав Законы Ману, найдите и назовите 18 видов судебного разбирательства по гражданским и уголовным делам.
Литература
Источники:[1,2,8-12], основная: [14,15,17,18,20-24,26,29,31], дополнительная:[33,34,36,39,40].
Тема 3. Рабовладельческое государство и право Афин и Спарты
Вопросы
Особенности образования античных государств на Балканах.
Образование Афинского государства. Реформы Солона и Клисфена.
Общественный и государственный строй Афин в 5-4 вв. до н.э.
Афинское право.
Общественный и государственный строй Спарты. Законодательство Ликурга.
Вопросы для самоконтроля и казусы к теме
Общее и особенное в происхождении античных государств.
Что предполагает полисная система?
Реформы Тесея, их роль в становлении афинской государственности.
Оформление органов публичного управления.
Реформы Солона. Роль реформ в разрушении родовой организации власти.
Понятие сисахфии.
Сущность реформ Клисфена, их влияние на образование государственного аппарата.
Укажите органы управления Афинского государства в 5-4 вв. до н.э. и их функции.
Стадии законодательного процесса в Древних Афинах.
Сущность классического рабства, его отличие от рабства патриархального (страны Древнего Востока).
Судебные органы в Афинах.
Организация Афинской армии.
Упадок афинской демократии.
Источники права в Афинском государстве.
Право собственности и обязательства в афинском праве. Виды договоров.
КАЗУС. В 585 г. до н.э. афинский крестьянин Феодор взял в долг под залог своего земельного участка 100 драхм у знатного землевладельца Иона. В назначенный срок ему не удалось рассчитаться с кредитором. Каковы могли быть последствия неуплаты долга? Изменится ли решение задачи, если описанное событие происходило бы после
594 г. до н.э.?
Правовое положение супругов в афинской семье.
Система преступлений и наказаний в Древних Афинах.
Особенности образования государства Спарта.
Сравнение реформ Солона, Клисфена (Афины) и Ретры Ликурга (Спарта).
Роль Ретры Ликурга в процессе образования государства.
Правовое положение спартиатов, периеков, илотов.
Органы управления в Спарте.
Кризис политической системы Спарты.
Литература
Источники:[1,8-12], основная: [14-17,19-24,26], дополнительная:[33,34,36,39,40].