- •Министерство образования и науки Украины Украинская инженерно-педагогическая академия Отчет по производственному обучению
- •Тема 1: Знакомство с Word. Панели инструментов, элементы управления. Вид документа. Подготовка к работе с документом, основные приемы работы с документом. Горячие клавиши.
- •Создание панели инструментов
- •Задание:
- •Задание:
- •Перемещение в документе
- •Изменение регистра введенного текста
- •Начало работы с ms Word
- •Список студентов групп ден-м1-1.2
- •Тема 4: Создание и форматирование математических формул. Работа с редактором формул. Электронная методичка лр4_Word.Htm.
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Тема 5: Приемы правки и редактирования текста. Работа с фрагментами документа, компановка документа. Электронная методичка лр5_Word.Htm.
- •И здесь за камнепадом ревет камнепад,-
- •БазЫ данных
- •Тема 6. Панель Рисование. Использование программы WordArt в текстовом редакторе Word.
- •1. Панель Рисование
- •2. Использование программы WordArt
- •2. Изобразить с помощью программы WordArt любое слово, используя эффект затенения или объёма
- •3. Разработка настенного объявления
- •Тема 7. Создание маркированных и нумерованных списков.
- •Управление в бизнесе
- •Тема8 Шаблоны
- •1 Теоретические сведения
- •Тема 10: Стилистическое оформление документа. Электронная методичка лр6_Word.Htm.
- •Тема 11: Формирование стилистически правильно оформленного документа, включающего графические изображения в Word. Электронная методичка лр7_Word.Htm.
- •Содержание
- •Обработка двумерного массива Условие
- •С хема алгоритма Программа
- •Тема 12: Оформление буклетов. Формирование проспекта специальности. Электронная методичка лр8_Word.Htm.
Начало работы с ms Word
В зависимости от выполняемых задач, для работы с Microsoft Word могут потребоваться различные дополнительные сведения. Эти сведения можно получить одним из перечисленных ниже способов
Начать работу с MS Word можно, не читая руководств.
Чтобы получить сведения о возможностях MS Word, ознакомьтесь со сведениями об имеющейся электронной и печатной документации
Для получения специальных или углубленных сведений Word Microsoft Office можно воспользоваться книгами, выпущенными издательством Microsoft Press.
Задание4
Не бродяги, не пропойцы
Б.Окуджава
Не брадяги, не прапойцы,
За сталом сими морей
вы прапойте, вы прапойте
славу женщене маей!
Вы в глаза ее взгляните,
Как в спасение сваё,
Вы сровните, вы сровните
С близким берегом её.
Задание5
Список студентов групп ден-м1-1.2
№ |
Фамилия И.О. |
Адрес |
Вид финансирования |
1 |
Иванова.В.С |
61002,Харьков пр.Московский 48, кв. 33. |
Бюджет |
2 |
… |
… |
… |
3 |
… |
… |
… |
4 |
Петрова.Г.И. |
61037, Харьков, пр. Блюхера 44 Кв 123. |
Платное обучение |
Задание6
Отделение |
Продано Коробок |
Москва |
4.896 |
Рязань |
3.785 |
Тверь |
3.579 |
Тула |
3.098 |
|
|
Итого |
15.358 |
Вывод. На этом практическом занятии я научилчя создания таблицы, ввода текста в ячейки таблицы и редактированию. Форматированию табличных данных.
Тема 4: Создание и форматирование математических формул. Работа с редактором формул. Электронная методичка лр4_Word.Htm.
Цель работы: научиться набирать и форматировать математические формулы.
Задание №1
Сравнение между наблюдаемыми и ожидаемыми значениями можно произвести вычислением статистики :
где и - соответственно наблюдаемые и ожидаемые значения, причем имеется k пар таких наблюдений. |
Задание №2
Одна из формул коэффициента корреляции между случайными величинами x и y имеет вид
|
Задание №3
Среднее значение функции f(x) на интервалах , и по определению соответственно равно
, и |
Индивидуальное задание
6
|
|
|
0.617
0.081
|
0.117
|
0.128
|
|
Вывод: На этом практическом занятии научился набирать и форматировать математические формулы.