Раздел 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:

• о современном состоянии и тенденциях развития организационного поведения;

• о взаимосвязях дисциплины «Организационное поведение» с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами;

• о моделях поведении людей в различных ситуациях, возникающих в процессе труда и общения;

• о соотношении зависимости поведения людей от особенностей психики и социальной среды.

Студент должен знать:

• основы организационного поведения;

• классификацию, признаки, функции, элементы организаций;

• нормы и принципы поведения в организации;

• основные методы описания поведения работников, групп;

• об источниках повышения эффективности деятельности организации;

• основные черты и характеристики успешного руководителя;

• особенности взаимоотношений руководителя и подчиненного, служащего и посетителя;

• современные требования к организационному поведению в международном бизнесе;

• основы ортобиоза и психогигиены.

Студент должен уметь:

• анализировать причины и поступки (индивидуальные и групповые) людей в определенных условиях;

• реализовывать в практической деятельности принципы сотрудничества и сочетания общеорганизационных, групповых и индивидуальных интересов;

• корректировать свое поведение для эффективной адаптации в новой среде;

• владеть коммуникативными навыками;

• соблюдать субординацию;

• определять форму взаимодействия в служебных ситуациях на основе понимания природы психики, потребностей и мотивов, а также бессознательных механизмов в поведении человека;

• использовать знания о национальных особенностях управления и делового общения в практической деятельности;

• применять приемы управления стрессом на уровне личности и на уровне организации.

Раздел 3. Объём дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид занятия	Количество часов
Общая трудоемкость	170
Аудиторные занятия	68
Лекции	36
Практические занятия (Пз)٭	12
Практические работы (Пр)٭٭	6
Семинары (С)	4
Тренинги (Т)	10
Самостоятельная работа	102
Вид итогового контроля	Зачёт (6 семестр)

٭ – деловые игры, дискуссии, презентации, тестирование, выполнение самостоятельных работ и т.п.

٭٭– работы, предусматривающие оформление письменных отчётов.