- •В.А. Ампилогов
- •Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальности 220200 "Автоматизированные системы обработки информации и управления"
- •Оглавление
- •1. Общие организационно- методические замечания
- •Дисциплина «Теоретические основы автоматизированного управления», ее значение для подготовки инженеров по специальности 220200 – Автоматизированные системы обработки информации и управления (асоиу)
- •Требования к оформлению работ.
- •2. Примерный тематический план занятий.
- •3. Общий перечень рекомендуемой литературы. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Содержание программы дисциплины и методические указания к самостоятельному изучению
- •Тема 1.
- •Методические указания.
- •Тема 2.
- •Методические указания.
- •Тема 3. Методика и примеры формализации систем.
- •Методические указания.
- •Тема 4 Модели и процесс принятия решения.
- •Методические указания.
- •Тема 5. Организационная и функциональная структура систем
- •5. Задание на выполнение контрольной работы аннотация.
- •Задание «Решение задачи оптимального размещения и концентрации» Содержательное описание ситуации.
- •Структура продаж по регионам.
- •Производство продукции.
- •Соотношение фактических объемов производства и односменных производственных мощностей за последний год.
- •Структура себестоимости 1 тонны продукции.
- •Структура условно-переменных расходов в расчете
- •Структура условно-постоянных расходов
- •Распределение продукции.
- •Расходы на транспортировку 1 тонны продукции в прошлом году.
- •Прибыль в расчете на 1 тонну продукции за последний год. (долл.)
- •Задание на выполнение
- •2. Найти оптимальное решение при увеличении спроса на: ( в зависимости от номера студенческого билета).
- •8. Примерный перечень лабораторных работ.
- •Данные для выполнения контрольного задания для таблицы 6.
Тема 2.
Категориальные понятия системного подхода.
Система. Определение системы. Системный анализ. Свойства систем. Внешнее окружение системы. Структура систем и их иерархия: элемент системы, связи, подсистемы. Классификация систем: сложные системы, взаимосвязанные системы, системы 1 уровня, 2 уровня, влияющие системы, автоматические, решающие, самоорганизующие, предвидящие и другие, полная система. Состояние системы. Движение (функционирование) системы. Процессы системы, входные и выходные процессы. Методы системного подхода к решению проблем. Дивергенция, трансформация, конвергенция. Декомпозиция. Методы исследования ситуации. Системотехника.
Методические указания.
Моделирование и проектирование систем начинается с формирования предмета исследования – системы понятий, отражающей существенные для моделирования характеристики объекта. Эта задача является достаточно сложной, что подтверждается различной интерплетацией в научно-технической литературе таких понятий как: система, модель, моделирование. Подобная неоднозначность не говорит об ошибочности одних и правильности других подходов и терминов, а отражает зависимость предмета исследования (моделирования), как от рассматриваемого объекта, так и от целей исследования. Не секрет, что этими терминами оперируют специалисты многих направлений науки и техники: например психологи, географы, математики, физики, специалисты в области системотехники, принятия решений, вычислительной техники.
При изучении этой темы студент, знакомится с основными, базовыми понятиями системного подхода.
В результате изучения этой темы должно сложиться представление о том, что любую проблему можно рассматривать как систему, уметь разбивать ее на блоки (подсистемы), вычленять из нее элементы и связи между этими элементами. Знать алгоритмы методов решения проблем.
Вопросы для самопроверки:
Дайте определение понятию: система, сложная система.
Какие элементы включает система?
Определите такие понятия, как связь (взаимосвязь) отношения, взаимодействие.
.Дайте определение: внешняя среда,
Опишите взаимодействие системы с внешней средой
Дайте определение понятия состояния и движения системы.
Что такое входы и выходы системы?
Форма входных и выходных процессов?
Функции подсистемы обратной связи.
Функции ограничения системы.
Дайте классификацию системы по признакам.
Сущность понятия управление системой по признакам.
Раскройте варианты трансформации требований в цель.
Литература по теме:
Бажин И.И.Информационные системы менеджмента. М.Наука, 2000 г.
Садовский В.Н. Основы общей теории систем, М., Наука, 1978.
Тема 3. Методика и примеры формализации систем.
Задачи анализа и синтеза систем. Принципы анализа и синтеза систем. Принцип физичности и его постулаты. Принцип моделируемости и его постулаты. Принцип целенаправленности и его постулаты. Структурный анализ и синтез систем. Функциональный анализ и синтез систем. Информационный анализ и синтез систем. Параметрический анализ и синтез систем. Уровни исследования систем управления. Структура показателей систем управления. Оценка информативности показателей анализируемой системы управления. Примеры формализации систем: транспортные заторы в крупных городах, взаимодействие между помещениями медицинского центра, системы отопления жилых помещений, торговый зал в новом супермаркете, система управления автостоянкой.