- •Архетип – это _____.
- •Архетип – это _____.
- •Базисные ошибки в концепции а. Адлера можно классифицировать следующим образом:
- •Базисные ошибки в концепции а. Адлера можно классифицировать следующим образом:
- •В каких формах проявляется взаимное влияние психоанализа и искусства:
- •В каких формах проявляется взаимное влияние психоанализа и искусства?
- •В концепции а. Адлера социальный интерес рассматривается как:
- •В латентный период:
- •Ведущий психический процесс в концепции Юнга – _____.
- •Достоинства аналитической психологии к.Г. Юнга как психотерапевтической концепции:
- •Заслуги з.Фрейда в разработке классического психоанализа состоят в том, что он:
- •Какое утверждение верно.
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда, что СуперЭго – это структурная единица психики, формирующая нормы социальных отношений?
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда, что движущей силой поведения является вытесненные сексуальные и агрессивные влечения?
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда о принципах «реальности» и «удовольствия?
- •Концепция к.Г. Юнга о структуре и функционировании психики опирается на:
- •Ключевые понятия теории э. Эриксена:
- •Культурологическая направленность концепции к.Г. Юнга явилась следствием _____.
- •Отметьте высказывания, которые подчеркивают достоинства индивидуальной психологии а. Адлера:
- •Отметьте правильные высказывания:
- •Отметьте утверждение, которое относится к концепции а. Адлера.
- •Отметьте утверждения, которые относятся к концепции а. Адлера:
- •Психоаналитическая теория идентичности э. Эриксена базируется на основных положениях _____.
- •Распределите психические функции по степени их развитости и частоте применения (в порядке уменьшения).
- •Роль консультанта в юнгианском анализе – _____.
- •Следствием взаимодействия ребенка с окружающим миром и освоения им социальных норм и морально-нравственных установок, является формирование такой структуры психического аппарата, как _____.
- •Совокупность уникальных черт, способов поведения и привычек, определяющая неповторимую картину существования индивидуума, в концепции а. Адлера называется _____.
- •Структурные компоненты индивидуальной психики в концепции к.Г. Юнга: _____.
- •Тип личности, который в концепции Карен Хорни базируется на невротических потребностях – _____.
- •Укажите правильные утверждения.
- •Что оказало существенное влияние на формирование психоаналитических концепций?
- •Что такое архетип:
Укажите правильные утверждения.
a) Цивилизованному человеку угрожают подавленные и ущемленные инстинкты, первобытному же - бесконтрольные влечения. Первобытный человек должен укротить в себе животное и превратить его в помощника, тогда как цивилизованный человек должен оздоровить в себе животное начало и подружиться с ним.
b) Широкое распространение образов животных в религии и искусстве всех времен не просто акцентирует важность этого вида символов - оно показывает, как важно для человека сделать инстинкты (составляющие психическое наполнение этой символики) составной частью своей жизни.
c) Оба утверждения верны.
Установите порядок протекания стадий психосексуального развития.
5. Генитальная стадия.
4. Латентный период.
1. Оральная стадия.
2. Анальная стадия.
3. Фаллическая стадия.
Установите соответствие названия архетипа с его содержанием.
Тень Бессознательный компонент психики, содержаний вытесненные переживания и неосознаваемые ресурсы.
Персона Структурный компонент психики, отвечающий за построение отношений с внешним миром и самопрезентацию.
Анимус Маскулинное начало в бессознательном женщины.
Анима Феминное начало в бессознательном мужчины.
Установите соответствие между психической функцией и ее характеристикой.
Интуиция Предопределяет события вне четкой логической связи. Постулирует данность вне времени. Является иррациональной и безоценочной.
Ощущение Определяет существование объекта: «ЭТО – ЕСТЬ». Является рациональной и безоценочной.
Мышление Называет объект, определяет его характеристики. Является рациональной и оценочной.
Установите соответствие между стадиями психосоциального развития по Э. Эриксену и конфликтом, который разрешает личность на данном этапе развития.
Отрочество и юность (от 12 до 18 лет) Конфликт - идентичность и смешение ролей.
Ранняя зрелость (от 18 до 35 лет) Конфликт – близость (интимность) или изоляция.
Поздняя зрелость (от 60 лет и позже) Эго-интеграция или отчаяние.
Цели консультанта в адлерианском консультировании:
a) Анализ индивидуального стиля жизни клиента;
b) Установление и поддержание равноправных отношений с клиентом;
c) Коррекция когнитивных процессов клиента для устранения противоречия между базисными посылками и автоматическими мыслями.
d) Способствовать исследованию вытесненных установок и аффектов для обеспечения инсайта и катарсиса;
Цель прикладного психоанализа – _____.
a) построение целостной модели функционирования психического аппарата и механизмов его развития.
b) лечение людей, страдающих психическими заболеваниями.
c) анализ и интерпретация продуктов человеческой культуры ради более глубокого понимания механизмов психической деятельности.
Целями работы в классическом психоанализе является:
а)
Помощь человеку в прохождении через неразрешенные стадии развития;
b) Помощь человеку в осознании своей свободы, возможности выбора и ответственности;
c) Изменение стереотипов поведения вследствие изменения жизненного стиля;
d) Расширение самосознания клиента за счет повторного проживания прошлоготравматического опыта;
e) Эмоциональная разрядка, связанная с чувственным осознанием прошлого опыта;
f) Изменение когнитивных установок, связанных с влиянием детско-родительских отношений;