Санкт-петербургский институт психологии и акмеологии Забарин а.В., Лелебин с.П. Методические рекомендации по написанию курсовых работ
по дисциплине «Общая психология»
Санкт-Петербург
2011
Забарин А.В., Лелебин С.П. Методические рекомендации по написанию курсовых работ по дисциплине «Общая психология»: Учебно-методическое пособие. – СПб.: Санкт-Петербургский институт психологии и акмеологии, 2011. - 21 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 030300 "Психология", утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 759 21.12.2009 г.
Рецензент: зав. кафедрой психологии личности СПбИПА, к.пс.н., доцент Ванновская О.В.
Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры общей психологии от " "ноября 2011 года, протокол №
Методические рекомендации утверждены и рекомендованы к печати на заседании Ученого совета института от " " декабря 2011 года, протокол №____
Содержание
Глава 1. Учебные задачи курсовой работы 3
Глава 2. Структура курсовой работы 6
Глава 3. Правила оформления курсовой работы 10
Литература 18
ПРИЛОЖЕНИЯ 19
Глава 1. Учебные задачи курсовой работы
Для повышения качества подготовки бакалавров по направлению 030300 «Психология» учебным планом предусмотрено написание студентами курсовой работы по дисциплине «Общая психология». Курсовая работа — это самостоятельная учебная работа студентов, которая позволяет приобрести необходимые опыт и навыки для успешного овладения будущей профессиональной деятельностью.
Курсовая работа (КР) – это комплексное, учебно-научное исследование, предполагающее творческий подход к проработке его содержания, тщательность и грамотность оформления.
Цель курсовой работы – поиск общих психологических закономерностей на основе изучения материалов научных психологических исследований. Курсовая работа направлена на углубление и совершенствование теоретических знаний по общей психологии.
Курсовая работа должна базироваться на теоретических и методологических положениях общей психологии, содержать элементы новизны. В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта она призвана обеспечить готовность студента к применению знаний по психологии как науки о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики (ПК-9); пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10).
В курсовой работе должна быть проведена хотя бы одна, пусть самая простая, но самостоятельная идея.
В процессе написания курсовой работы формируются следующие умения и компетенции студента :
освоение реферативных форм научной деятельности, развитие умений самостоятельной работы по сбору, изучению, анализу и обобщению материала, необходимого для раскрытия темы работы;
усвоение способов отбора, группировки и обобщения информации;
умение находить нерешенные проблемы изучаемой темы, спорные вопросы и подходы к отдельным проблемам;
определять степень достоверности информации, содержащейся в изучаемой литературе, ее доказательность;
выработка умений формулировать логически последовательно и доказательно излагать суждения и выводы;
формирование методологической, методической и психологической готовности к самостоятельной работе;
подготовка к выполнению первой главы дипломной работы.
Курсовая работа после защиты хранится на кафедре на протяжении пяти лет.
Основные требования к курсовой работе:
выделение содержательных критериев для анализа положений изучаемых психологических концепций;
умение четко и лаконично структурировать основное содержание изучаемых монографий;
логическое изложение материала;
обоснованность выводов.
Выбор темы курсовой работы
Ознакомление с темами курсовых работ осуществляется на кафедре.
Важнейшими критериями выбора темы для курсовой работы являются: ее актуальность, теоретическая значимость, недостаточная разработанность проблемы. При этом учитываются наличие отечественной и зарубежной научной и научно-методической литературы по теме работы.
Научное руководство курсовой работой
Научное руководство курсовыми работами осуществляется кафедрой общей психологии, которая разрабатывает и ежегодно обновляет тематику курсовых работ.
Общее организационное и научное руководство над курсовой работой студента осуществляет научный руководитель.
Научный руководитель:
консультирует студента по вопросам формулировки темы, подготовки, написания и защиты курсовой работы;
предварительно утверждает тему работы;
проверяет содержание курсовой работы, делает по ней замечания, высказывает пожелания и требования.
оценивает и дает отзыв по выполненной работе.
За профессиональные качества исследования, его выводы и культуру оформления курсовой работы отвечает сам студент.
Глава 2. Структура курсовой работы
Структурными элементами курсовой работы являются:
титульный лист;
содержание;
введение;
основная часть;
заключение;
список использованных источников;
Объем курсовой работы должен составлять 10 - 15 страниц машинописного текста.
Титульный лист
Титульный лист (Приложение 1) является первой страницей КР и служит источником информации, необходимой для ее обработки и поиска.
Содержание
Содержание должно включать наименования структурных элементов курсовой работы («Введение», названия параграфов основной части, «Заключение», «Список использованных источников») с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала соответствующих частей.
Введение
Во введении необходимо:
четко сформулировать цель и определить задачи проводимого исследования.
раскрыть актуальность выбранной для исследования темы. Одним из важнейших аргументов в пользу актуальности является неразработанность (полная или частичная) проблемы.
указать, чем обусловлен выбор и сравнение тех или иных концепций, психологических теорий, авторов, на основе каких источников написана курсовая работа.
Один из наиболее распространенных и серьезных недостатков курсовых работ состоит в том, что формулировки целей и задач не удовлетворяет требованиям четкости и содержательной обоснованности. Введение должно вводить в круг затрагиваемых проблем, определить цель и характер предстоящей работы. Оно должно быть написано лаконичным языком, отличаться логической стройностью и занимать по своему объему до 2-х страниц печатного текста.