Макроекономіка

Макроекономіка є складовою частиною економічної теорії, яка вивчає економічні процеси, що відбуваються на рівні національної економіки.

Об’єктом вивчення є економіка як цілісна система, яка функціонує на основі певних історично визначених виробничих відносин. У такому розумінні об’єктом макроекономіки є економічна система.

Макроекономіка має важливе значення для формування світогляду фахівця з усіх економічних спеціальностей та розрахована на комплексне вивчення таких узагальнюючих категорій, як валовий внутрішній продукт, сукупні витрати, зайнятість та безробіття, інфляція, державний бюджет, платіжний баланс, валютний курс тощо.

Предметом навчальної дисципліни є ефективність механізму функціонування та розвитку національної економіки.

Макроекономіка є складовою частиною економічної теорії, яка вивчає економічні процеси, що відбуваються на рівні національної економіки. Вивчення дисципліни передбачає попереднє опанування знаннями та вміннями з навчальної дисципліни «Політична економія» і є необхідною для сприйняття подальших навчальних дисциплін «Історія економічних учень», «Державне регулювання економіки», «Міжнародна економіка».

Мета вивчення навчальної дисципліни полягає в формуванні системи знань з теоретичної макроекономіки, які відображають сукупні результати економічної діяльності країни та теоретичний інструментарій ринкового і державного регулювання національної економіки. При цьому в центрі уваги перебувають причинно-наслідкові зв’язки в економіці, що знаходять своє відображення через такі категорії, як сукупний попит і сукупна пропозиція, інфляція, сукупні видатки і валовий внутрішній продукт, зайнятість і безробіття, державн6ий бюджет, платіжний баланс, валютний курс.

Основними завданнями навчальної дисципліни «Макроекономіка» є:

• визначення ролі макроекономічної науки в суспільстві, розкриття її об’єкта, предмета та методу;

• розкриття основних положень макроекономічних теорій, на які спирається сучасна макроекономічна наука та господарська практика;

• висвітлення системи основних макроекономічних показників та індикаторів макроекономічної нестабільності;

• розгляд базових моделей макроекономічної рівноваги;

• розкриття механізму окремих складових макроекономічної політики: фіскальної, монетарної, зовнішньоекономічної, соціальної;

• визначення факторів та розкриття основ моделювання економічного зростання;

• набуття вмінь аналізувати результати функціонування національної економіки та оцінювати ефективність економічної політики держави.

Вивчення навчальної дисципліни «Макроекономіка» передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки випускника, за якого він повинен:

а) знати

• предмет, систему та джерела макроекономіки;

• основні макроекономічні показники та індикатори макроекономічної нестабільності;

• термінологію та основні засоби макроекономічного аналізу;

• особливості механізму функціонування національної економіки на підставі сучасних макроекономічних теорій, обґрунтованих світовою й вітчизняною наукою та досвід макроекономічної практики.

• стан основних проблем науки макроекономіки.

б) уміти

• застосовувати прийоми макроекономічних досліджень для аналізу ефективності макроекономічної політики;

• використовувати отриманні знання для аналізу механізму функціонування національної економіки та ефективності макроекономічної політики

• збирати фактичні дані, аналізувати й оцінювати їх допустимість, достовірність та достатність для прийняття правильних рішень;

• самостійно здійснювати макроекономічні дослідження;

• збирати, досліджувати, перевіряти, оцінювати та використовувати отриману інформацію;

• приймати обґрунтовані та законні рішення, грамотно складати необхідні документи;

• організовувати виконання прийнятих рішень.