Проблемная ситуация № 16

Определите по приведенным высказываниям задачу взаимодействия с психологом, которую ставят клиенты. Попробуйте смоделировать реакцию психолога.

1. Дайте мне, пожалуйста, какие-нибудь тесты – хочу жену проверить.

2. Я боюсь, что мой ребенок не совсем нормальный.

3. Я бы хотел, чтобы вы объяснили моей жене ее ошибки в воспитании ребенка.

4. У меня ничего не получается, я чувствую себя не таким, как все меня.

5. Не знаю, сумеете ли вы мне помочь, но для меня вы - последняя надежда.

6. Мне кажется, что меня вам будет трудно понять …

7. Всю жизнь стремились к чему-то, а теперь вот не знаем, как быть.

8. Я же им добра желала, не поверите, все для них.

9. Если бы вы мне сказали, что я все делаю правильно, я была бы счастливым человеком.

10. Я не чувствую счастья в жизни, или его совсем нет?

11. Никому, пожалуйста, не говорите, что я у вас была, так стыдно, что сама не могу со своим ребенком справиться …

12. Помогите, сделайте хоть что-нибудь с ним, он с ума сходит!

13. Он злой, страшный человек, вы это сами увидите.

Проблемная ситуация № 17

Ниже приведен список разнообразных межличностных ролей. Подумайте, какие из них успешнее играются взрослыми, подростками, детьми.

Вундеркинд, Мудрец, Скромник, Шалун, Тупица, Тихоня, Порочный Старикашка, Благородный Рыцарь, Добрый Папа, Красавчик, Невзрачный, Брюзга, Неудачник, Преуспевающий, Остроумец, Всеобщий Любимец, Душа Общества, Сизиф, Ясновидящий, Золушка, Ничтожество, Подхалим, Прилипала, Позер, Ханжа, Кавалер, Обыватель, Калека, Дурачок, Жертва Обстоятельств, Подстрекатель, Придурок, Шут, Агрессор, Придворный, Старый Воин, Поэт, Профессор, Скандалист, Психопат, Правдоискатель.

Проблемная ситуация № 18

Поясните, верно ли, что конформизму более других подвержены:

а) очень дисциплинированные люди;

б) сравнительно умные люди;

в) люди неустойчивые к стрессу;

г) подростки;

д) лица с низким групповым статусом;

е) эмоционально-зависимые люди;

ж) дети;

з) психически неуравновешенные люди

и) физически непривлекательные люди.

Проблемная ситуация № 19

Согласны ли вы с приведенным мнением? Приведите примеры, иллюстрирующие каждый из факторов.

Чрезмерная плотность населения чаще всего усиливает у людей:

а) чувство одиночества;

б) чувство «анонимности»;

в) чувство агрессии;

г) раздражительность;

д) уход в себя;

е) чувство взаимопомощи;

ж) понижение работоспособности;

з) чувства соматического нездоровья;

и) усталость, слабость

.

Проблемная ситуация № 20

Объясните, какие из нижеперечисленных можно считать формальными (официальными), а какие – неформальными (неофициальными).

Семья; школьный класс; политическая партия; государство; студенческая группа; пассажиры одного вагона; пациенты одного врача; больные одной палаты; люди одинакового возраста; группа друзей; спортивная секция; кружок кройки и шитья; лица одной национальности; военнослужащие одного подразделения; группа пляжных преферансистов; сборная спортивная команда; читатели одной библиотеки; коллектив заводского цеха; бригада шабашников; рабочая смена в парикмахерской; дворовые игроки в домино; туристическая группа, отправившаяся на летний отдых в Италию; посетители одной дискотеки; пенсионеры; однокурсники; аспиранты одного профессора; мафия.