Раздел 3
Из таблиц статистического сборника «Регионы России» (2011 г.) (файлы прилагаются) выписать показатели по 16-ти регионам за 2010 г.:
у1 – доля занятых в общей численности населения, % (уровень занятости)
у2 – среднемесячная начисленная заработная плата, тыс.руб.
х1 – доля городского населения в общей численности населения, %
х2 – инвестиции в основной капитал на душу населения, тыс.руб.
У всех вариантов в совокупности будут включены 14 регионов Приволжского федерального региона + 2 региона добавляются по вариантам:
Вариант |
Дополнительные регионы |
1 |
Белгородская область, Брянская область |
2 |
Владимирская область, Воронежская область |
3 |
Ивановская область, Калужская область |
4 |
Костромская область, Курская область |
5 |
Липецкая область, Московская область |
6 |
Орловская область, Рязанская область |
7 |
Смоленская область, Тамбовская область |
8 |
Тверская область, Тульская область |
9 |
Ярославская область, Республика Адыгея |
10 |
Республика Калмыкия, Краснодарский край |
11 |
Астраханская область, Волгоградская область |
12 |
Ростовская область, Республика Дагестан |
13 |
Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика |
14 |
Карачаево-Черкесская Республика, Республика Северная Осетия - Алания |
15 |
Чеченская Республика, Ставропольский край |
16 |
Республика Алтай, Республика Бурятия |
17 |
Республика Тыва, Республика Хакасия |
18 |
Алтайский край, Забайкальский край |
19 |
Красноярский край, Иркутская область |
20 |
Кемеровская область, Новосибирская область |
21 |
Омская область, Томская область |
22 |
Республика Саха (Якутия), Камчатский край |
23 |
Приморский край, Хабаровский край |
24 |
Амурская область, Магаданская область |
25 |
Сахалинская область, Еврейская автономная область |
26 |
Чукотский автономный округ, Костромская область |
27 |
Владимирская область, Московская область |
28 |
Воронежская область, Липецкая область |
29 |
Ивановская область, Алтайский край |
30 |
Калужская область, Кемеровская область |
Построить систему эконометрических уравнений (из двух уравнений – простейшая модель). Сделать выводы.