57

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет механизации

сельского хозяйства

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению дипломных проектов для студентов специальности 110301 - Механизация сельского хозяйства,

выпускных квалификационных (дипломных) работ для бакалавров 110300 – Агроинженерия

110800 – Агроинженерия

Уфа 2010

Составители: Мударисов С.Г., Фаюршин А.Ф., Тархова Л.М.,

Вагапов У.С.

Общая редакция заведующего кафедрой сельскохозяйственных машин Мударисова С.Г.

Рецензент: профессор Баширов Р.М.

Ответственный за выпуск: декан факультета механизации сельского хозяйства, профессор Габдрафиков Ф.З.

Рекомендованы к изданию и использованию в учебном процессе решением методической комиссии факультета механизации сельского хозяйства (протокол № от 2010 г.)

Содержание

Введение	4
1 Организация дипломного проектирования	5
2 Структура дипломного проекта	6
2.1 Общие положения	6
2.2 Конструкторско-технологические разделы	10
2.3 Требования к разработке экономических вопросов	11
3 Документация дипломного проекта	13
3.1 Состав документации	13
3.2 Основные надписи	15
3.3 Последовательность подписания документов	16
4 Оформление пояснительной записки	16
4.1 Общие требования	16
4.2 Графические материалы и приложения	22
4.3 Список использованной литературы	25
5 Оформление графических материалов	26
5.1 Схемы, графики и диаграммы	27
5.2 Чертежи общего вида, сборочные чертежи	27
5.3 Рабочие чертежи деталей	30
5.4 Чертежи строительные	34
6 Рекомендации по конструированию узлов и деталей машин	35
6.1 Обеспечение технологичности проектируемых конструкций	35
6.2 Выбор материала деталей	37
6.3 Применение системы допусков и посадок	38
6.4 Технологические карты на изготовление детали	39
Библиографический список	40
Приложения	42

Введение

Дипломное проектирование является завершающим этапом обучения инженера. Его цель – систематизация, закрепление и расширение приобретенных в университете знаний, формирование у выпускника вуза самостоятельного, творческого подхода к решению конкретных инженерных задач по профилю специальности.

В процессе работы над дипломным проектом студент должен показать умение анализировать состояние производства и объекта проектирования, проводить технико–экономические сравнения, обоснованно принимать проектные решения и грамотно их разрабатывать с использованием источников научно–технической информации и действующих нормативных документов.

Тематика дипломных проектов определятся выпускающими кафедрами в соответствии с потребностями или заказами производства и утверждается советом факультета. Студент выбирает тему из утвержденного перечня или предлагает свою тему, обосновав целесообразность ее разработки.

По результатам защиты проекта Государственная аттестационная комиссия (ГАК) принимает решение о присвоении студенту квалификации инженера. В процессе защиты выявляется подготовлен­ность студента к самостоятельной работе по избранной специальности.

Предлагаемые методические указания призваны помочь студенту на высоком уровне выполнить дипломный проект.