Часть 2.

Ответом на задания этой части будет некоторое число (интервал чисел). Это число (интервал чисел) надо записать в бланке ответов под номером задания (В1 – В5), начиная с первой клеточки. Каждый знак или цифру пишите в определенной клеточке.

В1

Самооценка личности является завышенной при коэффициенте:

1. 0,9 – 1,0. 2. 0,8 - 0,9. 3. 0,3 – 0,7. 4. 0,1 – 0,3. 5. 0,2 -0,3

В2

Уровень узнавания является низким при сумме правильно узнанных фигур:

1. 0-4. 2. 5-7. 3. 8-10. 4. 11-13. 5. 14-15.

В3

Уровень проявления коммуникативных склонностей является очень высоким, если количественные показатели в баллах составляют:

1. 2-9. 2. 10-11. 3. 12-13. 4. 14-15. 5. 16-20.

В4

Уровень проявления организаторских склонностей является высоким, если количественные показатели в баллах составляют:

1. 4-11. 2. 12-13. 3. 14. 4. 15-16. 5. 17-20.

В5

Жизненные проявления вербального мышления низкие, если количество правильных ответов теста «Числовые ряды» составляет:

1. 6. 2. 7-11. 3. 12-16. 4. 17-19. 5. 20.

Часть 3.

Для записи названия предполагаемой профессии на задания этой части (С1 – С2) используйте соответствующую свободную клетку под номером бланка задания (С1 и С2.), а затем запишите развернутое его решение.

С1. В ходе предварительной консультаций с учеником определена формула выбора возможной его профессии ППРБ. Уточните предполагаемую его профессию, которая, сочетая признаки типов профессий II (природа) и Х.О. (художественный образ), то есть (IIX.О.), соответствовала бы профессиональным интересам ученика.

­

С2. Предварительная беседа с учеником позволила определить формулу выбора возможной его профессии Х.О.ПФМ. Уточните предполагаемую его профессию, которая, сочетая признаки классов профессий П (преобразующие) и И (изыскательские), то есть (ПИ), соответствовала бы профессиональным интересам ученика.

Вариант 2.

Часть 1.

А1

При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая обозначает выбранный вами ответ, поставив эту цифру в соответствующей клеточке бланка под каждым заданием (А1 – А40). Исправления ответов исключаются.

Научно-обоснованная система мероприятий, направленных на оказание молодежи личностно-ориентированной помощи в выборе профессии – это:

1. Профессиональное самоопределение. 2. Профессиональное намерение.

3 А2 . Профессиональная ориентация. 4. Профессиональная пригодность.

5. Профессиональное просвещение.

На рисунке приведены схемы, стрелки на которых обозначают направления реализации основных мероприятий профориентации (П): социально-экономические (С.-Э.), психолого-педагогические (П.-П.), медико-биологические (М.-Б.), и производственно-технические (П.-Т.). Какая из этих схем соответствует содержанию профориентации? Рис.

1. С.-Э. П М . -Б. П.-П. П.-Х.	2. С.-Э. П М . -Б. П.-П. П.-Х.
3. С.-Э. П М .-Б П.-П. П.-Х.	4. С.-Э. П М . -Б. П.-П. П.-Х.
5. С.-Э. П М .- Б. П.-П. А3 П.-Х.	6. С.-Э. П М. Б. П.-П. П.-Х.

Все перечисленные названия профессий терапевт, кардиолог, травматолог, ортопед, офтальмолог, фармацевт относятся к сфере производства:

1. Промышленности. 2. Здравоохранения.

А4

3. Сельского хозяйства. 4. Сфере услуг. 5. Строительства.

Из перечня приведенных профессий выберите ту, которая относится к типу профессий (Т):

1

А5

. Шахтер. 2. Врач. 3. Пианист. 4. Полевод.

К какому виду труда относится профессия экономист?

1. П. 2.Т. 3. Ч. 4. З. 5.Х.О.

А6

Из перечня приведенных профессий выберите ту, которая относится к классу профессий (И):

1

А7

. Продавец. 2. Модельер. 3. Милиционер. 4. Шофер.

Профессия генетик относится к классу профессий:

1. Г. 2. П. 3. И.

А8

Из перечня приведенных орудий труда определите то, которое относится к отделу профессии (Р).

1. Ножницы. 2. Трактор. 3. Фотокамера. 4. Механический пресс.

А9

Профессия тренер по спорту относится к отделу профессий.

1

А10

. Р. 2. М. 3. А. 4. Ф.

Из перечня приведенных условий труда определите те, которые относится к группе профессий (О).

1. Работа учителя. 2. Работа монтажника линий электропередач.

3. Работа шахтера. 4. Работа терапевта.

А11

Работа комбайнера относится к группе профессий.

1. Б. 2. О. 3. Н. 4. М.

А12

К какому предмету труда относятся технические системы, материальные объекты, материалы, виды энергии?

1. П. 2. Ч. 3. Т. 4. З. 5. Х.О.

А13

Все профессии, связанные с техникой, механизмами и деталями маши, технологическими процессами, относятся к типу профессий:

1. П. 2. Х. О. Ч. 4. З. 5. Т.

А14

Из перечня нижеприведенных слов выберите то, которое обозначает специальность:

1. К

   А15

   ровельщик. 2. Тренер. 3. Директор завода. 4. Извозчик. 5. Продавец.

Из приведенного ниже списка в строительстве дома участвует специалист:

1. Диспетчер. 2. Механик. 3. Мелиоратор. 4. Плотник. 5. Монтажник.

А16

Уничижительное отношение к себе, чрезмерная самокритичность

в отношении себя, что приводит к затруднениям в общении и деятельности – это самооценка:

1. Негативная. 2. Заниженная. 3. Завышенная. 4. Безразличная.

А17

Выбор профессии, направленный на стремление к овладению специальными знаниями, на познание содержания конкретного труда определяют мотивы: