![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •И. П.Арефьев
- •Профориентация и методика профориентационной работы
- •Вариант 1.
- •Часть 1.
- •1. Самоопределение. 2. Профнамерение. 3. Состояние.
- •4. Утверждение. 5. Определение. А2
- •1. Работа библиотекаря. 2. Работа дворника.
- •3. Работа летчика. 4. Работа матроса.
- •Физик. 2. Намотчик. 3. Директор школы.
- •4. Инженер. 5. Продавец.
- •Заниженная. 2. Позитивная. 3. Безразличная. 4. Завышенная.
- •1. Опрос. 2. Беседа. 3. Интервью. 4. Тестирование. 5. Анкета.
- •1. Способности. 2. Склонности. 3. Интересы. 4. Мотивы.
- •1. Меланхолик. 2. Флегматик. 3. Холерик.
- •4. Сангвиник. 5. Темперамент.
- •1. Дегустатор. 2. Инкрустатор. 3. Дозатор. 4. Провизор.
- •Ощущение. 2. Восприятие. 3. Воображение. 4. Представление.
- •1. Потребность. 2. Призвание. 3. Представление.
- •4. Оперативная. 5. Образная.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Вариант 2.
- •Часть 1.
- •1. Профессиональное самоопределение. 2. Профессиональное намерение.
- •3 А2 . Профессиональная ориентация. 4. Профессиональная пригодность.
- •5. Профессиональное просвещение.
- •1. Социальные. 2. Моральные. 3. Познавательные.
- •4 А18 . Творческие. 5. Материальные.
- •Способности. 2. Интересы. 3. Склонности. 4. Самооценка.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Вариант 3
- •Часть 1.
- •1. Состояние. 2. Намерение. 3. Самоопределение.
- •4. Утверждение. 5. Определение.
- •1. Химик. 2. Заведующий мастерской. 3. Прессовщик.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Вараиант 4.
- •Часть 1.
- •1. Самоутверждение. 2. Намерение. 3. Состояние.
- •4. Самоопределение. 5. Определение.
- •Сангвиник. 2. Флегматик. 3. Холерик. 4. Меланхолик.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Вариант 5
- •Часть 1.
- •1. Состояние. 2. Самонамерение. 3. Самоопределение.
- •4. Самоутверждение. 5. Определение.
- •1. Анкета. 2. Беседа. 3. Интервью. 4. Тестирование. 5.Опрос.
- •1. Самоуправление. 2. Самореализация.
- •3. Самоопределение. 4. Самоутверждение
- •1. Характер. 2. Флегматик. 3. Меланхолик. 4. Сангвиник. 5. Темперамент.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Бланк ответов
- •Рнк « Профориентация и методика профориентационной работы».
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
1. Анкета. 2. Беседа. 3. Интервью. 4. Тестирование. 5.Опрос.
А20
Сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в определении своего места в жизни общества – это:
1. Самоуправление. 2. Самореализация.
3. Самоопределение. 4. Самоутверждение
А21
Эмоциональное окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности – это: профессиональный:
Интерес. 2. Талант. 3. Мотив. 4. Генотип.
А22
1) 2) 3) 4) 5)
А23
1. Характер. 2. Флегматик. 3. Меланхолик. 4. Сангвиник. 5. Темперамент.
А24
Холерик. 2. Сангвиник. 3. Меланхолик. 4. Флегматик. 5. Темперамент.
А25
Проявление самокритичности, требовательности, самолюбия, самоуверенности, тщеславие – это отношение к:
1. Людям. 2. Деятельности. 3. Собственности. 4. Себе.
А26
Определение положения тела в пространстве – это характеризует ощущения:
1. Зрительные. 2. Слуховые. 3. Статические. 4. Кожные.
А27
Из перечня приведенных профессий определите ту, в основе деятельности которой проявляются слуховые ощущения и восприятия:
1. Музыкант. 2. Станочник. 3. Фотограф. 4. Инженер.
А28
Способность к закреплению, сохранению и последующему воспроизведению прошлого опыта – это:
Ощущение. 2. Восприятие. 3. Воображение. 4. Память.
А29
1. Переключение. 2.Концентрация. 3. Устойчивость.
4. Распределение. 5. Объем.
А30
1. Корректор. 2. Токарь. 3. Швея. 4.Дозаторщик. 5. Наладчик.
А31
Узкая область приложения физических и духовных сил в рамках той или иной деятельности – это:
Потребность. 2. Специальность. 3. Призвание.
4. Профессия. 5.
Представление
А32
Для часового мастера, хирурга, электрика, скульптора, акробата преобладающий вид памяти является:
1. Долговременная. 2. Кратковременная. 3.Тактильная.
4. Оперативная. 5. Образная.
А33
Проявляется в запоминании кожного, мускульного чувства – это память:
1. Двигательная. 2. Вербальная. 3. Генетическая. 4. Тактильная. 5. Образная.
А34
Рис.
-
1
.
2
.
3.
4.
А35
1. Технолог. 2. Кондитер. 3. Размольщик. 4. Мясник. 5. Продавец.
А36
Оказание помощи учащимся в осознании права свободного выбора своего жизненного пути, включая и профессиональную деятельность – это консультация:
1. Психолого-педагогическая. 2. Профессиональная. 3. Справочная.
4. Завершающая. 5. Медицинская.
А37
Целенаправленный набор лиц для выполнения чего-либо, к пригодности к чему-либо – это:
1. Констатирующий. 2. Профессиональный. 3. Отбор. 4. Организующий.
А38
Направлена на развитие соответствующих качеств, формирование сознательной активности и гражданской позиции личности, умения устанавливать бесконфликтных отношений в коллективе – это адаптация: 1. Профессиональная. 2. Облегчения. 3. Психологическая.
4. Приспособления. 5. Социальная.
А39
Устная и печатная информация об основных характеристика тех или иных профессий и потребность в них различных сфер производства это:
1. Направленность. 2. Реклама. 3. Намерение.
4
А40
Маска, скрываемая мною подлинные переживания и стремления – это:
1. Динамичное Я. 2. Настоящее Я. 3. Идеальнее Я.
4. Фантастическое Я. 5. Представляемое Я.