3. Требования к результатам освоения дисциплины:

После освоения курса студент должен обладать следующими общекультурными компетенциям (ОК):

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

обладать культурой поведения, готовностью к работе в коллективе (ОК-5);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

После освоения курса «Информационные технологии в юридической деятельности» студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• в нормотворческой деятельности

понимать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в нормотворческой деятельности;

основы государственной политики в области информационного обеспечения нормотворческой деятельности;

способность участвовать в разработке нормативных правовых актов, локальных нормативных актов регулирующих информационные правоотношения;

• в правоприменительной деятельности:

понимать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правоохранительной деятельности;

основы государственной политики в области информационного обеспечения правоохранительной деятельности, в том числе при расследовании и пресечении преступлений;

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами информационного права (ПК-3);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в информационной сфере (ПК-8);

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, относительно информационных правоотношений (ПК-6);

способность владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

• в правоохранительной деятельности:

понимать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правоприменительной деятельности;

основы государственной политики в области информационного обеспечения правосудной деятельности, в том числе при составлении юридических документов, анализе статистической информации, имеющей значение в юридической деятельности;

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в информационной сфере (ПК-8);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способность осуществлять предупреждение информационных правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

• в экспертно-консультационной деятельности:

понимать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов при получении, обработке, хранении, распространении и использовании правовой информации при консультировании граждан и персонала юридических лиц с использованием автоматизированных информационных систем;

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

• в педагогической деятельности:

понимать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов при преподавании основ информационного обеспечения профессиональной юридической деятельности;

способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения базовой дисциплины информационно-правового цикла студент должен:

знать:

сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозы, возникающие в этом процессе;

основы государственной политики в области информатики;

основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;

методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

основные закономерности и требования в области обеспечения информационных процессов, использования информационных технологий и информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны, служебной тайны, коммерческой тайны, профессиональных тайн, персональных данных;

уметь:

применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы об обеспечении государственной политики в области информатики и информационной безопасности;

применять современные информационные технологии для оформления юридических документов в области информационной безопасности, в т.ч. государственной тайны, служебной тайны, коммерческой тайны, персональных данных;

владеть:

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в профессиональной юридической деятельности;

навыками работы с нормативными правовыми актами в области обеспечения информационной безопасности;

навыками предупреждения опасностей и угроз, возникающие в информационных процессах;

навыками соблюдения основные требования информационной безопасности, в т.ч. в области государственной тайны, служебной тайны, коммерческой тайны, персональных данных.