- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной практики
- •1 Этап (очной форма обучения)
- •Содержание учебной практики
- •Раздел 1 устройство персонального компьютера (пк)
- •Тема 1.1 Структура эвм
- •Тема 1.2 Системный блок пк
- •Тема 1.3 Устройства ввода/ вывода
- •Тема 1.4 Дополнительные внешние устройства пк. Работа на пк.
- •Тема 1.5 Обслуживание и модернизация пк
- •Раздел 2 программное обеспечение эвм
- •Тема 2.1 Операционная система msdos
- •Тема 2.2 Работа с программой-оболочкой
- •Тема 2.3 Работа с ос класса Windows
- •Тема 2.4 Установка операционной системы
- •Тема 2.5 Настройка пользовательского интерфейса операционной системы
- •Тема 2.6 Программы-архиваторы
- •Тема 2.7 Настройка подключения к сети Интернет
- •Тема 2.8 Антивирусные программы
- •Тема 2.9 Программы-утилиты
- •Раздел 3 Знакомство с роботехникой
- •Тема 3.1 Датчики освещенности, касания, расстояния.
- •Тема 3.2 Программирование роботов
- •Тема 3.3 Программирование роботов.
- •Раздел 4 Математика в экономике
- •Тема 4.1 Прогнозирование в экономических задачах
- •Тема 4.2 Оптимизация в экономических задачах
- •Тема 4.3 Решение транспортной задач.
- •Построить функцию, наилучшим образом отражающую данную зависимость:
- •Количество вложенных в производство средств и полученная в результате прибыль соотносятся следующим образом:
- •Раздел 5 основы алгоритмизации и программирования
- •Тема 5.1 Основные алгоритмические структуры.
- •Тема 5.2 Синтаксис и семантика языка Паскаль. Операции, операторы, структура программы.
- •Тема 5.3 Стандартные типы данных. Операции и выражения в языке Паскаль. Организация линейных вычислительных процессов.
- •Тема 5.4 Организация разветвляющихся вычислительных процессов. Оператор перехода приобретение практических навыков алгоритмизации и программирования
- •Тема 5.5 Циклические вычислительные процессы. Зачетная работа
- •Основная часть компьютера - это...
- •Выберите список, содержащий только устройства вывода для компьютера:
- •Системный контроллер, который обеспечивает подключение цпу к узлам, использующим высокопроизводительные шины
- •Раздел 2 «Программное обеспечение»
- •Тематический план учебной практики
- •2 Этап (очной форма обучения) на предприятии
- •Содержание учебной практики
- •Раздел 1 текстовый процессор
- •Тема 1.1 Запуск программы и ее главное меню
- •Тема 1.2 Создание документов, сохранение и печать документов
- •Тема 1.3 Форматирование документов
- •Тема 1.4 Работа с таблицами
- •Тема 1.5 Работа с диаграммами
- •Тема 1.6 Работа с графикой
- •Тема 3.2 Создание запросов
- •Тема 3.3 Работа с отчетами
- •Тема 3.4 Создание межтабличных связей
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Содержание учебной практики
1этап
Раздел 1 устройство персонального компьютера (пк)
Тема 1.1 Структура эвм
Студент должен знать:
основные устройства ЭВМ и их назначение, типы исполнения ЭВМ;
типы архитектур ЭВМ;
уметь:
подключать устройства ЭВМ.
Структура ЭВМ, взаимодействие основных узлов. Внешний интерфейс ПК. Подключение узлов ПК. Правила включения, перезагрузки и выключения ПК.
Тема 1.2 Системный блок пк
Студент должен знать:
основные компоненты системного блока и их назначение;
назначение портов и основных элементов системной платы;
уметь:
определять основные компоненты системного блока;
менять оперативные запоминающие устройства (ОЗУ);
подключать блок питания к системной плате, дисковод, жёсткий диск, накопитель CD/DVD-ROM;
устанавливать параметры BIOS.
Системный блок, его основные компоненты, их функции, связь, размещение, технические характеристики, исполнение. Типы корпусов.
Системная плата: функции, технические характеристики, исполнение, типовые элементы и узлы, взаимосвязь. Память ПК: ОЗУ, внешние накопители: типы, параметры, материалы накопителей, правила использования. Контроллеры, шины и порты: назначение, основные сведения.
Назначение BIOS. Маркировка микросхем BIOS. Параметры BIOS. Настройка SetupBIOS.
Тема 1.3 Устройства ввода/ вывода
Студент должен знать:
назначение клавиш клавиатуры и их клавиатурных комбинаций;
виды мониторов;
принцип действия мониторов;
правила эксплуатации мониторов;
назначение видеоадаптера и графического ускорителя;
уметь:
настраивать работу клавиатуры, работу мыши;
работать десятипальцевым способом на клавиатуре.
подключать мониторы;
настраивать параметры работы мониторов.
Устройства ввода: клавиатура, мышь, джойстик, toushepad. Их виды, типы, устройство, принципы работы, способы управления, правила эксплуатации.
Клавиатура: основные методы и приемы работы. Клавиши на клавиатуре: функции, группы, варианты клавиатурных комбинаций. Методы работы десятипальцевым способом.
Мониторы: виды, классы, принцип действия, правила использования в работе, эксплуатация. Параметры настройки мониторов.
Видеоадаптер: назначение, принцип действия, режимы работы. Графический ускоритель: назначение, виды.
Тема 1.4 Дополнительные внешние устройства пк. Работа на пк.
Студент должен знать:
назначение и основные виды принтеров, сканеров;
основные функциональные узлы принтеров, сканеров;
правила эксплуатации основных видов принтеров, сканеров;
правила эксплуатации мультимедийного оборудования;
санитарно-гигиенические требования, нормы и правила при работе на ПК;
уметь:
подключать принтер, сканер и работать с ними;
подключать и работать с мультимедийным оборудованием;
подготавливать к работе ПК.
Принтеры: виды, назначение, основные функциональные узлы, подключение, применение, правила использования в работе, эксплуатация.
Сканеры: виды, назначение, основные функциональные узлы, подключение, применение, правила использования в работе, эксплуатация.
Мультимедийное оборудование: звуковые карты, видеопроекторы, акустические системы.
Видеопроекторы: виды, классы, принцип действия, правила использования в работе, эксплуатация.
Подготовка к работе вычислительной техники и периферийных устройств. Работа на ПК: общие требования, правила, рекомендации.
Соблюдение санитарно-гигиенических требований, норм и правил по охране труда. Поддержка санитарного состояния оборудования и рабочих мест в соответствии с нормами.