- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной практики
- •1 Этап (очной форма обучения)
- •Содержание учебной практики
- •Раздел 1 устройство персонального компьютера (пк)
- •Тема 1.1 Структура эвм
- •Тема 1.2 Системный блок пк
- •Тема 1.3 Устройства ввода/ вывода
- •Тема 1.4 Дополнительные внешние устройства пк. Работа на пк.
- •Тема 1.5 Обслуживание и модернизация пк
- •Раздел 2 программное обеспечение эвм
- •Тема 2.1 Операционная система msdos
- •Тема 2.2 Работа с программой-оболочкой
- •Тема 2.3 Работа с ос класса Windows
- •Тема 2.4 Установка операционной системы
- •Тема 2.5 Настройка пользовательского интерфейса операционной системы
- •Тема 2.6 Программы-архиваторы
- •Тема 2.7 Настройка подключения к сети Интернет
- •Тема 2.8 Антивирусные программы
- •Тема 2.9 Программы-утилиты
- •Раздел 3 Знакомство с роботехникой
- •Тема 3.1 Датчики освещенности, касания, расстояния.
- •Тема 3.2 Программирование роботов
- •Тема 3.3 Программирование роботов.
- •Раздел 4 Математика в экономике
- •Тема 4.1 Прогнозирование в экономических задачах
- •Тема 4.2 Оптимизация в экономических задачах
- •Тема 4.3 Решение транспортной задач.
- •Построить функцию, наилучшим образом отражающую данную зависимость:
- •Количество вложенных в производство средств и полученная в результате прибыль соотносятся следующим образом:
- •Раздел 5 основы алгоритмизации и программирования
- •Тема 5.1 Основные алгоритмические структуры.
- •Тема 5.2 Синтаксис и семантика языка Паскаль. Операции, операторы, структура программы.
- •Тема 5.3 Стандартные типы данных. Операции и выражения в языке Паскаль. Организация линейных вычислительных процессов.
- •Тема 5.4 Организация разветвляющихся вычислительных процессов. Оператор перехода приобретение практических навыков алгоритмизации и программирования
- •Тема 5.5 Циклические вычислительные процессы. Зачетная работа
- •Основная часть компьютера - это...
- •Выберите список, содержащий только устройства вывода для компьютера:
- •Системный контроллер, который обеспечивает подключение цпу к узлам, использующим высокопроизводительные шины
- •Раздел 2 «Программное обеспечение»
- •Тематический план учебной практики
- •2 Этап (очной форма обучения) на предприятии
- •Содержание учебной практики
- •Раздел 1 текстовый процессор
- •Тема 1.1 Запуск программы и ее главное меню
- •Тема 1.2 Создание документов, сохранение и печать документов
- •Тема 1.3 Форматирование документов
- •Тема 1.4 Работа с таблицами
- •Тема 1.5 Работа с диаграммами
- •Тема 1.6 Работа с графикой
- •Тема 3.2 Создание запросов
- •Тема 3.3 Работа с отчетами
- •Тема 3.4 Создание межтабличных связей
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
|
|
||||||||
|
Автономная образовательная некоммерческая организация Высшего профессионального образования Институт менеджмента, маркетинга и финансов Липецкий филиал
|
||||||||
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА |
Факультет среднего профессионального образования Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин
ПРАКТИКА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ (учебная)
для специальности
|
||||||||
|
Липецк - 2011 |
Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков (учебная) составлена в соответствии с требованиями ФГО СПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям).
Рассмотрено и согласовано на заседании кафедры математических и естественно – научных дисциплин.
Составители:
Гаев Л.В. к.т.н, доцент, Орлов И.Н., ст. преподаватель, Кукина С.М., ст. преподаватель кафедры математических и естественно-научных дисциплин.
Пояснительная записка
Рабочая программа учебно-ознакомительной практики для получения первичных профессиональных навыков (учебная) предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) среднего профессионального образования.
Учебная практика является первым этапом производственной практики и имеет целью ознакомление студентов с основными умениями и навыками в профессиональной деятельности, формирование общих профессиональных компетенций, а также приобретение начального опыта практической работы по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) СПО.
Задачами учебно практики является подготовка студентов к осознанию и углубленному изучению дисциплин и получение первичных профессиональных навыков направленное:
на обеспечение связи практики с теоретическим обучением и подготовку студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин;
на формирование у студентов умений и навыков по работе на персональном компьютере, а так же по базовым информационным технологиям.
Учебная практика проводится в течении 10 недель и включает в себя два этапа.
1 этап практики проводится в учебных компьютерных аудиториях института по ранее пройденным дисциплин: «Информационные технологии», «Операционные системы и среды», «Дискретная математика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем», «Базы данных». При проведении практики группа делиться на подгруппы. Практические занятия являются организационной формой обучения и проводятся преподавателями специальных дисциплин. На первом практическом занятии студентов знакомят с техникой безопасности, целями, задачами, организационными моментами практики.
По окончанию 1 этапа учебной практики студентам выставляется оценка на основании итогового тестирования проводимого в конце первого этапа по всем пройденным темам.
2 этап учебной практики проводит в структурных подразделениях предприятий, централизованно сосредотачивающих электронно-вычислительную технику, для получения первичных профессиональных навыков и представляет собой практику по информационным технологиям.
Оценка по учебной практики выставляется с учетом результатов итоговых тестов 1этапа и результатов прохождения учебной практики 2 этапа на основании предъявленного отчета.
Тематический план учебной практики
1 Этап (очной форма обучения)
Наименование разделов и тем |
Кол-во часов |
|
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа |
|
Раздел 1 Устройство персонального компьютера (ПК) |
16 |
4 |
Тема 1.1 Структура ЭВМ |
2 |
|
Тема 1.2 Системный блок ПК |
4 |
|
Тема 1.3 Устройства ввода/вывода |
4 |
|
Тема 1.4 Дополнительные внешние устройства ПК. Работа на ПК. |
4 |
|
Тема 1.5 Обслуживание и модернизация ПК |
2 |
2 |
Раздел 2 Программное обеспечение ЭВМ |
28 |
2 |
Тема 2.1 Операционная система MSDOS. Работа с оболочкой |
4 |
|
Тема 2.2 Работа с ОС класса Windows. Программы-утилиты. Установка операционной системы |
8 |
|
Тема 2.3 Настройка пользовательского интерфейса ОС. Программы-архиваторы. Антивирусные программы |
6 |
2 |
Тема 2.4 Настройка подключения к сети Интернет. |
10 |
|
Раздел 3 Знакомство с роботехникой |
12 |
4 |
Тема 3.1 Датчики освещенности, касания, расстояния. |
4 |
|
Тема 3.2 Программирование роботов |
4 |
2 |
Тема 3.3 Программирование роботов. |
4 |
2 |
Раздел 4 Математика в экономике |
12 |
4 |
Тема 4. Прогнозирование в экономических задачах |
4 |
|
Тема 4.2 Оптимизация в экономических задачах |
4 |
2 |
Тема 4.3 Решение транспортных задач. |
4 |
2 |
Раздел 5 Основы алгоритмизации и программирования |
24 |
4 |
Тема 5.1 Основные алгоритмические структуры. |
4 |
|
Тема 5.2 Синтаксис и семантика языка Паскаль. Операции, операторы, структура программы. |
4 |
|
Тема 5.3 Стандартные типы данных. Операции и выражения в языке Паскаль. Организация линейных вычислительных процессов |
4 |
2 |
Тема 5.4 Организация разветвляющихся вычислительных процессов. Оператор перехода |
6 |
2 |
Тема 5.5 Циклические вычислительные процессы. |
6 |
|
Всего: |
92 |
18 |