- •Методологические основы психологии
- •Тема 1. Понятие методологии науки. Методология и рефлексия……………….8
- •Тема 2. Структура и функции методологического знания……………...............15
- •Тема 3. Границы науки: проблема демаркации.
- •Тема 4. Методологический анализ ключевых («вечных»)
- •Тема 5. Проблема оснований психологии: Методологический анализ
- •Тема 6. Проблема оснований психологии: современный вариант решения…..182
- •Введение
- •Тема 1. Понятие методологии науки.
- •Тема 2. Структура и функции методологического знания
- •Тема 3. Границы науки: проблема демаркации.
- •Тема 4. Методологический анализ ключевых («вечных»)
- •Тема 5. Проблема оснований психологии:
- •Поиск истоков психики и сознания основателями научной психологии в 19 веке
- •Поиск истоков психики и сознания в начале 20 века.
- •Тема 6. Проблема оснований психологии:
- •Исходные допущения и законы психологики
- •Механизм проверки гипотез сознанием
- •Психологика и «вечные» проблемы
- •Заключительное замечание методолога
- •По темам и видам работ Очная форма
- •Заочная форма
- •Очно-заочная форма
- •Форма итогового контроля – зачет
По темам и видам работ Очная форма
№ |
Наименование темы |
Учебный план, часов |
||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Итого по темам |
||||
Лекции |
Практические |
|||||
1 |
Понятие методологии науки. Методология и рефлексия |
2 |
|
2 |
4 |
|
2 |
Структура и функции методологического знания. Методология науки и психология. |
2 |
|
2 |
4 |
|
3 |
Границы науки: проблема демаркации. Версии научной психологии. |
4 |
|
8 |
12 |
|
4 |
Методологический анализ ключевых («вечных») проблем психологии. |
6 |
|
10 |
16 |
|
5 |
Проблема оснований психологии: методологический анализ попыток выбора оснований психологии в истории научной психологии. |
6 |
|
10 |
16 |
|
6 |
Проблема оснований психологии: современный вариант решения. |
2 |
|
6 |
8 |
|
|
Итого |
22 |
|
38 |
60 |
|
Заочная форма
№ |
Наименование темы |
Учебный план, часов |
||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Итого по темам |
||||
Лекции |
Практические |
|||||
1 |
Понятие методологии науки. Методология и рефлексия |
1 |
|
2 |
3 |
|
2 |
Структура и функции методологического знания. Методология науки и психология. |
1 |
|
2 |
3 |
|
3 |
Границы науки: проблема демаркации. Версии научной психологии. |
1 |
|
9 |
10 |
|
4 |
Методологический анализ ключевых («вечных») проблем психологии. |
2 |
|
16 |
18 |
|
5 |
Проблема оснований психологии: методологический анализ попыток выбора оснований психологии в истории научной психологии. |
2 |
|
16 |
18 |
|
6 |
Проблема оснований психологии: современный вариант решения. |
1 |
|
7 |
8 |
|
|
Итого |
8 |
|
52 |
60 |
|
Очно-заочная форма
№ |
Наименование темы |
Учебный план, часов |
||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Итого по темам |
||||
Лекции |
Практические |
|||||
1 |
Понятие методологии науки. Методология и рефлексия |
1 |
|
2 |
3 |
|
2 |
Структура и функции методологического знания. Методология науки и психология. |
1 |
|
2 |
3 |
|
3 |
Границы науки: проблема демаркации. Версии научной психологии. |
1 |
|
4 |
5 |
|
4 |
Методологический анализ ключевых («вечных») проблем психологии. |
4 |
|
16 |
20 |
|
5 |
Проблема оснований психологии: методологический анализ попыток выбора оснований психологии в истории научной психологии. |
4 |
|
16 |
20 |
|
6 |
Проблема оснований психологии: современный вариант решения. |
1 |
|
8 |
9 |
|
|
Итого |
12 |
|
48 |
60 |
|