264

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уральский государственный университет им. А.М. Горького

Факультет психологии

Кафедра общей психологии и психологии личности

Методологические основы психологии

Учебно-методическое пособие

Екатеринбург

2006

УТВЕРЖДАЮ

Декан психологического факультета

____________________Глотова Г.А.

Учебно-методическое пособие по курсу «Методологические основы психологии» составлено в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки:

дипломированного специалиста по специальности 030301

бакалавра, магистра по направлению «психология»

по циклу СД дисциплин государственного образовательного стандарта высшего

профессионального образования.

Автор-составитель:

к.п.н., доцент кафедры общей психологии и психологии личности Ур ГУ

Боднар А. М.

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией

психологического факультета

Протокол заседания № от

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..5

ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСУ

«МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ»…………………………8

Тема 1. Понятие методологии науки. Методология и рефлексия……………….8

Тема 2. Структура и функции методологического знания……………...............15

Тема 3. Границы науки: проблема демаркации.

Версии научной психологии...........................................................................26

Границы науки: проблема демаркации……………………………….26

Правила обоснования в логике и математике………………………..33

Правила обоснования в эмпирических науках……………….………36

Правила обоснования в гуманитарных науках……………………….43

Правила обоснования в практических (технических) науках……….48

Правила обоснования в естественных науках………………………..52

Тема 4. Методологический анализ ключевых («вечных»)

проблем психологии…………………………………………………………66

Онтологическая проблема……………………………………………..66

Гносеологическая проблема……………………………………………73

Этическая проблема или проблема свободы выбора

(свободы воли)…………………………………………………………..86

Тема 5. Проблема оснований психологии: Методологический анализ

попыток выбора оснований психологии в истории научной

психологии…………………………………………………………………93

Поиск истоков психики и сознания основателями

научной психологии в 19 веке……………………………………………….93

Поиск внутри сознания…………………………………………………93

Поиск оснований в физическом мире…………………………………98

Поиск оснований в физиологическом………………………………..103

Поиск биологических оснований сознания………………………….112

Поиск истоков психики и сознания в начале 20 века…………………….121

Революция из глубины……………………………………………….121

Революция от гештальта……………………………………………..133

Бихевиористская контрреволюция…………………………………..142

Революция навстречу социуму………………………………………148

Предшественники психологики…………………………………………...154

Гуманистическое противостояние бихевиоризму…………………..154

Победа когнитивизма, обернувшаяся его поражением –

отказом от собственных постулатов…………………………………162

Итоги исторического экскурса……………………………………………..175

Тема 6. Проблема оснований психологии: современный вариант решения…..182

Исходные допущения и законы психологики……………………………..182

Механизм проверки гипотез сознанием…………………………………...202

Процесс сличения……………………………………………………...202

Сличение значений. Феномен неосознанного

негативного выбора………………………………………………..…..217

Психологика и «вечные» проблемы………………………………………..227

Как механизм сознания способен детерминированно

совершить акт свободного выбора? Версия решения………………227

Множественность сознаний ­­– возможный путь решения

гносеологической проблемы………………………….………………………231

Разные подходы к решению онтологической проблемы…………………..241

Заключительные замечания методолога……………………………………………249

ЛИТЕРАТУРА…………………………….………………………………………251

ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………………..252