- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 1
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 2
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 3
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 4
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 5
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 6
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 7
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 8
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 9
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 10
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 11
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 12
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 13
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 14
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 15
- •Задача 2.
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 12
Задача 1.
Предположим, что холодная погода затрудняет лов рыбы. Что происходит с кривой предложения рыбы? Что происходит с равновесной ценой и равновесным объемом?
Предположим, что холодная погода также сокращает объем спроса на рыбу (люди не ходят по магазинам). Покажите, что происходит с кривой спроса на рыбу. Что происходит с равновесным количеством рыбы, когда наступает похолодание и возникает сразу два эффекта? Что происходит с равновесной ценой?
Задача 2.
Тестовые задания.
1. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса:
а) вкусов и предпочтений потребителей;
б) размера или распределения национального дохода;
в) цены товара;
г) численности или возраста потребителей?
2. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
а) появляются избытки товаров;
б) возникает дефицит товаров;
в) формируется рынок покупателя;
г) падает цена ресурсов.
3. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:
а) цена повысится;
б) увеличится общее количество товара;
в) цена останется стабильной;
г) благосостояние общества возрастет.
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
По теме «Спрос, предложение, эластичность»
Вариант 13
Задача 1.
В приведенной ниже таблице даны значения цены, а также спроса и предложения товара X.
Рх (тыс. грн.) |
QДх (тонн) |
QSx 9 (тонн) |
40 |
5 |
80 |
35 |
10 |
70 |
30 |
15 |
60 |
25 |
20 |
50 |
20 |
25 |
40 |
15 |
30 |
30 |
10 |
35 |
20 |
1. Постройте кривые спроса и предложения товара X.
2. Чему равны значения равновесной цены и равновесного объема спроса товара X?
Задача 2.
Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями:
QD = 2400–100Р
QS = 1000 + 250Р,
где Q – количество обедов в день; Р – цена обеда (дол.);
а) вычислить равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене;
б) заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 дол. за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.
Тестовые задания.
1. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый вызовет:
а) падение спроса на второй товар;
б) рост спроса на второй товар;
в) увеличение объема спроса на второй товар;
г) падение объема спроса на второй товар.
2. Сдвиг кривой предложения вправо означает, что производители предлагают большее количество продукта при каждом уровне цен.
а) да б) нет
3. Любое изменение цен на ресурсы приведет к сдвигу точки равновесия спроса и предложения вверх или вниз по кривой спроса.
а) да б) нет
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 14
Задача 1.
Задача 2.
Цена товара X выросла со 100 до 200 грн., в результате спрос на товар Y повысился с 2000 до 2500 шт.
Рассчитайте перекрестную эластичность спроса. Являются ли товары X и Y взаиозаменяемыми или взаимодополняемыми?
Тестовые задания.
1. Рост потребительских доходов вызовет расширение спроса на все товары.
а)да б) нет
2. При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведет к росту цен на чипсы.
а)да б) нет
3. Сокращение предложения товара ведет к увеличению:
а) спроса на взаимодополняемые товары;
б) общей выручки продавца, если спрос на товар является эластичным по цене;
в) общей выручки продавца, если спрос на товар является неэластичным по доходу;
г) спроса на этот товар;
д) спроса на взаимозаменяемые товары