- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 1
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 2
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 3
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 4
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 5
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 6
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 7
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 8
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 9
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 10
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 11
- •Задача 1.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 12
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
- •По теме «Спрос, предложение, эластичность»
- •Вариант 13
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 14
- •Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика» по теме «Спрос, предложение, эластичность» вариант 15
- •Задача 2.
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
По теме «Спрос, предложение, эластичность»
Вариант 1
Задача 1.
При изменении цены с 10 денежных единиц до 20 денежных единиц объем спроса уменьшился с 50 единиц до 40 единиц. Определить эластичность спроса по цене в точке и на дуге.
Задача 2.
Тестовые задания.
1. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо:
а) потребность;
б) спрос;
в) необходимость;
г) желание?
2. Совершенствование технологии сдвигает:
а) кривую спроса вверх и вправо;
б) кривую спроса вниз и вправо;
в) кривую предложения вниз и вправо;
г) кривую предложения вверх и влево.
3. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:
а) спрос равен предложению;
б) цена равна издержкам плюс прибыль;
в) уровень технологии изменяется постепенно;
г) объем предложения равен объему спроса.
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
По теме «Спрос, предложение, эластичность»
Вариант 2
Задача 1.
Рассматривается рынок пепси-колы.
Цена , грн. |
Объем спроса, млн. банок в год |
Объем предложения., млн. банок в год |
1,30 |
70 |
10 |
1,50 |
60 |
40 |
1,65 |
50 |
50 |
1,80 |
40 |
70 |
2,0 |
30 |
90 |
а) Изобразите кривые спроса и предложения по данным таблицы.
б) Что будет наблюдаться на рынке - излишек или дефицит- если рыночная цена банки пепси-колы равна 1,30 грн.? 2,0 грн.?
в) Чему равна равновесная цена и объем производства?
г) Летом потребление пепси-колы выросло на 15 млн. банок при каждом уровне цены. Каковы будут равновесные цена и объем производства?
Задача 2.
Тестовые задания.
Увеличение спроса означает движение его вдоль кривой спроса в направлении, которое показывает рост общего количества покупаемого товара
а) да б) нет
Если цена на какой-то товар устойчива, значит, она установилась на уровне пересечения кривых спроса и предложения
а) да б) нет
В обычном понимании два товара Х и У называются взаимодополняющими, если рост цены на товар У ведет (при прочих равных условиях) к падению спроса на товар X
а) да б) нет.
Домашнее задание для самостоятельной работы студентов 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Микроэкономика»
По теме «Спрос, предложение, эластичность»
Вариант 3
Задача 1.
В США эластичность спроса на сигареты Ер = 0,4. Допустим, что кривая спроса не меняется.
Как отразится на цене 12%–ное увеличение продажи сигарет?
Задача 2.
В связи с ростом издержек на добычу нефти ее цена повышается на мировом рынке. Комментарий в газете: “Согласно закону спроса, вслед за повышением цен должно произойти сокращение спроса, а уменьшение спроса приведет в скором времени к понижению цены”. Оцените это утверждение. Верно оно или нет?
Тестовые задания.
1. Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар:
а) коэффициент ценовой эластичности меньше 1;
б) общая выручка продавца сокращается, если цена растет;
в) покупатели относительно чутко реагируют на изменения цены;
г) относительное изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цены;
д) общая выручка продавца растет, если цена уменьшается?
2. Эластичность предложения зависит главным образом от:
а) числа товаров — заменителей данного продукта;
б) периода времени, в течение которого продавцы могут приспособиться к изменениям цен;
в) того, является ли данный товар предметом первой необходимости или роскоши;
г) того, относится ли данный товар к предметам длительного пользования или текущего потребления;
д) доли дохода потребителя, направляемой на покупку данного товара.
3. Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является:
а) абсолютно неэластичным;
б) абсолютно эластичным;
в) эластичным;
г) неэластичным;
д) единичной эластичности.