Тестирование на уроках истории и обществознания

1. Биберина А.В. Проверка уровня подготовки учащихся с помощью тестов // Преподавание истории в школе. – 1999. - № 2. – С. 26-29.

2. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. – М.: ВЛАДОС, 2003. – С. 344-354.

3. Гулина Е.А. Тестовые задания при изучении отечественной и зарубежной культуры // Преподавание истории в школе. – 1999. - № 8. – С. 45-47.

4. Дианова Р.И. Разработка и использование в учебном процессе заданий – измерителей уровня учебных достижений учащихся // Обществознание в школе. – 1999. - № 6.

5. Дмитриев В.А. Тесты и учебная деятельность школьников // Преподавание истории в школе. – 2000. - № 8. – С. 28-30.

6. Задания и тесты по обществознанию: 10 класс. – М., 2000.

7. Задания и тесты по обществознанию: 11 класс. – М., 2000.

8. Захарова Е.Н. Задания-тесты на уроках истории в IX классе // Преподавание истории в школе. – 1993. - № 2. – С. 18-21.

9. Кузьмина Э.М., Набатова О.В. Из опыта тестовой проверки знаний // Преподавание истории в школе. – 1998. - № 5. – С. 34-36.

10. Обществознание в тестах и заданиях. 9 класс // Обществознание в школе. – 1997. - № 6.

11. Пасман Т.В. Контрольные тесты // Преподавание истории в школе. – 1996. - № 7. – С. 60-66.

12. Старобинская Г.И. Тестовые задания на уроках в V-VII классах // Преподавание истории в школе. – 1995. - № 5-6. – С. 34-36.

13. Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории. Ч. 1. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 221-242.

14. Степанищев А.Т. Методический справочник учителя истории. – М.: ВЛАДОС, 2000. – С. 252-261.

15. Тесты и задачи по обществознанию для основной школы // Обществознание в школе. – 1997. - № 4.

16. Трескина О.Е. Контрольные тесты // Преподавание истории в школе. – 1995. - № 7.

17. Юркина О.В. Централизованное тестирование по истории // Преподавание истории в школе. – 2004. - № 1. – С. 36-53.

Единый государственный экзамен Официальные документы

1. Инструкция по заполнению бланков ЕГЭ (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.03.05 № 537) // Вестник образования России. – 2005. - № 8.

2. О форме, продолжительности и сроках ЕГЭ в 2005 году (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.03.05 № 537) // Вестник образования России. – 2005. - № 8.

3. О централизованном тестировании в условиях проведения эксперимента по введению ЕГЭ // Официальные документы в образовании. – 2003. - № 11.

4. Положение о конкурсе «Контрольно-измерительные материалы и тестовые задания для ЕГЭ» // Народное образование. – 2003. - № 6.

5. Положение о проведении ЕГЭ // Образование в современной школе. – 2002. - № 12; Преподавание истории и обществознания в школе. – 2002. - № 6. – С. 42.44.

6. Постановление «О едином государственном экзамене» // Образование в современной школе. – 2004. - № 4. – С. 3.

7. Утвержденные инструкции по участию в ЕГЭ-2005 (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.12.2004 № 01-273/08-01) // Вестник образования России. – 2005. - № 6.

Статьи

1. Алашеев С. ЕГЭ: технология достижения успеха // Директор школы. – 2004. - № 4. – С. 11.

2. Болотов В. ЕГЭ: перспективы развития и альтернативы // Вестник образования. – 2004. - № 21. – С. 5.

3. Болотов В. Родители .. // История и обществознание в школе. – 2005. - № 2.

4. Болотов В., Шаулин В., Шмелев А. Единый экзамен как средство повышения качества образования // Лучшие страницы педагогической прессы. – 2005. - № 5.

5. Гусев В.П. ЕГЭ: уроки для учителя // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2004. - № 8. – С. 71.

6. ЕГЭ: в замыслах и реальности (как оценивает ЕГЭ педагогическая общественность) // Открытая школа. – 2004. - № 2. – С. 3.

7. ЕГЭ и проблемы итоговой оценки учебных достижений // Стандарты и мониторинг. – 2002. - № 3. – С. 17-23.

8. Единый государственный экзамен и реалии российской школы // Директор школы. – 2005. - № 3.

9. Журавлева Д. ЕГЭ: уравнение возможностей выпускников или уравниловка школы? // Народное образование. – 2004. - № 1. – С. 124.

10. Как выставляются оценки на ЕГЭ // Первое сентября. – 2004. - № 54. – С. 2.

11. Ковалева Г. С. Результаты ЕГЭ // Народное образование. - 2005. - № 1.

12. Ковалева Г.С. Подходы к разработке контрольно-измерительных материалов для единого государственного экзамена // Школьные технологии. – 2003. - № 4.

13. Конкурс «Контрольно-измерительные материалы Единого государственного экзамена» // Первое сентября. – 2002. - № 65.

14. Рекомендации учителям по психологической подготовке к ЕГЭ выпускников и их родителей // Завуч. – 2003. - № 4.

15. С помощью ЕГЭ школьников испытывают на устойчивость к стрессам // Лучшие страницы педагогической прессы. – 2003. - № 6. – С. 3.

16. Хлебников В. Хороши ли наши КИМы? // Управление школой. – 2002. - № 9. – С. 3.

17. Шамова Т. Как школе подготовиться к ЕГЭ // Народное образование. – 2004. - № 1. – С. 67.