- •Зачетный дневник студента по взаимодействию с работодателем «Путь к трудоустройству»
- •Подпись студента__________
- •Второй курс
- •2,3,4 Курсы (ежегодно)
- •2. Задачи учебной/производственной практики
- •7. Структура и содержание учебной/производственной практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной/производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной / производственной практики __________________________________________
- •Анкета – «Практика – шаг к работодателю»
- •6. Ведете ли Вы анализ рынка труда, по отрасли и основными работодателям, знакомы ли рейтингом предприятия или организации где вы проходите или будете проходить практику?
- •8. Охарактеризуйте базу работодателя, где Вы проходили практику:
- •15. Какую помощь хотели бы Вы получить от университета с целью эффективного прохождения практики?
- •16. Какова шкала заработной платы на предприятии где Вы проходили практику?
- •18. Какова средняя заработная плата в отрасли? (см.: структуру рынка труда в отрасли) _____________________________________________________
- •19. Какая заработная плата удовлетворит Вас?
- •Анкета работодателя (примерные ответы даны для ориентирования работодателю после заполнения можно удалить) прилагается как отчетная часть дневника
- •Работают ли у Вас выпускники ТувГу? (один ответ)
- •Готовы ли Вы принимать на работу выпускников ТувГу? (один ответ)
- •Какая средняя заработная плата для молодого специалиста на Вашем предприятии (организации, ведомстве)? (один ответ)
- •Как Вы оцениваете профессиональные знания выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
- •Как Вы оцениваете общую культуру выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
- •Какие, согласно Вашему личному опыту, положительные личностные качества у выпускников ТувГу? (например, ответственные, креативные и т.Д.) (можно дать несколько ответов)
- •Какие, согласно Вашему личному опыту, отрицательные личностные качества у выпускников ТувГу? (например, ленивые, пассивные и т.Д.) (можно дать несколько ответов)
- •Что для Вас важнее всего, когда Вы принимаете человека на работу? (можно дать до двух ответов)
- •Хотели бы Вы вести в университете спецкурс по Вашей специальности, чтобы рассказать ребятам о реальной практике Вашей деятельности? (один ответ)
- •Готовы ли Вы принимать на работу студентов 4-5 курсов (например, на 0,5, 0,25 ставки или просто стажерами)? (один ответ)
- •Планируете ли Вы свою кадровую политику?
- •Закладываются ли на Вашем предприятии (компании, организации) средства в бюджет для повышения квалификации?
- •К Вам пришел устраиваться на работу выпускник(-ца) ТувГу. Какими качествами он(-а) должен(-а) обладать, чтобы Вы приняли его на работу? (можно дать несколько ответов)
- •Чего, по Вашему мнению, не хватает сегодняшним выпускникам ТувГу для успешного трудоустройства (в том числе на Вашем предприятии, организации или компании)? (можно дать несколько ответов)
- •Имеете ли Вы возможность помогать в организации производственной практики студентов? (один ответ)
- •Какие специалисты на Вашем предприятии (компании, организации) нужны больше всех? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, какие специалисты на сегодняшний день в избытке по профилю Вашего предприятия (компании, организации)? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, какие специалисты всегда будут востребованы по профилю Вашего предприятия (компании, организации)? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, чем органы местного самоуправления могут помочь выпускникам ТувГу в трудоустройстве? (можно дать несколько ответов)
- •Перечислите меры, которые, по Вашему мнению, могут реально помочь выпускникам ТувГу в трудоустройстве (можно дать несколько ответов).
- •Что для Вас важнее всего, когда Вы проводите собеседование с молодыми претендентами на ту или иную должность? (можно выбрать до трех ответов)
- •Выводы:
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной/производственной практики
а) основная литература:_________________________________________________
_____________________________________________________________________
б) дополнительная литература:__________________________________________
_____________________________________________________________________
в) программное обеспечение и интернет-ресурсы:__________________________
_____________________________________________________________________
12. Материально-техническое обеспечение учебной / производственной практики __________________________________________
(Указывается необходимое для проведения учебной/производственной практики материально-техническое обеспечение. Например: полигоны, лаборатории, специально оборудованные кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ, технологическое оборудование).
13. Характеристика основных тенденций на рынке труда отрасли
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Характеристика предприятия или организации, с учетом рейтинга в отрасли студентом_________________________________________
_____________________________________________________________________
15. Перспективы предприятия на рынке труда___________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Мнение и предложения студента в части улучшения работ на данном предприятии, организации_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Перечислить перечень однородных предприятий отрасли_____________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. Характеристика рынка сбыта своих умений и услуг, компетенций по итогам прохождения практики_________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. Анкета для заполнения работодателю, анкета студента, прошедшего практику ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки________________________________________________________________________________________________________________________________
Авторы: ЦМиСТ
Программа одобрена на заседании (указать наименование кафедры)____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
от_____________года, протокол №___________________________
Подписи:
Зав. кафедрой
Декан факультета/Директор Института (факультет/Институт, где разрабатывалась программа)
Заполняется по итогам прохождения практики и входит в отчетную часть дневника.