- •Московский государственный технический университет гражданской авиации
- •1. Введение
- •2. Содержание практических занятий (пз)
- •Раздел 1-1. Основные определения.
- •Раздел 1-2. Организация технического обслуживания вс.
- •Раздел 1-3. Классификация вс и ресурсов ат.
- •Раздел 4-1. Изложить ответы на вопросы.
- •Раздел 4-2. Получить соотношение для определения оптимальной периодичности регламентных работ tн опт.
- •Раздел 4-3. Расчет оптимальной периодичности регламентных работ.
- •Раздел 5-1. Понятия, свойства и показатели эксплуатационной технологичности ат.
- •Раздел 5-2. Единичные (частные) показатели технологичности.
- •Раздел 5-3. Программа обеспечения эксплуатационной технологичности бортовых изделий вс.
- •Раздел 5-4. Условия обеспечения характеристик технологичности.
- •Раздел 6-1. Общая методика назначения методов и стратегий то.
- •Раздел 6-2. Пример выбора метода эксплуатации и стратегии то объекта.
- •Раздел 7-1. Постановка задачи.
- •Раздел 7-2. Определение вероятностей р0 и Рк.
- •Раздел 7-3. Оценка временных и вероятностных характеристик
- •Раздел 7-4. Пример компьютерной программы решения задачи.
Московский государственный технический университет гражданской авиации
В.Д. Константинов
ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ
АВИАЦИОННОЙ ТЕХНИКИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине
для студентов
специальности 160903
всех форм обучения
Москва 2012
БКК 0571
К 65
Рецензент:
Константинов В.Д.
К65. Основы Технической Эксплуатации авиационной техники.
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине.
- М. МГТУ ГА, 2012.
Данное учебное пособие издается в соответствие с учебным планом для студентов специальности 169903 и имеет целью оказание студентам помощи для решения задач при подготовке и проведении практических занятий, предусмотренных программой дисциплины.
Рассмотрено и одобрено за заседании кафедры ТЭАЭС и ПНК 25.10.11г.
Методического совета по сп. 160903 25.10.11г.
1. Введение
В соответствие с программой на групповые практические занятия отводится 16 аудиторных часов. Планируется проведение занятий по темам терминологического, графического и расчетного характера. В зависимости от объема решаемой задачи на тему отводится 2, или 4 часа.
Занятие проводится в форме группового семинара, или решаются задачи расчета характеристик анализируемого процесса эксплуатации. На каждом занятии рассмотрению подлежат 2 – 3 раздела темы. Каждый из разделов представляет собой часть плана семинара (расчета характеристик).
По каждому разделу преподаватель назначает из студентов группы двух докладчиков (основного и содокладчика). Задания (разделы темы) каждому студенту выдаются на предыдущем занятии. Перед занятием необходима предварительная (домашняя) подготовка студентов к каждому занятию.
На занятии докладчики (содокладчики) делают соответствующие доклады, отвечают на вопросы студентов группы. Не рекомендуется зачитывание текста учебного пособия. При решении инженерных задач используются персональные или стационарные вычислительные устройства.
В заключение занятия преподаватель подводит итоги с оценкой качества докладов и выступлений студентов группы.
Основной литературой для подготовки занятия является учебное пособие " Основы технической эксплуатации авиационной техники" (В.Д. Константинов, М.; МГТУ ГА, 2004г.).
При формулировании вопросов в настоящих методических указаниях могут указываться главы и страницы этого пособия, где можно найти материалы по этим вопросам. Однако поощряется использование студентами и другой технической литературы.
2. Содержание практических занятий (пз)
ПЗ-1. (Семинар). Основные понятия и определения в системе эксплуатации авиационной техники. [1], гл.1; § 3.1.
Задача занятия: усвоение студентами основных понятий и терминологии, установившихся в сфере эксплуатации авиационной техники в гражданской авиации. Примерный перечень вопросов семинара: