1.3. Социальная работа со студентами на современном этапе

В настоящее время поводится большая работа по поддержке студенчества на государственном уровне. Разрабатываются предложения по внесению изменений и дополнений в Типовое положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования.

Поддерживается на конкурсной основе деятельность молодежных объединений и организаций, направленная на решение жилищной проблемы студентов. Создается и поддерживается деятельность органов студенческого самоуправления в общежитиях, создаются системы информационно-правового обеспечения студентов и молодых специалистов (организация информационно-аналитических центров). Развиваются системы центров содействия занятости студентов. Поддерживается научно-техническое творчество студенческой молодежи (организация выставок научно-технического творчества студентов, организация и проведение конкурсов профессионального мастерства, оказание помощи в издании сборников научных работ студентов и аспирантов). Организуется содействие созданию предприятий (организаций), осуществляющих услуги бытового, жилищного, коммунального, культурного и другого характера для трудоустройства студентов на базе образовательных учреждений. Решаются проблемы временной занятости, адаптации к рынку труда. Получает развитие движение существующих студ. отрядов и инициируется создание новых видов студ. отрядов. Создаются условия для оздоровления и отдыха студентов, пропагандируется здоровый образ жизни. Проводится профилактика асоциальных проявлений в студенческой среде (реализуются целевые программы профилактики наркомании, ВИЧ-инфекции). Поощряется развитие художественного творчества студентов. Укрепляется материально-техническая база образовательных учреждений высшего образования (проводятся системы мероприятий по улучшению условий в столовых, профилакториях, проживания в студенческих общежитиях).

Таким образом, стратегические цели государственной политики в области образования вновь выдвигают на первый план проблемы студентов. Эффективность государственной политики и социальной работы с молодежью во многом определяется установлением гарантированного минимума социальных услуг для молодежи.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I

Таким образом, изучив историю становления социальной работы с учащейся молодежью, мы можем заключить что, на протяжении всей истории российского образования его организующей и направляющей силой являлось государство. Признавая важнейшее значение просвещения для благоденствия страны, правительство всегда уделяло особое внимание вопросам образования – реформируя его, осуществляя контроль, в значительной мере субсидируя его развитие. Однако в ходе нашего исследования мы выявили, что объем государственной помощи учащейся молодежи не всегда был достаточным для удовлетворения ее растущих нужд и потребностей. Именно поэтому уже в XIX веке наметилась тенденция образования студенческих организаций самопомощи. Актуально это и на сегодняшний день, когда сфера образования, в том числе и высшего, продолжает испытывать кризис, студенчество остается слабо защищенной социальной группой.