- •1. Что изучает фитопатология? Какова ее роль в с/х производстве?
- •2. Что понимается под болезнью растения? Приведши примеры анатомо-морфологических изменений, происходящих в растении?
- •3. Приведите этиологический принцип классификации болезней растений?
- •4. Изложите классификацию болезней растений по степени их локализации и продолжительности развития?
- •5. В чем сущность классификации болезней по возрасту растении, поражаемым органам и питающим растениям?
- •6. Приведите основные типы проявления болезней растении.
- •7. Каковы особенности строения грибов? Проанализируйте, что общего у них с растениями и животными?
- •8. Укажите основные видоизменения мицелия. Каковы их функции?
- •9. Изложите основные типы размножения грибов.
- •10. Проанализируйте особенности строения спор бесполого размножения грибов?
- •11. Какие споры бесполого размножения имеют экзогенное происхождение? Что такое пикнида, ложе, спородохии?
- •12. Укажите типы плодовых тел. Приведите примеры.
- •13. Изложите цикл развития грибов на примере стеблевой ржавчины злаков?
- •14. Укажите стадии развития ржавчинных грибов. Какова биологическая функция каждого спороношения?
- •15. Что понимается под разнохозяйностью грибов? Приведите примеры?
- •16. Какова роль условии окружающей среды в развитии грибов?
- •17. Охарактеризуйте отдел Слизевики. Укажите представителей?
- •18. Приведите характеристику класса Хитридиомицеты, укажите представителей?
- •19. Приведите характеристику класса Оомицеты. Укажите представителей. Каковы особенности грибов, вызывающих ложную мучнистую росу?
- •20. Охарактеризуйте класс Зигомицеты, назовите представителей?
- •21. Приведите особенности грибов класса Аскомицеты? Охарактеризуйте подкласс Голосумчатые. Укажите представителей?
- •22. Дайте характеристику грибов подкласса Плодосумчатые класса Аскомицеты. Укажите представителей?
- •23. Приведите характеристику подкласса Локулоаскомицеты класса Аскомицеты. Укажите представителей?
- •24. Охарактеризуйте класс Базидиомицсты. Приведите особенности грибов порядка Головневые, укажите представителей?
- •25. Приведите характеристику порядка Ржавчинные класса Базидиомицеты Укажите представителей?
- •26. Дайте характеристику класса Дейтеромицеты. Назовите представителей?
- •27. Дайте характеристику вирусам - возбудителям болезней, вызываемых, ими?
- •28. Что такое микоплазмы? Приведите примеры болезней, вызываемых ими?
- •29. Охарактеризуйте бактерии и болезни растений, вызываемые ими?
- •30. Дайте характеристику актиномицетам –возбудителям болезней растений. Укажите представителей?
- •31. Изложите биологические особенности возбудителя мучнистой росы тыквенных культур. Приведите меры борьбы?
- •32. Дайте характеристику биологическим особенностям возбудителя ложной мучнистой росы тыквенных культур. Каковы меры борьбы с ней?
- •33. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя бактериоза тыквенных. Укажите меры борьбы?
- •34. Приведите примеры борьбы с фитофторозом томата. Каковы биологические особенности возбудителя болезни?
- •35. Изложите биологические особенности возбудителя макроспорноза томатов. Укажете меры борьбы с ним?
- •36. Каковы биологические особенности возбудителя столбура томатов? Приведите меры борьбы?
- •37. Какие возбудители могут вызывать черную ножку капусты? Изложите их биологические особенности и меры борьбы?
- •38. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя рака картофеля. Приведите меры борьбы?
- •39. Что вызывает черную ножку картофеля? Укажите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •40. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя кольцевой гнили картофеля. Приведите меры борьбы?
- •41 .Как проявляется мокрая гниль картофеля? Приведите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •42. Дайте характеристику возбудителя морщинистой мозаики картофеля. Какие проводятся мероприятия по защите культуры от болезни?
- •43. Изложите биологические особенности возбудителей парши яблони и груши. Как проводится борьба?
- •44. Охарактеризуйте биологические особенности мучнистой росы яблони. Приведите меры борьбы?
- •45. Приведите биологические особенности возбудителя плодовой гнили семечковых. Каковы меры борьбы?
- •46. Изложите характеристику биологических особенностей возбудителя черного рака яблони. Приведите меры борьбы?
- •47. Охарактеризуете цитоспороз семечковых. Каковы биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •48.Что вызывает корневой рак плодовых? Укажите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •49. Дайте характеристику клястероспориоза косточковых. Каковы биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •50. Охарактеризуйте монилиоз косточковых. Приведите биологические особенности и меры борьбы?
- •51. Изложите биологические особенности возбудителя коккомикоза. Приведите меры борьбы?
- •52. Приведите биологические особенности возбудителя вертициллеза косточковых. Как проводится защита деревьев?
- •53. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя курчавости листьев персика. Укажите меры борьбы?
- •54. Как проводится борьба с мучнистой росой персика. Укажите биологические особенности возбудителя?
- •55. Изложите биологические особенности возбудителя мучнистой росы крыжовника. Приведите меры борьбы?
- •56. Дайте характеристику биологических особенностей возбудителя антрактоза смородины. Какие мероприятия применяются для защиты культуры?
- •57. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя белой пятнистости листьев земляники. Приведите меры борьбы?
- •58. Изложите меры борьбы с милдью винограда. Какие условия способствуют развитию болезни? Приведите биологические особенности возбудителя болезни?
- •59. Как проводится защита виноградников от оидиума? Каковы биологические особенности возбудителя?
- •60. Приведите биологические особенности возбудителя серой гнили винограда. Укажите меры борьбы?
16. Какова роль условии окружающей среды в развитии грибов?
Условия окружающей среды и в первую очередь температура и влажность имеют большое значение для развития грибов. Несмотря на то, что большинство паразитных грибов может развиваться в широких пределах температуры (часто от 2 до 10 °С), оптим. для большинства из них явл. t=18—25 °С. При опт. усл. температуры идет более быстрое развитие мицелия, скорее наступает спороношение гриба, более интенсивно развив. патологический процесс. Для многих видов грибов важнейшим условием их развития является влажность. Она необходима для прорастания спор, следовательно, и для самого процесса заражения растений. Некоторые виды грибов (хитридиомицеты, оомицеты) могут заразить растение только при наличии капельки воды или при очень высокой, близкой к полному насыщению, влажности воздуха. Для других грибов, например мучнисто-росяных, это условие совсем не обязательно. Напротив, капельно-жидкая влага может даже препятствовать прорастанию спор мучнистой росы, так как при этом снижается доступ кислорода, необходимого для развития этого гриба.
Существенное влияние на развитие грибов, особенно почвенных (возбудители килы, черной ножки капусты и др.), оказывает кислотность среды. Большинство почвенных грибов предпочитает слабокислые пючвы (рН 4,0—6,0). Однако и все другие грибы также лучше развиваются на кислых или, реже, на нейтральных субстратах. Отношение к свету у фитопатогенных грибов неодинаково. Большинство грибов лучше развивается на рассеянном свету. Свет нужен грибам главным образом для формирования спороношения, мицелий же лучше растет в отсутствие света. Исключение составляют мучнисто-росяные грибы, которые могут хорошо развиваться и спороносить при прямом солнечном освещении.
17. Охарактеризуйте отдел Слизевики. Укажите представителей?
Слизевики – наиболее примитивные виды грибов, тесно связанные с водой, вегетативное тело плазмодий, бесполое размножение происходит зооспорами с одним жгутиком. Половой процесс наз. Изогамия слияние морфологически идентичных клеток (разнополых) в результате образуется – циста. Сапрофиты (сапротрофы) – питаются мертвой тканью.Класс:Plasmodiophoromycetes.Порядок: Plasmodiophorales. Представители: кила капусты, порошистая парша картофеля. Типы болезни: опухоли.они явл. Облигатными внутриклеточными паразитами.
18. Приведите характеристику класса Хитридиомицеты, укажите представителей?
Класс хитридиомицеты (Chytridiomy-cetes).У представителей этого класса вегетативное тело представлено плазмодием или очень слабо развитым мицелием. Размножение бесполое одножгутнковыми зооспорами. Половой процесс — изо-, гетеро- и оогамия планогамия. Большинство представив гелей класса — это водные сапрофнты', частично паразиты на водорослях и полных животных. Olpidium brassicae возбудитель черной ножки капусты и других крестоцветных (порядок Chytridiales.Вегетативное тело - плазмодий, который па определенном этапе развития покрывается оболочкой, превращаясь в один или несколько зооснорангигиев. Зооспоры, выходящие из зооспорангнев, ускоряют заражение растений, в результате планогамного полового процесса образуются покоящиеся споры (цисты), которые сохраняются в почве. После периода покоя из них освобождаются зооспоры, вызывающие первичное заражение растений.