- •Вопрос 1: Антропологические основы социальной работы:
- •Вопрос №2. Основные направления организации социально – медицинской помощи населению.
- •Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
- •Вопрос 4. Формы и мет-ды оказания медико-соц. Помощи населению.
- •Вопрос № 5: Особенности Социальной работы с лицами с психическими заболеваниями.
- •Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
- •Вопрос 7: Объект предмет и задачи социальной экологии
- •Вопрос №8: . Основные модели Соц.Пол-ки в Рос. И за руб.
- •Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
- •Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
- •Вариант 2
- •Вопрос 11:Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •Вопрос 12:Этапы становления системы социальной работы за рубежом Этапы становления сРзаР
- •Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср
- •Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.
- •Вопрос 15: . Ср как научная теория.
- •Вопрос 16: т. Модели обоснования ср
- •Вопрос 17:Сущность, ф-ции и стр-ра ср.
- •Вопрос 18: Пр-пы и Методы ср.
- •Вопрос 19: Социальная диагностика, ее цели и способы проведения.
- •Вопрос 20: Социальная терапия и методы ее реализации.
- •Вопрос 21: Надзор и Профил-ка в ср.
- •Вопрос 22: Адаптивные процессы в ср и м-дика их регулир-я.
- •Вопрос 23: Посред-во и Консультир. Как м-ды ср.
- •Вопрос 24: Общение – универс. Технология ср.
- •Вопрос 25: Этика и деонтология ср.
- •Вопрос 26: Треб-я к личным. И проф. Значим. Кач-вам ср-ка.
- •Вопрос 82: ср в сис-ме культурно-досуговой деят-ти.
- •Вопрос 27: Управление сист. Ср: принципы,структура,функции,методы
- •Вопрос 28: Соц. Службы, их виды, стр-ра и содерж-е деят-ти.
- •Вопрос 29: Пробл. Упр-ния персоналом в сист.Ср.
- •Вопрос 30: Проблема эффективности ср
- •Вопрос 31: Порядок формир-я и использ-я внебюджет. Гос. Соц. Фондов.
- •Вопрос 32: Осн-ые источники и порядок фин-ния ср
- •Вопрос 33: Гос-ые с стандарты
- •Вопрос 34: Гос-ая сл. Зан-ти: стр-ра, зад-чи, фун-ии.
- •?Вопрос 35: Деятельность государственной службы занятости по социальной защите безработных.
- •Вопрос 36: Конституция - правовая основа ср.
- •Вопрос 37: Обращения гр. Порядок рассм. Обр.
- •Вопрос 39: Оказ-е юр.Пом.Беспл-но:
- •Вопрос 43: Особенности конфликта в ср: понятие, причины, виды.
- •Вопрос 45: Объект,предмет и задачи социальной статистики в контек-те ср
- •Вопрос 48: Особенности социального научного исследования и его роль в социальной работе.
- •Вопрос 49: . Качественные и количественные методы социологического исследования.
- •Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
- •Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
- •Вопрос 51: Соц. Прогнозир-е как м-д научн. Познания и его роль в ср.
- •Вопрос 52: Основные мет-ды соц. Прогнозирования и их использование в деятельности соц.Ых служб. Поисковый о нормативный прогноз
- •Вопрос 55: Семья как объект ср.
- •Вопрос 56: Гос. Семейная пол-ка и мех-м ее реализ-и.
- •Вопрос 57: сз материнства,отцовства и детства.
- •Вопрос 59: Гендерное равенство как социальная проблема.
- •Вопрос 60: Гендерные особенности социальной работы.
- •Вопрос 61: Медико-биологические и социальные факторы долголетия человека.
- •Вопрос 62:социально геронтологические теории старения
- •Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
- •Вопрос 64: Молодежь: особенности социализации и социальной защиты.
- •16. Соц. Защита мол-жи.
- •Вопрос 65: Орг-ия благотвор.И спон-ва в сист. Ср
- •Вопрос 66: . Фандрайзинг как технол.Соц.Работы.
- •Вопрос 67: Псих-ие м-ды в ср
- •Вопрос 68:Взаимосвязь психологии и ср.
- •Вопрос 69: Объект, предмет и задачи социальной психологии.
- •Вопрос 71:
- •Вопрос 70: Педагогические основы социальной работы.
- •Вопрос 71: Основ-ые пр-пы и напр-ния с-пед-ой д-ти в системе ср
- •Вопрос 72: Взаимосвязь социальной педагогики и социальной работы.
- •Вопрос 73:Виды и формы Соц. Обслуж-я.
- •Вопрос 74: Технологии ср с Инвалидами.
- •Вопрос 75: Технол-и ср с малообеспеч. Гр-ми.
- •Вопрос 76: Тх ср с б/дом-ми
- •Вопрос 77: ср с лицами девиант-ого поведения
- •Вопрос 78: Проб-мы ср с военнослужащими.
- •Вопрос 79: Технологии ср с лицами пожилого возраста.
- •Вопрос 80: ср в сельск. Мест-ти.
- •Вопрос 81: Орг-я ср в образ-и.
- •Вопрос 83: Орг-я ср в пенитенц-й сис-ме.
- •Вопрос 84: Организация социальной работы в сфере социального обслуживания населения.
Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
СПка – определенная ориентация государства, система мер по оптимизации Социального развития общества, отношений между С и другими гр-ми, создание условий для удовлетворения жизненных потребностей населения.
СПка является одним из важных фактороов, оказывающих влияние на СР в обществе и способствующищих защите интересов человека, группы слоев, их прав и свобод. То есть СПка направлена на специфический объект – Социальных отношения (положений человека в обществе, удовлетворение его различных потребностей и интересов). СПка осуществляется, прежде всего, государством.
Основные направления СПки: Сструктура в обществе; С инфраструктура; условия жизни человека (труда, отдыха, быта, здоровья и т.д.). СПка должна ориентир-ся на два основные направления:
1.учет и эфективная реализация основных направ-ий СР (социальной диагностики, профилактики, надзора, корреляции, терапии, адаптации, реабилитации, социального обеспечения, страхования, социальной опеки, помощи, консультирования и т.д.).
2.направ-ть на основные Соц. объекты нуждающиеся в Соц. защите, Соц. пом-щи и поддержке (инвалиды, безработные, пожилые, военнослужащие и др.).
Т.О. государство осуществляет деятельность по С-Эк-ой поддержке, оказанию Соц.-бытовых, медико-Соц., психолого-педагогических, правовых услуг, по Соц. адаптации и реабилитации гр-ан и семей, находящихся в ТЖС. Основными критериями СПки явл.: практическая реализация С справ-ти в общ-ве; учет Соц. интересов различных групп и слоев населения при удовлетворении их рациональных потребностей; С защ-ть наиболее слабых слоев населения. СПка и СР тесна связана между собой. СПка стержень, ориентир СР. СР – форма реализации СПки. Какова СПка, такова СР. Но в тоже время эф-ть д-ти СР сказывается на направлениях СПки, ее Ц и задачах.
Сейчас в России в условиях переходной экономики, нехватки средств очень важно организовать правильную адресную +щь наиболее нужд-ся гр-ам населения. Необходимо разработать базовый уровень показателя бедности. Пристальное внимание СПки обращать на возможное последствие массовой б/работицы, чреватой С взрывами. Сбалансированное сочетание денежных и не денежных видов +щи в СР следует рассматривать и как д-ть по предупреждению негативных последствий в поведении, жизнед-ти отдельных л-ей, групп, то есть профилактическая работа должна занять в СР значительно большее место чем сейчас, на это должна быть нацелена СПка.
Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
СПка – опредделенная ориентация гос-ва, система мер по оптимизации Соц. развития общества, отношений м/у С и др. гр-ми, создание условий для удовлетворения жизненных потребностей населения.
СПка является одним из важных фак-ов, оказывающих влияние на СР в обществе и способствующих защите интересов человека, гр-пы слоев, их прав и свобод. СПка гос-ва может иметь различные измерения: экономическое, организационное, правовое, собственно С, культурологическое, экологическое, личностное. Поэтому возможна количественная и качественная характеристика проводимой гос-ом СП. Среди этих характеристик, объективных критериев наиболее важное значение имеют: практическая реализация С справедливости в обществе; учет С интересов различных групп и слоев населения с точки зрения действительного удовлетворения их рациональных (здоровых) потребностей; и, конечно же, С защищенность малоимущих слоев, Д пенсионеров, безработных, беженцев. Одна из важных характеристик СПки – С справедливость. СПка и СР тесно взаимосвязаны между собой. СР – это своеобразная форма, способ реализации С политики, а СПка – стержень, ориентир СР. В этом состоит их единство и различие. Последнее проявляется в том, что СПка – более широкое понятие, определяющая сторона СР. СПка – ориентир не только для СР, но и для развития С сферы в целом. В отличие от СР она более устойчива, стабильна. С же работа более динамична, подвижна, богата по своему содержанию в сравнении с СПкой. Вместе с тем их единство нерасторжимо. Какова СПка, такова и СР. Реализация содержания, форм и методов последней полностью определяется СП. В то же время СР – д-ть по С защите, поддержке и +щи С-уязвимых слоев и гр-п, отдельных граждан в целом не может не сказаться на ориентирах СП, и ее направлениях, целях и задачах.
СР проф.д-ть, оказ-ая +щь нуждающимся категориям гр-ан.
СП-составная часть внутренней политики гос-ва, воплощенная в его с программах и практике, реализующая отношения в обществе в интересах и через интересы основных с групп населения.
