Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otvety_ot_iry_doli.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
696.83 Кб
Скачать

Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср

Благотворительность – оказание б/возмездной помощи (материальной и денежной) нуждающимся лицам и организациям, обеспечение людей благами и услугами за счёт благотворителя.

Подлинным толчком для развития благотворительности в России стало принятие в 988 г. Хр-ва. Л-ная благотворительность русских князей носила религиозный характер.

Князь Владимир Красное Солнышко официально вменил в обязанность духовенству заниматься общественным призрением, определив десятину на содержание монастырей, церквей, богаделен и больниц. Основными формами С помощи в княжеской Руси были:

1. выкуп из плена;

2. лечебная помощь;

3. постройка жилища;

4. подаяние.

Владимир устраивал также пиры на княжеских дворах не т-ко для бояр и знати, но и для бедных людей. Т/ж по улицам развозили хлеб, мясо, рыбу для бедных. В лице Владимира объединялась л-ая и гос-ая благотворительность. Ярослав (сын Владимира) основал училище на 100 человек – первое учебное заведение в России. Составил свод законов «Русская правда» (в ней содержатся статьи социальной направленности).

Петр I вёл решительную борьбу с профессиональным нищенством. Он положил начало гос. системе общ-ого призрения (строительство больниц, богаделен, сиротских домов).

При Екатерине II происходит становление системы общ-ого призрения: устраивались и содержались народные школы, сиротские дома, больницы, аптеки, смирительные дома.

Императорское человеколюбивое общество.

Личная благотворительность: Фридрих Гааз – облагораживал тюрьмы; Князь Одоевский – организовывал благотворительные учреждения; Трубецкая – бесплатные столовые для бедных.

Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.

Деят-ть – совок-ть действий ч-ка, напр-я на желаем. измен-е к-либо предмета. СР – деят-ть, напр-я на оказ-е помощи людям, нужд-ся в ней, не способным без посторон. помощи решить свои проб-мы, а во мног. случаях жить.

СР – целост-я сис-ма. Стр-ра СР состоит из относит-но самост, но в то же время завис-х др от др Эл-тов – суб-т, содерж-е, управл-е, об-т и связыв-щие их в един. целое ср-ва, ф-ции и цели. Любая д-ть соверш-ся в напр-ии от суб-та к об-ту, хотя именно об-т, опред-ет суть и хар-р деят-ти.

Об-т СР – люди, кот-ые нужд-ся в посторон. помощи (пенс-ры, инв-ды, дети, подр-ки, люди, попавш. в ТЖС). Суб-т СР – люди и организ-и, кот-ые ведут СР и управляют ею (гос-во, благотв-е орг-и, обществ. Орг-и, учрежд-я и соц. службы).

Соц. Сит-ция — конкрет.сост-е проб-мы конкрет. кл-та СР, индивид-го или групп-го, со всем богатством своих связей,имеющих отнош-е к разреш-ю дан. проб-мы. Соц. Сит-ция Кл-та и явл предметом ср, тем непосредст. полем, где прилаг-т усилия соц раб-к.

Цель его деят-ти — улучш-е соц сит-ции кл-та, облегч-е Суб-тивного переживания кл-том своего полож-я, оптимиз-я и активиз-я личн. потенциала, возмож-тей.Содерж-е СР вытекает из ф-ций СР: диагност-я изучает особ-ти семьи, гр-пы людей, лич-ти, степень и направл-ть влияния на них микросреды и ставит “соц.диагноз”;прогностич-я-прогноз-т разв-е событий, процессы, происх в семье, гр-пе людей, общ-ве, и выраб-т опред-е модели соц повед-я;правозащ-я –исп-т законы и прав. акты, напр. на оказ-е помощи и подд-ку нас-я, его защиту;организац-я-способст-т орг-и соц.служб на предпр-х и по месту жит-ва, привлекает к их раб-е общест-ть и напр-т их деят-ть на оказ-е различ. видов помощи и соц. услуг нас-ю;предупр-но-профил-я- приводит в действие различ. Мех-мы (юр-е, психол-е, мед, пед и др.) предупр-ия и преод-я негат-х явл-й, орг-т оказ-е помощи нужд-ся;соц-мед-ая- орг-т раб. по профил-ке забол-й, способ-т овлад-ю основами оказ-я 1-й мед помощи, содейст-т подгот-ке мол-жи к семейн. жизни, разв-т трудот-ю и т.д. ;соц-пед – выяв-т интересы и потр-ти людей в разн. видах д-ти (культ-досуг-й, спорт.-оздоровит) и привл-т к раб. с ними различ. Учрежд-я, общ-ва, творч-е союзы и т.д. ;психолог-яконсульт-т по воп-сам межличн-х отнош-й, способ-т соц. Адапт-и лич-ти, оказ-т помощь в соц реабил-и всем нужд-ся;соц-быт-я- способ-т в оказ-и необх. помощи и подд-ки различ. категориям нас-я (инв-дам, людям пожил. Воз-та, молод. семьям и т.д.) в улучш.их быта, жилищ. Усл-й;коммуник-яустанав-т контакт с нужд-ся, орг-т обмен инф-й, разраб-т единую стратегию взаимод-ия, восприятия и поним-я др. ч-ка. Деят-ть СР-ка начин-ся со сбора сведений об Об-те (информац-я раб.), на основе собран. Инф-и ставится диагноз (оцен-ся объем, виды работ, режим деят-ти, формы, м-ды, затраты). В завис-ти от хар-ра соц. помощи строится план раб, опр-ся содерж-е и вид практич. помощи. СР осущ с помощью ср-в СР – это все те предметы, орудия, приспособ-я, действия, помощью кот-ых достигаются цели деятти. Средства зависят от конкретных целей. Это может быть - слово, спец. Док-ты, тел-н, деловые связи, приемы психот-и, личн. обаяние и т.д. Выбор и примен-е тех или иных ср-в зависит от хар-ра и особ-й Об-та СР. Упр-е – важный компонент СР. Вкл-т: оценку сост-я Об-та, планир-е, выработку и принятие реш-я, учет и контроль, координ-ю, подбор, подгот-ку, расстановку кадров. СР-кам в своей деят-ти необходимо знать:соц. стр-ру общ-ва; сис-му упр-я страной;свои права и обяз-ти; права и обяз-ти своих Кл-тов, законод-во по воп-сам соц.обесп-я; основы наук социолог,психол,пед-ки и т.д.Деят-ь стан-ся системной, когда ее компоненты связыв-ся в един.целое с помощью ф-ций и целей. Общая цель СР – орг-я самодостат-ти любой лич-ти, удовл-е потреб-й Кл-тов. СР как сис-ма д-ти вкл-т в себя сис-му учр-й и орг-й СР. Ее возгл-т Мин здав-я и соц развития. Это сфера немат-ого произв-ва.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]