4. Оформлення креслень складальних тривимірних моделей (12 год.)

Створення за 3D-моделлю креслень з відповідними проекціями, видами і перерізами. Визначення деталей, що потрапляють у переріз. Визначення деталей, що не потребують штрихування.

Нанесення розмірів і технічних вимог на складальні креслення.

Формування позицій і специфікацій для складальних креслень. Формування технічних вимог.

Формування і внесення змін у деталізовані креслення.

Учні повинні знати:

• про правила створення креслень складань;

• про правила оформлення креслень складань;

• про призначення і правила заповнення специфікацій до складального креслення;

• про технічні вимоги щодо креслень складальних одиниць.

Учні повинні вміти:

• створювати необхідні проекції, види і перерізи для складальних креслень;

• формувати специфікації для складальних креслень;

вносити зміни у складальні креслення та специфікації.

5. Робота з базами даних (18 год.)

Концепції зв’язування креслень програм САПР і баз даних. Підготовка до роботи з базами даних. Бази даних та їх використання при параметричному проектуванні. Вбудований редактор баз даних. Створення і редагування внутрішніх і зовнішніх баз даних. Функції роботи з внутрішніми базами даних. Зв’язок баз даних із прикладними програмами. Зв’язування даних з об’єктами креслення. Робота із зовнішніми базами даних. Формування запитів. Робота з файлами запитів. Функції роботи із зовнішніми базами даних.

Учні повинні знати:

• призначення і можливості бази даних у моделях;

• механізм взаємодії елементів баз даних з елементами моделі;

• специфіку використання внутрішніх і зовнішніх баз даних.

Учні повинні вміти:

• підключати бази даних до моделі, зв’язувати дані з об’єктами моделі;

• використовувати функції роботи з внутрішніми і зовнішніми базами даних;

• формувати запити і використовувати інформацію, відібрану запитами.

6. Моделювання роботи і візуалізація тривимірних моделей (24 год.)

Параметричні зв’язки, що визначають функціонування тривимірного об’єкту. Формування моделей у площині та у просторі. Анімація плоских і тривимірних моделей. Керуючі змінні та параметри.

Встановлення джерел світла та камер. Візуалізація тривимірних об’єктів у вигляді каркасної моделі, шейдінгу, рендерінгу та видалення невидимих ліній. Тонування. Формування растрових зображень. Отримання фотореалістичних зображень. Використання об’ємних текстур, спецефектів. Тривимірна анімація з генерацією AVI-файлів. Створення фотореалістичних анімаційних роликів.

Учні повинні знати:

• про можливості формування параметричних зв’язків, що визначають функціонування моделі;

• використання спецефектів для об’єктів;

• поняття про тонування, шейдінг, рендерінг і джерела освітлення;

• основні принципи анімації плоских і тривимірних моделей.

Учні повинні вміти:

• формувати параметричні зв’язки, що визначатимуть функціонування моделі;

• створювати джерела освітлення;

• створювати камери та керувати їх розташуванням;

• формувати растрові зображення, у тому числі фотореалістичні;

• анімувати об’єкти та формувати AVI-файли.

7. Проектна робота (18 годин)

Наприкінці вивчення курсу «Комп’ютерні технології автоматизованого проектування» учні виконують підсумкову проектну роботу, що полягає у створенні складальної тривимірної моделі, креслень до неї, бази даних і зв’язок БД з файлом моделі, візуалізації моделі і створення анімаційного ролика.

Резерв – 4 год.

Інформатика та технології. Архітектурне та ландшафтне проектування”

Тематичне планування навчального матеріалу

№ з\п	Тема	Кількість годин
	10 клас
1.	Вступ. Введення у спеціальність	2
2.	Архітектурні стилі	16
3.	Основи архітектурної графіки. Комп’ютерна графіка в архітектурі	36
4.	Колір в архітектурі	12
5.	Основи архітектурної композиції	72
	Резерв	4
	Всього	140
	11 клас
6.	Організація роботи з кресленнями	18
7.	Розрахунок і створення архітектурних проектів	60
8.	Введення до ландшафтного проектування	28
9.	Створення власного архітектурного проекту	30
	Резерв	4
	Всього	140

Перелік програмних засобів, необхідних для вивчення курсу:

• операційна система (Windows);

• програми архітектурного проектування (ArchiCAD, Autodesk Architectural Desktop та інші);

• програми ландшафтного проектування (Land Designer 3D, Complete Landscape Designer, Punch!, Наш сад 3D та інші).