- •Практичне заняття № 1
- •Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Практичне заняття №2
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Завдання №4
- •Завдання №5
- •2. План рахунків бухгалтерського обліку.
- •3. Калькулятори. Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •2. План рахунків бухгалтерського обліку
- •3. Калькулятори.
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Практичне заняття №4
- •2.План рахунків бухгалтерського обліку
- •3. Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Завдання №4
- •Практичне заняття №5
- •2.План рахунків бухгалтерського обліку
- •3. Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття № 6
- •2. План рахунків бухгалтерського обліку
- •3. Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Практичне заняття №7
- •3) Калькулятори. Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Практичне заняття № 8
- •2. План рахунків бухгалтерського обліку
- •3. Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Проценти нараховуються щомісячно методом факт/факт і капіталізуються.
- •Завдання 3
- •Практичне заняття №9
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід використання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття №10
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття №11
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичних робіт Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття №12
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Практичне заняття №13
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття №14
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Практичне заняття №15
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Практичне заняття №16
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Практичне заняття 17.
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Практичне заняття 18.
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Практичне заняття 19.
- •Завдання 4
- •План рахунків бухгалтерського обліку
- •Калькулятори Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
2. План рахунків бухгалтерського обліку.
3. Калькулятори. Хід виконання та зміст практичної роботи Завдання №1
За 10 серпня 2011 р. в прибуткову касу відділення банку надійшла готівка:
Громадянин Тищенко І.І. в цей день в установі банку відкрив депозитний рахунок і готівкою вніс на нього 15 тис. грн.. (строк депозиту 12 місяців під 20%річних)
Від торгового підприємства «Універсам» надійшла виручка в сумі 40 тис. грн. для зарахування на його поточний рахунок. Скласти заяву на переказ готівки.
ВАТ «Імпульс» здало в касу готівки в сумі 30 тис. грн.. для зарахування на його депозитний рахунок (строк депозиту - 01.05.2013р.)
На свій поточний рахунок громадянин Кравчук А.А. вніс готівкою 900грн.
В кінці дня при здачі готівки зав. касою виявлено надлишок готівки в сумі 50 грн.
Скласти бухгалтерські проводки за цей день.
Завдання №2
При ревізії каси 09.09.2011 р. виявлено недостачу в сумі 100 грн. в пачці сформованій касиром Мартинюк О.М., яка свою вину визнала і 11.09.2011 р. внесла в касу банку суму нестачі.
Скласти бухгалтерські проводки.
Завдання №3
Відділення комерційного банку звернулося 10.08.2011 р. із заявкою в обласне управління НБУ для підкріплення своєї операційної каси в сумі 200 тис. грн.. Обласне управління НБУ через своїх інкасаторів задовольнило цю заявку, за що установа КБ оплатила 0,4% від суми обласному управлінню НБУ за розрахуноково - касове обслуговування.
Скласти бухгалтерські проводки в комерційному банку і обласному управлінні НБУ.
Завдання №4
Комерційний банк «Форсаж» звернувся із заявкою до КБ «Зеніт» з проханням підкріплення операційної каси в сумі 200 тис. грн.. Заявку задоволено, згідно договору сплачено комісію 0,6% від суми підкріплення.
Підкріплення отримано КБ «Форсаж» самостійно, зав. касою Дмитрюк А.П. під охороною.
Скласти бухгалтерські проводки в комерційному банку «Форсаж»
Завдання №5
В касу перерахунку комерційного банку «Аваль» надійшли сумки із виручкою таких підприємств:
Універмаг – 40 тис. грн..
Ринок – 30 тис. грн..
Фірма «Меркурій» - 100 тис. грн..
Формаркет – 70 тис. грн..
Підприємство «Мінімаркет» - 10 тис. грн..
Після перерахування готівки виявлено:
В сумці Універмагу – надлишок 100 грн.
В сумці Формаркету – нестачу 200 грн.
В сумці «Мінімаркету» - нестачу 10 грн.
Скласти бухгалтерські проводки зарахування грошей в касу і на рахунки клієнтів.
Завдання №6
Відділення банку «Меркурій» в м. Чернівці через своїх інкасаторів доставило в обмінний пункт, що відкритий цим відділенням на залізничному вокзалі, 300 тис. грн.
Складіть бухгалтерські проводки.
Завдання №7
Банк «Універсальний» прийняв готівку в сумі 100 тис. грн. від свого обмінного пункту, що знаходиться в аеропорту. Готівка з обмінного пункту доставлена зав. обмінним пунктом автотранспортного банку під охороною.
Складіть бухгалтерські проводки з обліку цих грошових коштів.
Практичне заняття №3
Тема заняття: Облік видачі готівки із кас банку.
Мета заняття: Закріпити теоретичні знання студентів з обліку касових операцій, видачі готівки із каси банку.
Обладнання заняття: 1. Умова практичного заняття
