- •2. Антитический параллелизм Идет противопоставления двух идей.
- •3. Синтетический параллелизм. Развивается и Добавляется новая идея.
- •Что такое мудрость?
- •Откровения: общее и особенное.
- •1. Естественное (Общее)
- •Различие между греческой и еврейской концепции мудрости:
- •Слова, которые используются в вз, которые определяют мудрость:
- •Мудрость:
- •1 И 72 составляют контраст 2 картины мудрости. Псалмы мудрости:
- •1 Как благ Бог к Израилю, к чистым сердцем!2 а я - едва не пошатнулись ноги мои, едва не поскользнулись стопы мои, - (Пс.72:1,2)
- •Притчи:
- •Структура книги притч:
- •Страх за свою репутацию. 2. Тщеславие. Навредить других.
- •1.Почувствовать себя особенным.
- •3. Большинство слов произносится невербально.
- •10 Кто мигает глазами, тот причиняет досаду, а глупый устами преткнется.(Прит.10:10)
- •4. Слушать также важно, как и говорить.
- •День 2. 13.03.2012. Принципы лидерства в книге Притч. Работа. Благосостояние. Обращение с деньгами.
- •1. Последовательность.
- •2. Избегать обещания быстрого обогащения
- •Как работает изучение случая?
- •3 Абзаца. Проблема служения, лидерства, 30 мин.
- •Нарушение верности в браке.
- •Книга иова.
- •Учение о Посреднике. Он просит, что бы кто – то стал между ним и Богом.
- •1. Доктрина о посреднике:
- •2. Доктрина о воскресении:
- •В Новом Завете Учение о Посреднике.
- •1. Обратиться к Богу.
- •4. Доктрина концепции испытания
- •Елиуй. (Иов.32:2)
- •11 И оглянулся я на все дела мои, которые сделали руки мои, и на труд, которым трудился я, делая [их]: и вот, все - суета и томление духа, и нет [от них] пользы под солнцем!(Еккл.2:11)
- •Ценность честного труда.
- •Тщета и бесполезность богатства.
- •Несправедливость:
- •3 Глава – это 1 поэма
- •12 Глава – это 2 поэма:
- •4. Брак у всех [да будет] честен и ложе непорочно; блудников же и прелюбодеев судит Бог. (Евр.13:4)
- •Жених - Соломон Невеста - Пастушка
- •Завет любви:
- •8:13 – 14 Прощания
- •13 Жительница садов! товарищи внимают голосу твоему, дай и мне послушать его.14 Беги, возлюбленный мой; будь подобен серне или молодому оленю на горах бальзамических!
- •Общие принципы для молодежи:
- •7 Принципов:
Несправедливость:
1. Еще видел я под солнцем: место суда, а там беззаконие; место правды, а там неправда. И сказал я в сердце своем: "праведного и нечестивого будет судить Бог; потому что время для всякой вещи и [суд] над всяким делом там".(Еккл.3:16,17)
Что происходит, когда общие принципы не работают?
В конечном счете, праведники восторжествуют.
2. Если ты увидишь в какой области притеснение бедному и нарушение суда и правды, то не удивляйся этому: потому что над высоким наблюдает высший, а над ними еще высший; превосходство же страны в целом есть царь, заботящийся о стране. (Еккл.5:7,8)
Бог все равно даст восторжествовать праведности.
3. Всего насмотрелся я в суетные дни мои: праведник гибнет в праведности своей; нечестивый живет долго в нечестии своем.(Еккл.7:15)
Нельзя делать быстрых выводов,
если человек переживает трудности.
Это не только от нарушения
общих принципов.
Человек может жить праведно
может переживать трудности.
Но в общем, тот кто живет по
общим принципам мудрости
будет благословен.
Бинах – способность различать.
Чему я собираюсь посвятить себя?
4. Есть и такая суета на земле: праведников постигает то, чего заслуживали бы дела нечестивых, а с нечестивыми бывает то, чего заслуживали бы дела праведников. И сказал я: и это - суета! (Еккл.8:14)
5. Есть зло, которое видел я под солнцем, это - как бы погрешность, происходящая от властелина; невежество поставляется на большой высоте, а богатые сидят низко. Видел я рабов на конях, а князей ходящих, подобно рабам, пешком. (Еккл.10:5-7)
Ошибка влияет на всех.
Часто – это не пессимизм, а реализм.
6. Сладок свет, и приятно для глаз видеть солнце. (Еккл.11:7 - 8)
Если человек проживет [и] много лет, то пусть веселится он в продолжение всех их, и пусть помнит о днях темных, которых будет много: все, что будет, - суета!
Веселись, юноша, в юности твоей, и да вкушает сердце твое радости во дни юности твоей, и ходи по путям сердца твоего и по видению очей твоих; только знай, что за все это Бог приведет тебя на суд. И удаляй печаль от сердца твоего, и уклоняй злое от тела твоего, потому что детство и юность - суета.(Еккл.11:9,10)
Радуйся, но под Богом !!!
3 Глава – это 1 поэма
Всему свое время, и время всякой вещи под небом:время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное; время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить;время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать;время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий;6 время искать, и время терять; время сберегать, и время бросать; время раздирать, и время сшивать; время молчать, и время говорить; время любить, и время ненавидеть; время войне, и время миру. (Еккл.3:1-8)
Различать времена в которые мы живем.
12 Глава – это 2 поэма:
9 Веселись, юноша, в юности твоей, и да вкушает сердце твое радости во дни юности твоей, и ходи по путям сердца твоего и по видению очей твоих; только знай, что за все это Бог приведет тебя на суд.10 И удаляй печаль от сердца твоего, и уклоняй злое от тела твоего, потому что детство и юность - суета.(Еккл.11:9,10)
Сравнение человека с разрушающимся домом.
1 И помни Создателя твоего в дни юности твоей, доколе не пришли тяжелые дни и не наступили годы, о которых ты будешь говорить: "нет мне удовольствия в них!"
2 доколе не померкли солнце и свет и луна и звезды, и не нашли новые тучи вслед за дождем.3 В тот день, когда задрожат стерегущие дом и согнутся мужи силы; и перестанут молоть мелющие, потому что их немного осталось; и помрачатся смотрящие в окно;4 и запираться будут двери на улицу; когда замолкнет звук жернова, и будет вставать [человек] по крику петуха и замолкнут дщери пения;
5 и высоты будут им страшны, и на дороге ужасы; и зацветет миндаль, и отяжелеет кузнечик, и рассыплется каперс. Ибо отходит человек в вечный дом свой, и готовы окружить его по улице плакальщицы; -6 доколе не порвалась серебряная цепочка, и не разорвалась золотая повязка, и не разбился кувшин у источника, и не обрушилось колесо над колодезем.7 И возвратится прах в землю, чем он и был; а дух возвратился к Богу, Который дал его.8 Суета сует, сказал Екклесиаст, все - суета!9 Кроме того, что Екклесиаст был мудр, он учил еще народ знанию. Он [все] испытывал, исследовал, [и] составил много притчей.10 Старался Екклесиаст приискивать изящные изречения, и слова истины написаны [им] верно.11 Слова мудрых - как иглы и как вбитые гвозди, и составители их - от единого пастыря.12 А что сверх всего этого, сын мой, того берегись: составлять много книг - конца не будет, и много читать - утомительно для тела.13 Выслушаем сущность всего:
бойся Бога и заповеди Его соблюдай, потому что в этом все для человека;
ибо всякое дело Бог приведет на суд, и все тайное, хорошо ли оно, или худо.
(Еккл.12:1-14)
Вся жизнь от молодости до старости.
Молодость – это хорошо, но она не надолго.
Работа – это хорошо, но она не вечна.
Видите много несправедливости – это не навсегда.
Жизнь – это то, что у меня есть – тогда это суета. Все без Бога – это суета.
Какие вопросы задавать себе вопросы перед проповедью, тем как Элифф.
Молился ли я?
Осознаю ли я нужду в Духе?
Понимаю ли я важность темы?
Живу ли я согласно истинам, которые проповедую?
Отразят ли мое поведение и слова, красоту и тему Писания того, как оно этого заслуживает?
Верю ли я что Бог изменит моих слушателей через мою проповедь?
Как именно практически мои слушатели могут измениться благодаря проповеди?
Подумайте о трех конкретных людей в вашей церкви и то, как эта истина повлияет на них?
Проповедую ли я действительно то, о чем говорит этот отрывок или притягиваю его за уши, чтобы обосновать свою проповедь?
Будет ли моя проповедь полезной для зрелых христиан и поймут ли ее новообращенные?
Помню ли я о всех категориях людей в своей церкви: дети, пенсионеры, одинокие, в браке с неверующим?
Использую ли я правильные слова и иллюстрации, чтобы сделать мои слова правильными и понятными?
Собираюсь ли я сказать что – то чего говорить не следовало бы?
Увлечен ли я истиной и передастся ли это увлечение моим слушателям?
Даже если я буду проповедовать на основании ВЗ, насколько моя проповедь будет представлять Христа?
10 Умножается имущество, умножаются и потребляющие его; и какое благо для владеющего им: разве только смотреть своими глазами?11 Сладок сон трудящегося, мало ли, много ли он съест; но пресыщение богатого не дает ему уснуть.12 Есть мучительный недуг, который видел я под солнцем: богатство, сберегаемое владетелем его во вред ему.13 И гибнет богатство это от несчастных случаев: родил он сына, и ничего нет в руках у него.14 Как вышел он нагим из утробы матери своей, таким и отходит, каким пришел, и ничего не возьмет от труда своего, что мог бы он понести в руке своей.15 И это тяжкий недуг: каким пришел он, таким и отходит. Какая же польза ему, что он трудился на ветер?16 А он во все дни свои ел впотьмах, в большом раздражении, в огорчении и досаде.17 Вот еще, что я нашел доброго и приятного: есть и пить и наслаждаться добром во всех трудах своих, какими кто трудится под солнцем во все дни жизни своей, которые дал ему Бог; потому что это его доля.(Еккл.5:10-17)
Какие вопросы задавать себе вопросы перед проповедью, тем как Элифф.
Молился ли я?
Осознаю ли я нужду в Духе?
Понимаю ли я важность темы?
Живу ли я согласно истинам, которые проповедую?
Отразят ли мое поведение и слова, красоту и тему Писания того, как оно этого заслуживает?
Верю ли я что Бог изменит моих слушателей через мою проповедь?
Как именно практически мои слушатели могут измениться благодаря проповеди?
Подумайте о трех конкретных людях в вашей церкви и то, как эта истина повлияет на них?
Проповедую ли я действительно то, о чем говорит этот отрывок или притягиваю его за уши, чтобы обосновать свою проповедь?
Будет ли моя проповедь полезной для зрелых христиан и поймут ли ее новообращенные?
Помню ли я о всех категориях людей в своей церкви: дети, пенсионеры, одинокие, в браке с неверующим?
Использую ли я правильные слова и иллюстрации, чтобы сделать мои слова правильными и понятными?
Собираюсь ли я сказать что – то чего говорить не следовало бы?
Увлечен ли я истиной и передастся ли это увлечение моим слушателям?
Даже если я буду проповедовать на основании ВЗ, насколько моя проповедь будет представлять Христа?
ПЕСНЬ ПЕСНЕЙ:
вида толкования
Аллегорическое
Скрытое значение. Богатое воображение. Бога и Израиля или Христа и Церкви.
Буквальное.
Было такое событие в жизни Соломона. Соломон не самый лучший пример для изображения чистой любви.
Типологическое
1.Христос
2. Брак Христа и Церкви
Жанр
Оратория Театрализованная песня.
Каноничность:
90 г. Н. э ВЗ канон. Ямния.
Не один человек не может брать эту святую книгу грязными руками.
Учение о браке и безбрачии:
Безбрачие священства.
На Западе: священник безбрачие на Востоке: епископы не могли жениться, остальные могли.
Примеры целебата: Иисус,Павел
Продолжение Песни песней.
Дуэйн Гаррет – толкователь данной книги.
Буквальное толкование.
Отношения между парнем и девушкой, которые приводят к браку.
О браке.
Прославления брачного завета.
1. И сказал человек: вот, это кость от костей моих и плоть от плоти моей; она будет называться женою, ибо взята от мужа. Потому оставит человек отца своего и мать свою и прилепится к жене своей; и будут одна плоть. И были оба наги, Адам и жена его, и не стыдились. (Быт.2:23-25)
Брак был до грехопадение. Первый универсальный. институт
2. И приступили к Нему фарисеи и, искушая Его, говорили Ему: по всякой ли причине позволительно человеку разводиться с женою своею? Он сказал им в ответ: не читали ли вы, что Сотворивший вначале мужчину и женщину сотворил их?И сказал: посему оставит человек отца и мать и прилепится к жене своей, и будут два одною плотью,так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает.
Они говорят Ему: как же Моисей заповедал давать разводное письмо и разводиться с нею?Он говорит им: Моисей по жестокосердию вашему позволил вам разводиться с женами вашими, а сначала не было так;но Я говорю вам: кто разведется с женою своею не за прелюбодеяние и женится на другой, [тот] прелюбодействует; и женившийся на разведенной прелюбодействует.Говорят Ему ученики Его: если такова обязанность человека к жене, то лучше не жениться.Он же сказал им: не все вмещают слово сие, но кому дано,ибо есть скопцы, которые из чрева матернего родились так; и есть скопцы, которые оскоплены от людей; и есть скопцы, которые сделали сами себя скопцами для Царства Небесного. Кто может вместить, да вместит.Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им.Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное.И, возложив на них руки, пошел оттуда.(Матф.19:3-15)
3. Вы скажете: "за что?" За то, что Господь был свидетелем между тобою и женою юности твоей, против которой ты поступил вероломно, между тем как она подруга твоя и законная жена твоя.Но не сделал ли того же один, и в нем пребывал превосходный дух? что же сделал этот один? он желал получить от Бога потомство. Итак берегите дух ваш, и никто не поступай вероломно против жены юности своей. Я ненавижу развод - говорит Господь Бог Израилев; обида покроет одежду его, говорит Господь Саваоф; посему наблюдайте за духом вашим и не поступайте вероломно. Вы прогневляете Господа словами вашими и говорите: "чем прогневляем мы Его?" Тем, что говорите: "всякий, делающий зло, хорош пред очами Господа, и к таким Он благоволит", или: "где Бог правосудия?" (Мал.2:14-17)
Завет – договор или соглашение между двумя сторонами.
Брак – это завет с договором.
которые составляют завет:
Еда.
Символ: серьга, оружие, кольца.
Обещание с последствием.
Жертва.