Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебная практика Сестринское дело.DOC
Скачиваний:
69
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
274.43 Кб
Скачать

Список рекомендуемой литературы

Основная:

  1. И.В. Яромич «Сестринское дело», Минск «Вышэйшая школа», 2003

2. Е.М. Русакова и др. «Педиатрия. Доклиническая практика», МН «Центр учебной книги и средств обучения», 2004 г.

Дополнительная:

  1. «Инструкция по выполнению инъекций и внутривенных инфузий в условиях лечебно-профилактических учреждений и на дому», Минск, «Тетра Систем», 1999 г.

  2. Солодухо Н.Н., Ежова Н.В., Русакова Е.М. «Сестринское дело в педиатрии», Минск, «Вышэйшая школа», 1998 г.

  3. В.М. Зееман «Техника наложения повязок», Спб., 1994 г.

  4. Приказы МЗ РБ по санитарно-противоэпидемическому режиму.

  5. И.В. Островская. Сестринское дело: введение в специальность. – Сергиев-Посад,2002г.

  6. Кодекс профессиональной этики медицинских сестер Республики Беларусь.

  7. Э.В. Смолева «Сестринское дело в терапии», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2003 г.

Министерство здравоохранения Республики Беларусь

УО «Брестский государственный медицинский колледж»

Титульный лист

Дневник

учащейся (гося)_____________________________________________________

___________________________________________________________________

группы___________ курса___1________

специальности _____Сестринское дело ______2 – 79 01 31_________________

(код и название)

проходившей(го) учебную практику по сестринскому делу и манипуляционной технике

на базе ______________________________________________________________

(название УЗ)

____________________________________________________________________

в период с «____»_____________ по «_____» ____________ 20 ___ г.

1-ая страница

График прохождения практики

Дата

Место прохождения практики

Время (смена)

Количество дней

Количество часов

2-ая страница

Учет работы

Ежедневно в графе «содержание работы» регистрируется вся проведенная учащимися самостоятельная работа в соответствии с программой практики. Следует четко выделять:

  • что выполнил самостоятельно

  • в чем принимал участие

  • что видел и наблюдал

  • проведенная санпросветработа

  • выписка 2-3 рецептов

В листе учета манипуляций ежедневно учитывается количество выполненных манипуляций.

Ежедневно непосредственный руководитель в конце рабочего дня выставляет отметку.

По окончании каждого раздела практики непосредственный руководитель пишет краткую характеристику с отражением объема выполненной программы практики.

Дата

Содержание проделанной работы

Отметка

Подпись непосредственного руководителя

14.01.

Изучила структуру отделения, особенности работы, санитарно-противоэпидемического режима, документацию, функциональные обязанности медсестры, основные приказы Министерства здравоохранения Республики Беларусь по профилактике внутрибольничной инфекции;

Участвовала в оказании помощи больному с приступом бронхиальной астмы;

Участвовала …;

Делала….;

Делала….;

Делала….;

8

(восемь)

Предпоследняя страница

Табель учёта рабочего времени

Дата

Время прихода

Время ухода

Подпись непосредственного руководителя

Последняя страница

Подпись учащегося _______________ ________________

подпись Ф.И.О.

Дата «____» _________________ 20 ____ г.

Общий руководитель практики _________________ __________________

подпись Ф.И.О.

Печать УЗ

Общая отметка за практику: __________________

Методический руководитель

практики __________________ __________________

подпись Ф.И.О.

О Т Ч Ё Т

Учащегося (щейся) Ф.И.О. _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_________ курса, учебной группы ______________

специальности сестринское дело

проходившего (шей) учебную практику по сестринскому делу и

манипуляционной технике

на клинических базах ________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

в период с «_____» _______________ по «_____» ________________ 20____ г.

1. Условия, возможности выполнения программы________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. Где больше всего понравилось прохождение и организация практики___________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Отношение работников УЗ к учащимся______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. Что нового увидели в УЗ_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5. С какими трудностями столкнулись на практике________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

6. По каким вопросам были расхождения (обучения в колледже и на рабочих местах в УЗ)

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

7. Ваши пожелания и предложения__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Цифровой отчет:

п/п

Наименование манипуляции

Кол-во

выполненных манипуляций

Учащийся изучил:

1.

Должностные инструкции:

- м/с приемного отделения

- м/с терапевтического отделения: палатной и процедурной

- м/с хирургического отделения: палатной и перевязочной

- м/с педиатрического отделения: палатной и процедурной

- м/с ЦСО

2.

Основные нормативные документы МЗ РБ, регламентирующие работу и соблюдение санитарно-эпидемического отделений:

- терапевтического

- хирургического

- педиатрического

- приемного

- ЦСО

3.

Первичную учетно-отчетную документацию отделений:

- терапевтического

- хирургического

- педиатрического

- приемного

- ЦСО

Учащийся выполнил:

Дезинфекция шприцев и игл

Предстерилизационная обработка мединструментария

Контроль качества предстерилизационной очистки

Упаковка мединструментария для стерилизации

Текущая уборка помещений (палаты, процедурного кабинета, ванной ком­наты, клизменной, санкомнаты, буфетной, столовой)

Генеральная уборка помещений (палаты, процедурного кабинета, манипу-ляционной, перевязочной)

Контроль качества стерилизации

Составление порционного требования на пищеблок

Кормление тяжелобольного в постели (с ложечки, поильника)

Кормление больного через зонд

Кормление через зонд недоношенного ребенка

Раздача лекарственных препаратов

Гигиеническая антисептика рук

Закапывание капель в глаза, нос, уши

Подкожное введение лекарственных веществ

Расчет инсулина и набор инсулина в шприц

Внутрикожное введение лекарственных веществ

Внутримышечное введение лекарственных веществ

Разведение антибиотиков

Проведение внутрикожной пробы на чувствительность к а/ б

Внутривенное струйное введение лекарственных веществ

Заполнение системы одноразового использования и подключение к вене

Постановка периферического катетера

Забор крови из вены с помощью одноразового шприца

Забор крови из вены на биохимический анализ

Забор крови из вены на RW анализ

Забор крови на ВИЧ

Транспортировка крови в лабораторию

Измерение температуры тела в подмышечной впадине. Регистрация дан­ных в температурном листе

Измерение температуры тела в прямой кишке. Дезинфекция термометров

Измерение АД. Регистрация данных в температурном листе

Пульс, характеристика пульса. Определение пульса на лучевой артерии. Регистрация данных в температурном листе

Подсчет частоты дыхательных движений

Суточный диурез. Измерение суточного диуреза

Водный баланс. Определение водного баланса

Постановка горчичников

Постановка согревающего ком­пресса на предплечье

Постановка согревающего ком­пресса на ухо

Постановка согревающего ком­пресса на ухо ребенку раннего возраста

Применение грелки, пузыря со льдом, дезинфекция

Подача кислорода больному через носовой катетер

Подача кислорода через носовой катетер ребенку раннего возраста

Подача кислорода больному с помощью кислородной маски

Рвота. Помощь при рвоте в сознательном и бессознательном состоянии

Провести аспирацию рвотных масс из ротовой и носовой полости с помо­щью резинового баллона и электроотсоса

Промывание желудка ребенку до 3-х месяцев

Промывание желудка ребенку до года

Промывание желудка взрослому

Проведение очистительной клизмы

Проведение лекарственной клизмы

Проведение лекарственной клизмы детям раннего возраста

Проведение гипертонической клизмы

Проведение масляной клизмы

Проведение сифонной клизмы

Постановка газоотводной трубки

Постановка газоотводной трубки детям разного возраста

Дезинфекция газоотводной трубки, резинового баллона, наконечника, кружки Эсмарха, желудочного зонда

Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у мужчины

Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщин

Дезинфекция, ПСО, стерилизация катетера

Подача судна и мочеприемника с последующей дезинфекцией

Санитарно-гигиеническая обработка больного

Противопедикулезная обработка

Смена нательного и постельного белья

Транспортировка больных. Виды транспортировки

Широкое пеленания (открытый способ)

Широкое пеленание (закрытый способ)

Уход за глазами, ушами, носом

Укладка материала в бикс

Наложение повязки на голову («че­пец», «уздечка»)

Наложение колосовидной повязки на плечевой сустав

Наложение повязки «Дезо»

Наложение спиральной повязки на грудную клетку

Наложение колосовидной повязки на первый палец

Наложение повязки на все пальцы («перчатка»)

Наложение возвращающейся повязки на кисть («варежка»)

Наложение черепашьей повязки на область локтевого сустава

Наложение черепашьей повязки на область коленного сустава

Провести транспортную иммобилизацию при переломе плеча

Провести транспортную иммобилизацию при переломе костей предплечья

Провести транспортную иммобилизацию при переломе бедра

Провести транспортную иммобилизацию при переломе костей голени

Провести транспортную иммобилизацию при переломе подручными сред­ствами

Подготовка пациента и сбор мочи на общий анализ

Подготовка пациента и сбор мочи по Зимницкому

Подготовка пациента и сбор мочи по Нечипоренко

Подготовка пациента и сбор мочи на сахар

Подготовка пациента и сбор мочи на бактериологическое исследование

Подготовка пациента и сбор кала на скрытую кровь. Направление материа­ла в лабораторию

Подготовка пациента и сбор кала на яйца гельминтов. Направление мате­риала в лабораторию

Подготовка пациента к рентгенологическим исследованиям желудка

Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию толстой кишки (ирригоскопия)

Подготовка пациента к колоноскопии

Подготовка пациента к эзофагогастродуоденоскопии (ФГДС)

Подготовка пациента к ректороманоскопии

Подготовка пациента к бронхоскопии

Подготовка пациента к холецистографии

Подготовка пациента к УЗИ брюшной полости

Подпись учащегося __________________ _____________________

(Ф.И.О.)

Дата «____»______________ 20____ г.

Общий руководитель практики ___________________ ______________________

(Ф.И.О.)

Печать УЗ

Методический ____________________ _______________________

руководитель практики (Ф.И.О.)