Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Situatsii_Bakalavriat.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
98.3 Кб
Скачать

Утверждено

на заседании кафедры МДиНО

Протокол №____от _________2011 г.

Зав.кафедрой_________Е.В.Гончарова

Экзаменационный материал для итогового государственного междисциплинарного экзамена по направлению

050700.62 Педагогика

Профессионально-педагогические задачи

2011

Задача 1

Выполняя задания по педагогической практике, студенты наблюдали за проявлениями ребенка. В дневнике зафиксировали следующее: «Женя пассивен на музыкальном занятии. После занятия рисует услышанную музыку, пытается драматизировать разученную песню».

Задания, которые приведут к решению задачи:

  1. Как студенты должны интерпретировать результаты наблюдения?

  2. Какие рекомендации для педагогов можно предложить по результатам наблюдения?

Задача 2

Изучая особенности игровой деятельности детей, студентка делает следующую запись: «Максим быстро взял себе игрушки для игры в «Космическое путешествие: и пульт управления, и командирский шлем, и планшет с картой, и «космическое питание», и «солнечные батареи» для перезарядки двигателей. «А нам с чем играть? Раз всё взял, то сам и играй. Не будем с тобой играть», - сказали ребята».

Задания, которые приведут к решению задачи:

  1. Используя материалы диагностики игровой деятельности детей, укажите последовательность действий по организации сюжетно-ролевой игры.

  2. Какую работу можно провести с детьми, чтобы предотвратить возможные подобные ситуации?

Задача 3

По результатам исследования на констатирующем этапе написания курсовой работы студентка колледжа обнаружила, что у большинства старших дошкольников значительный интерес вызывают только животные. Дети рассматривают животных преимущественно как партнеров по интересной для себя деятельности. А растения многие ребята не считают живыми существами.

Задания, которые приведут к решению задачи:

  1. С данными каких исследований соотносятся полученные результаты? Назовите признаки живого организма.

  2. Приведите примеры элементарных опытов, с помощью которых можно показать растений детям принадлежность к живым организмам.

Задача 4

«Природа является обстановкой наиболее естественной и могущественной в своем воспитательном влиянии на ребенка. Она закаляет здоровье, силы детей, врачует, утончает органы восприятия, обогащает представления и знания» - так писала в начала ХХ в. известный педагог и общественный деятель Е.И. Тихеева. Уже тогда она отмечала, что дети лишены природы. Их отделяют от природы. Городской ребенок вынужден жить в помещении.

Задания, которые приведут к решению задачи:

  1. Какое средство экологического образования позволяет преодолеть отчуждение современного ребенка от природы?

  2. Раскройте элементы экологической развивающей среды в ДОУ.

Задача 5

Отец 6-летнего Севы рассказывает воспитателю:

– До десяти, и даже до 30 Севка считает запросто. Может и дальше, только сбивается, надо ему подсказывать. Попробовал ему дать простейшие задачи. Сколько будет один прибавить один? Решил сразу. А если к одному прибавить два? Или к двум прибавить два? Уже ничего не выходит. Тут жена вмешалась. Спрашивает сына: два воробья клевали крошки на кормушке, к ним прилетели еще два воробья. Сколько воробьев на кормушке? Ответил сразу, почти не задумываясь.

Почему так получилось? Те же числа, а решил. Может быть, он со мной не хотел заниматься?

Задания, которые приведут к решению задачи.

  1. О чем не догадывался папа?

  2. О каких особенностях детей следует ему рассказать, чтобы он успешнее содействовал математическому развитию сына?

Задача 6

На практике студенты обнаружили, что мама Пети (3 года) любила рисовать и хотела, чтобы сын точно воспроизводил ее рисунки. Однажды она нарисовала огородную лейку. Петя увидел в рисунке мамы рыбу с раскрытым ртом. Мама сказала: «Не говори глупостей, это лейка. Нарисуй».

Задания, которые приведут к решению задачи.

  1. Права ли мама Пети?

  2. Что могут студенты посоветовать родителям, желающим развить изобразительное творчество своих детей?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]