Практическая часть. Данные социологического опроса учащихся 5-8 классов

Опираясь на тему патриотизма, мы провели социологический опрос учащихся 5а, 6а классов.

Обработав данные социологического опроса по теме «По дорогам войны», мы пришли к выводу, что 92% учащихся 5а, 6а классов знакомы с творчеством поэтов и писателей Великой Отечественной войны.

Данный вывод был сделан на основании того, что при ответе на вопросы: «Знакомы ли вы с творчеством К. Симонова, В. Твардовского, М. Шолохова, С.П. Алексеева?» положительно ответил 35 человек, составляющих 92 % всех опрошенных учеников; «Назовите фамилии, имена и отчества поэтов ВОВ?» правильный ответ дали 25 человек, что составляет 65,7% опрошенных; «Каким родом деятельности занимался В. Твардовский?» были даны такие ответы: поэт - 20 человек, что составляет 52,6% учащихся; «Где родился поэт?» верный ответ дали 20 человек, 52,6% опрошенных; «Где находился М. Шолохов в годы Великой Отечественной Войны?» правильно ответили 31 человек, что составляет 81,5% учащихся; «Какие произведения С.П. Алексеева на патриотическую тему вы знаете?» ответы: «Брестская крепость» 13 человек, что составляет 34 % опрошенных; «Капитан Гастелло» - 7 человек, составляющих 18%; «В каких жанрах работал В.Твардовский?» Поэмы-4 человека, 10,5%; Стихи - 15 человек, 39%; «Какие произведения М. Шолохова вам наиболее известны?» - «Кладовая солнца»- 17 человек, 44,7%; «Корабельная чаща» - 10 человек, 26% отвечающих.

По итогам проделанной работы можно сделать вывод, что тема Великой Отечественной войны продолжают волновать не только старое поколение, но и современную молодежь.

Память о прошлом. Заключение

Остались позади долгие годы тяжёлых испытаний для многих стран мира. Советские люди, понёсшие наибольшие людские и материальные утраты, доказали свою жизнестойкость, проявив при этом мужество, героизм и самопожертвование как на фронте, так и в тылу. Они не щадили себя ни на войне, ни в цехах заводов, на колхозных и совхозных полях, шли на любые испытания и жертвы ради достижения победы над врагом. Они подтвердили, что обладают огромной моральной силой, величием духа, твёрдой убеждённостью в правоте священной борьбы с фашизмом.

В короткий срок наша страна восстановила разрушенное войной народное хозяйство, подняла из руин города и сёла, фабрики и заводы… Залечены раны, нанесённые войной, заросли фронтовые окопы, но не исчезает боль утрат и хранит народная память имена сынов и дочерей Отечества, отдавших жизни при защите Родины.

Поколение, противостоявшее гитлеровцам, черпало силы не только из окружающей нелёгкой жизни, но и в нашем героическом прошлом. Справедливый, священный пафос войны приблизил к нам многие страницы былого. Например «Слово о полку Игореве» - удивительный памятник Древней Руси. Поэма вдохновлена реальными событиями русской истории. Автор «Слова…» обращается к походу Игоря для того, чтобы страстно, доказательно защитить мысль о необходимости единства Руси. Со страниц поэмы реально и зримо встаёт проблема, которая является актуальной и сегодня. Непреклонная вера в победу звучит в финале произведения, она основана не только на силе русских воинов, но и на вере в добро как основу мира.

Память о прошлом, верность традициям, заветам наших отцов и дедов, героическому прошлому России были так же сильны, как и боевое оружие. Подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны должен помочь и нынешнему молодому поколению возвеличивать славу родного Отечества.

В новых условиях взаимоотношений между республиками бывшего Советского Союза нам нельзя рассчитывать на успех без опоры на наш опыт совместной борьбы с фашизмом. Поражают цифры – в республиках бывшего Советского Союза насчитывается более 70 тыс. человек, состоящих в неонацистских, фашистских партиях, в то время, как во всей Европе около 50 тыс. человек. И это в государстве, вынесшем на своих плечах всю тяжесть военных испытаний, горечь утрат, скорбь по родным и близким, которая до сих пор звучит в наших сердцах. Почти в каждой семье хранятся фотографии дедов и прадедов, не вернувшихся с полей сражения. Семья моего научного руководителя не является исключением. Во время Великой Отечественной войны погибли два ее деда. Кадыров Ямалетдин Галяутдинович (1898 года рождения) был призван в 1942 году Чишминским военкоматом. Пропал без вести в сражении на Курской Дуге в 1943 году. Азизов Абдряуф Саитович (1906 года рождения) был призван в октябре 1941 года. Погиб 5 мая 1945 года в Восточной Пруссии при взятии железнодорожного депо в городе Кёнигсберг.

Бабушки Мафтуха Мирмухаметовна (1906 – 2001) и Хубджамал Сулеймановна (1909 – 1988) так и не вышли больше замуж. Они растили детей, воспитывали, стремились дать им образование… Им пришлось нелегко, но они вынесли всё на своих хрупких женских плечах.

Что заставило меня обратиться к анализу развития русской литературы в годы Великой Отечественной войны?

Это мысли о том, что война – это великое зло, несущее с собой разруху, лишения, страдания, это потеря близких любимых и родных.

И особенно актуальным представляется это обращение к героическому прошлому страны сейчас, в столь неспокойное, полное глобальных трагических событий время, когда в разных регионах государства гибнут наши молодые соотечественники.

Как показал краткий анализ развития русской литературы о Великой Отечественной войне, все затронутые в произведениях философские, нравственные, эстетические проблемы не остаются в прошлом. Они современны, заставляют нас размышлять над ними и особенно бережно сохранять память о том, что было на земле. Хранить память и передавать её будущим поколениям.

В дни празднования шестидесяти шестилетия Великой Победы, одержанной в годы Великой Отечественной войны над гитлеровским фашизмом, хочется верить, что высокие идеи единства, которого мы достигли в военное лихолетье, дух патриотизма всех наций и народностей Отечества помогут нам и сегодня в преодолении трудностей, в создании крепкой, свободной и сильной России.