3. Системный анализ и системный подход.

ОТС существует наряду с множеством специальных теорий (специализированных по видам и классам систем). Она не подменяет их, а формирует используемые во всех специальных теориях общие подходы и принципы проведения системных исследований.

В связи с этим наиболее широкое практическое применение находят, прежде всего,  системный анализ и системный подход.

Системный анализ возник в ответ на объективную потребность исследовать и проектировать сложные системы, управлять ими в различных условиях.

Понятие “системный анализ” представляет собой совокупность действий по анализу и синтезу сложных систем.

При этом анализ направлен на выявление влияния параметров окружающей среды на характеристики системы, а синтез - влияние характеристик на порядок ее функционирования, а также рациональное распределение работ между элементами.

До настоящего времени спорят, можно ли системный анализ считать наукой, искусством или он является технологическим ремеслом.

Системный анализ:

с практической стороны это система методов исследования и проектирования сложных систем...;

с методологической стороны это прикладная (к системам вообще) диалектика;

с методической стороны системный анализ отличается междисциплинарным и наддисциплинарным характером разрабатываемых положений и методов [8].

Системный анализ - нацелен на выяснение причин реальных сложностей, возникших перед “обладателем проблемы”, и на выработку вариантов их устранения.

Системность  не должна казаться неким нововведением. Она была и остается всеобщим свойством материи, человеческой деятельности.

Появление проблемы - признак недостаточной системности. Решение проблемы - результат повышения системности.

Итак, системный анализ - методология решения проблем. Определение “системный” означает, что в основе исследования лежит системный подход. Термин “анализ” характеризует саму процедуру проведения исследований.

Для решения хорошо структуризуемых проблем, которые формулируются “количественно”, (а следовательно среда, в которой они возникли, поддается формализации), используются методы исследования операций (иногда и методы математического анализа).

Для решения слабоструктуризуемых проблем, формулировка которых удается, в основном, на качественном уровне, предназначен системный анализ.

В ходе исследования реальных систем приходится сталкиваться с самыми разнообразными проблемами. Одному человеку быть профессионалом в каждой из них практически невозможно. Поэтому к специалистам-системщикам предъявляются особые требования: они должны обладать широкой эрудицией, умением "видеть" проблему, способностью привлекать людей к работе, организовывать коллективную деятельность и, самое главное, знать и уметь применять системный подход на практике.

Суть системного анализа состоит в разделении целого на части и представлении этого сложного целого в виде совокупности взаимосвязанных частей.

Основными стадиями системного анализа как основного научного метода изучения систем являются:

Постановка задачи;

Структуризация системы (разбиение на части и установлении их взаимосвязей);

Построение модели;

Исследование модели.

Необходимо помнить, что результаты применения системного анализа в значительной мере зависят от  искусства исследователя.

Обобщая сказанное, можно дать следующее определение категории системный анализ.

Системный анализ - это совокупность методов и средств, используемых при исследовании и конструировании сложных систем, прежде всего методов выработки, принятия и обоснования решений при проектировании, создании и управлении социальными, человеко-машинными и техническими системами.

Не менее важной является категория системный подход.

Сложилось так, что с практической стороны системный подход все более начинает представлять собой выработанный на основе системного анализа и адаптированный к области научных интересов профессионального специалиста способ системного мышления, направленный на изучение, освоение и реализацию общей практической технологии системных исследований вообще и в рамках определенного вида или класса системных объектов в частности. Развитие способностей к глубокому системному мышлению в области автоматизации процессов управления ВМФ одна из сложнейших задач.

Системный подход представляет собой совокупность общих принципов и рекомендаций, определяющих научную теоретическую и практическую деятельность исследователя при анализе и синтезе сложных объектов.

Рассмотрим основные  принципы системного подхода.

Принцип цели. Исследователя прежде всего должно интересовать не то, как построена система, а для чего она существует, какая цель стоит перед нею, чем она вызвана и каковы средства ее достижения.

Принцип подчинения целей и критериев подсистем общесистемным целям и критериям.

Принцип двойственности. Исследуемый объект должен рассматриваться и как система, и как подсистема системы более высокого уровня (суперсистемы).

Принцип целостности. Любой объект должен рассматриваться как нечто целое, а не как простой набор элементов.

Принцип сложности. Данный принцип указывает на необходимость исследования объекта как сложной совокупности различных элементов, находящихся в многообразных связях между собой и элементами среды.

Принцип множественности. Для полного описания объекта необходимо множество моделей, каждая из которых описывает его в каком-либо аспекте или (и) на каком-то уровне представления. Причем заданную точность описания можно обеспечить конечным множеством моделей.

Принцип динамичности. Объект необходимо исследовать с учетом динамики развития, т. к. его характеристики в общем случае являются функциями времени.

Принцип историзма. Этот принцип обязывает проводить исследование прошлого системы, предпосылок ее создания, вскрывать закономерности и тенденции развития системы.

В процессе системных исследований создается некоторая модель реального объекта, именуемая системой. Она является инструментом в руках исследователя для описания, понимания и воздействия на объект исследования.

Итак, теперь уже можно сформулировать наиболее важные конкретные технологические положения системного анализа, в виде типовой совокупности (системы) этапов (последовательности действий), выполняемых при исследовании, разработке или использовании любого системного объекта:

Определение опосредованных и непосредственных целей функционирования системы, ее задач, а также состава основных интегративных свойств;

Определение состава, назначения и содержания всех компонентов системы;

Выделение существенных взаимосвязей и взаимоотношений компонентов системы и описание ее структуры (или нескольких структур технической, функциональной, организационной...);

Определение места, роли и существенных взаимосвязей с внешней средой (окружением, объемлющей системой), т. е. конструктивное выделение рассматриваемой системы из среды как ее элемента или подсистемы;

Определение изменчивости системы, границ ее целостности, аспектов ее управляемости, критериев и показателей эффективности;

Моделирование системы (концептуальное, физическое, математическое, машинное...);

Применение модели для анализа и синтеза системы в интересах её исследования, построения или управления.

Рассмотренные положения системного подхода сформулированы в общетеоретическом плане и конечно должны доопределяться и конкретизироваться в специальных областях системных исследований, сохраняя главное - содержание. Эти этапы по форме могут различаться в разных областях и аспектах системных исследований. Еще больше эти формы могут различаться и у разных людей в силу различий их подготовки, должностных обязанностей, условий работы, характера, привычек и т. п. Но главное необходимо помнить, что системный подход при его реализации должен образовывать законченную целостную систему, непосредственно ориентированную на достижение поставленной цели системного анализа.