8.3. Маркировка игрушек

Маркировка должна быть нанесена или на игрушку, или на потребительскую тару, или на вкладыш, сопровождающий игрушку. Маркировка должна быть четкой, хорошо ви­димой, несмываемой и содержать: наименование и возраст­ное назначение игрушки, наименование предприятия - изготовителя, его адрес, дату изготовления, предупредительные надписи по безопасной эксплуатации.

В маркировке игрушек, не предназначенных для детей в возрасте до 3 лет, должно присутствовать графическое условное обозначение возраста по ГОСТ Р 51556-99 в виде перечеркнутого (по диагонали слева направо) круга, выпол­ненного красным цветом, на белом фоне которого черным цветом указана возрастная группа 0-3 и контур лица.

Практическая работа: « Изучение ассортимента и качества игрушек»

Цель: Закрепить знания по теме и дать торговую характеристику игрушкам по образцам.

Методическое обеспечение: нормативно-технические документы, образцы игрушек, каталоги.

Содержание работы

1. Изучите ассортимент игрушек по образцам с учетом педагогического назначения, возрастной группы, художественно-эстетического оформления материала.

2. Изучите структуру и содержание ГОСТа 25779 – 90 и игрушки «Требования к безопасности и методы испытания».

3. Подберите игрушки для мальчика 3 лет, для девочки 6 лет, ребенка 5 месяцев.

4. Какие требования предъявляют к механическим игрушкам?

5. Изучите ассортимент пяти образцов игрушек. Результат оформите в таблице «Составление торговой характеристики игрушек».

Составление торговой характеристики игрушек

№ п/п	Наименование изделия	Педагогическое назначение	Возрастная группа	Материал	Способ изготовления	Конструкция
1	2	3	4	5	6	7

Вопросы для контроля знаний

1. Какое значение имеют игрушки в воспитании детей?

2. Как классифицируют игрушки?

3. Охарактеризуйте ассортимент игрушек для детей ясельного возраста.

4. Охарактеризуйте ассортимент игрушек для детей дошкольного возраста.

5. Охарактеризуйте ассортимент игрушек для детей школьного возраста.

6. Охарактеризуйте современный ассортимент дидактических игрушек.

7. Охарактеризуйте требования к качеству игрушек.

8. Как маркируют игрушки.

Тема 9. Художетсвенные товары

0. Классификация изделий народных художественных промыслов.

1. Изделия, полученные художественной обработкой дерева.

2. Изделия народных художественных промыслов из керамики.

3. Изделия художественных промыслов из кости.

4. Изделия художественных промыслов из камня.

5. Изделия, полученные художественной обработкой металла.

6. Изделия лаковой живописи.

7. Изделия художественной вышивки.

8. Изделия кружевоплетения.

9. Художественные ковры и тканые изделия.

10. Изделия мастеров Крайнего Севера и Дальнего Востока.

11. Качество, маркировка, упаковка и хранение изделий народных художественных промыслов.

Практическая работа «Изучение ассортимента изделий народных художественных промыслов»

Вопросы для контроля знаний.

Студент должен знать: классификацию и ассортимент изделий народных художественных промыслов и их качество.

Студент должен уметь: отличить изделия художественных промыслов по материалам, району изготовления, по назначению.