По возрастному назначению

По возрастному назначению игрушки подразделяют на три основные группы:

1. для детей ясельного возраста (до 3 лет);

2. для детей дошкольного возраста (от 3 до 6 лет);

3. для детей школьного возраста (от 6 до 14 лет).

Возрастное назначение игрушек определяется соображениями безопасности, уровнем развития детей и связанным с ним проявлением интере­са к окружающим предметам и явлениям.

Игрушки для детей ясельного возраста (до 3 лет) подразделяются:

1. для первой группы раннего возраста (первый год жизни ребенка – погремушки, подвески, резиновые, пластмассовые игрушки небольшого размера);

2. для второй группы раннего возраста (второй год жизни ребенка - матрешки, мячи, каталки, ходунки, куклы-голыши и др.);

3. для первой младшей группы (третий год жизни ребенка) - кольца, пирами­ды, кубики с разрезными картинками, кони-качалки, трехко­лесные велосипеды, совки, лопатки и др.

Игрушки для детей дошкольного возраста (от 3 до 6 лет) подбирают с учетом характера игр, в которых дети проявляют самостоятельность, выдумку и фантазию. Различают игрушки для:

1. второй младшей группы (четвертый год жизни ребенка — простейшие музыкальные игрушки, игрушки-забавы, кукольная мебель и посуда, песочные наборы, велосипеды, транспортные игрушки, простейшие конструкторы мозаика и др);

2. средней группы (для детей от 4 до 5 лет - игруш­ки с более сложной отделкой и конструкцией, мячи, кегли, город­ки, железные дороги, тематические наборы («Дет­ский сад», «Больница», «Магазин» и др.);

3. для старшей группы (для детей от 5 до 6-7 лет) - музыкальные и дидак­тические (обучающие) игрушки, карнавальные наборы, наборы цифр и букв, простейшие инструменты, настольные игры, книж­ки-ширмы, азбука, счетные палочки, велосипеды и др.

Игрушки для детей школьного возраста (от 6—7 до 17— 18 лет):

1. для младших школьников (от 6-7 до 12 лет) — конструкторы, сборно-разборные игрушки, наборы для выпиливания, городки, лыжи, санки;

2. для среднего (11-15 лет);

3. старшего (от 14 до 17-18 лет) школьного возрастов - шахматы, шашки, электронные игры настольный теннис, наборы по радиотехнике, физике, химии, наборы для выжигания, чеканки, инструменты.

По материалу изготовления

По материалу изготовления игрушки подразделяют на:

1. пласт­массовые;

2. металлические;

3. деревянные;

4. резиновые;

5. из тканей (мягконабивные);

6. картонные и др.

В особую группу выделяют елочные украшения и карнавальные принадлежности, которые изготовляют из стеклянного дрота (трубок), ваты, пластмасс, мишуры, картона, бумаги и других материалов.

Пластмассовые игрушки имеют наибольший удельный вес, так - как отличаются от аналогичных игрушек из других материалов легкостью, изяществом, разнообразием форм и конструкции, низ­кой стоимостью. Пластмассовые игрушки изготовляют в основном из полиэтилена, полистирола, поливинилхлорида поликарбоната полипропилена, порополиуретана (поролона). К ним относят куклы фигурки животных, погремушки, кольца кубики, посуду игрушке используемые на воде, мячи и др. Их изготовляют в два три приема, почти без дополнительной обработки. Пластмас­совые игрушки отличаются высокими потребительскими свой­ствами: эстетическими, эргономическими (в том числе гигиеническими), надежности и безопасности.

Металлические игрушки предназначены для детей всех воз­растных групп, кроме первой группы раннего возраста. Для их изготовления применяют различные стали, сплавы цветных металлов. Детали игрушек изготовляют штампованием и литьем, а соединяют с помощью скоб, сварки и винтов. Металлические игрушки окрашивают кистью или аэрографом, на них наносят художественную печать (литографирование), декалькоманию, используют анодирование, никелирование и хромирование. В транс­портных металлических игрушках применяют пружинные, инер­ционные и электрические двигатели.

Ассортимент металлических игрушек подразделяют на следующие подгруппы: транспортные игрушки, сельскохозяйственные механизмы, космическая техника, электрические и оптические игрушки, инструменты, конструкторы, музыкальные и образно-сюжетные игрушки.

Деревянные игрушки по способу изготовления подразделяют на токарные (крокет, кегли, городки, пирамиды, каталки и др.), столярные и выпиленные (транспортные иг­рушки, гарнитуры кукольной мебели, музыкальные игрушки, ин­вентарь и инструмент для труда и др.), плетенные (лукошки и корзиночки).

Особую группу составляют резные игрушки (фигур­ки людей и животных, свирели), изготовленные на­родными умельцами; эти игрушки имеют художественную ценность. Деревянные игрушки изготовляют из древесины лиственных и хвойных пород, листовой фанеры, ивового прута, а отделывают красками или прозрачными лаками, резьбой, выжиганием, живописью и др.

Резиновые игрушки разнообразны по форме и содержанию. Изготовляют их из натурального или синтетического каучука.

По способу выработки их подразделяют на формованные, маканые, монолитные и надувные.

Формованные игрушки вырабатывают вулканизацией заготовок в пресс-формах; они хорошо передают конфигура­цию и рельеф формы.

Маканые игрушки получают путем многократного окунания модели (формы) в резиновый клей. Образующуюся резиновую пленку после подсушки и раскраски вулканизируют и снимают с модели, промывают, укрепляют в донышке пищик.

Монолитные игрушки прессуют из цельных толстых пластин резиновой смеси, совмещая процессы формования и вул­канизации.

Надувные игрушки изготовляют из листовых резино­вых заготовок, контур которых соответствует будущей игрушке, склеиванием и вулканизацией шва. В шов предварительно закла­дывают резиновую трубку, через которую игрушку надувают воздухом. Резиновые игрушки предназначены для детей ясельного возраста. Это игрушки людей, птиц, рыб, животных, надувные мячи и шары и шары, которые раскрашивают красками, изготовленными на резиновой основе.

Мягконабивные игрушки изготовляют из искусственного и на­турального меха, различных тканей. Набивочным материалом служат вата, вискозные очесы, отходы поролона, пенолатекс. Эти игрушки делают на каркасе или без него, они могут иметь заводной механизм и дополнительные украшения (ошейники, медали, ленты, пряжки). Мягконабивные игрушки легки, прият­ны на ощупь, но их трудно мыть и дезинфицировать. Они предназначены для детей ясельного, дошкольного, младшего и сред­него школьного возрастов. Ассортимент их очень разнообразен: куклы, фигурки животных, герои детских сказок, плоские куклы, сувенирные куклы-грелки.