Розділ 3 заходи з вдосконалення кадрової політики на ват «Харківська тец-5»
3.1 …
Зіставлення досліджуваного показника зі своїм еталонним значенням дозволяє оцінити рівень якості персоналу по конкретному напрямку оцінки трудового потенціалу (див. рис. 3.3).
Рис. 3.3. Рівень якості персоналу по 100-бальній шкалі (умовний приклад):
-
фактичні дані якості персоналу;
H - здоров'я;
Mor - моральність і вміння працювати в колективі;
Cr - творчий потенціал;
………………………………………………
Розділ 4 розробка дидактичного проекту підготовки фахівця
4.1 Проектування програми професійної підготовки фахівця економіста з праці
Характеристика господарської діяльності фахівця.
На будь-якому великому підприємстві існує необхідність у такому фахівці, як економіст з праці. Даний фахівець виконує досить широкий спектр завдань і обов'язків, а саме: …
Формування змісту професійної підготовки фахівця представлена в табл. 4.4.
Таблиця 4.2
Функціональна структура діяльності фахівця й кваліфікаційних вимог до нього
Найменування функції |
Функціональні етапи |
Предмет діяльності |
Матеріальні засоби діяльності |
Процедури діяльності |
Продукт діяльності |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Інформацій-но-статистична |
Відбір необхідних даних для здійснення економічних розрахунків |
Звіти поточних і попередніх періодів |
Ручка, ПК, положення з обліку показників продуктивності праці (ПП), заробітній платі (ЗП), плинності кадрів, положення про преміювання |
Веде реєстрацію показників ЗП і праці, вносить нові дані, веде статистичний облік нових даних |
Відбиті в документації дані про показники з праці, ЗП, ПП, плинності кадрів |
Розділ 5 охорона праці та навколишнього середовища
5.1 Техніка безпеки
Характеристика умов роботи об'єкту.
В даному розділі дипломного проекту, розглядатимуться питання охорони праці і навколишнього середовища для умов відділу підготовки і перепідготовки кадрів.
5.2 ….
Висновки та пропозиції
Висновки і пропозиції, що наводяться в окремому розділі дипломного проекту, є стислим викладанням підсумків проведеного проектування. Саме тут коротко наводяться найбільш важливі теоретичні положення, які містять формулювання розв'язаної проблеми, оцінку результатів проектування з точки зору відповідності меті дипломного проекту та поставленим у вступі завданням; пропозиції щодо удосконалення досліджуваного напряму діяльності підприємства, які було детально обґрунтовано у розділі 3. У висновках не можуть з'явитися пропозиції, які не було розглянуто у розділі 3.
Обсяг висновків і пропозицій не повинен перевищувати 5-6 сторінок.
Список використаних джерел
Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник – 4-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 416 с.
Джабраилова З.Г., Мамедова Н.Г. Нечеткий логический подход к задаче оценки кадрового потенциала// Менеджмент в России и за рубежом. – 2004. – №5. – С. 111-117.
Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей/ Под общей ред. В.С. Кукушкина. – Серия «Педагогическое образование». – Ростов н/Д: Издательский дом «Март», 2002. – 320 с.
ДНАОП.00-4.12-99. Типове положення про навчання з питань охорони праці.
ДСанПНЗ. 3.3.2-007-98. Государственные санитарные нормы при работе на компьютерах.