Комплекс заданий по педагогической практике студентов 4 курса

Задание 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.

Спланировать индивидуальную педагогическую деятельность в образовательном учреждении в период прохождения практики, для чего разработать индивидуальный план проведения педагогической практики, включающего: учебную работу, внеклассную работу по специальности и воспитательную работу студента.

Задание 2. Тематическое планирование курса ОБЖ.

Ознакомиться с учебно-методическим комплексом по ОБЖ и разработать тематический план изучения одного из разделов курса «Основы безопасности жизнедеятельности» с учащимися на ступени основного общего образования (класс определяется по указанию закрепленного за студентом педагога или классного руководителя).

Задание 3. Поурочное планирование и проведение уроков по ОБЖ.

В период практики студент самостоятельно разрабатывает поурочные планы и проводит не менее 5 уроков по ОБЖ различных типов (урок изложения нового материала; урок закрепления изучаемого материала и выработки практических умений и навыков; урок повторения, обобщения и систематизации изучаемого материала; уроки проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся; комбинированный урок), применяя такие формы организации, как урок диспут, урок-конференция, урок-игра, урок-соревнование.

Задание 4. Самоанализ зачетного урока.

Провести самоанализ зачетного урока по ОБЖ с целью установления причинно-следственных связей между компонентами проведенного урока, т.е. связей между целью, содержанием, формами, методами, условиями, в которых протекал урок, и его результатами, а также теми педагогическими явлениями, которые привели к этим результатам.

4. Отчетная документация результатов практики

По окончании педагогической практики студенты представляют групповому руководителю отчет по результатам педагогической практики, включающий:

1. Дневник педагогической практики - это рабочий документ студента, в котором отражаются данные, необходимые для выполнения заданий, предусмотренных программой практики. Материалы дневника используются при составлении отчета о выполненной работе в период педагогической практики.

2. Отчет о выполнении заданий педагогической практики подписанный работником образовательного учреждения. Отчет должен быть оформлен на листах формата А-4 (не менее 5-6 листов), в печатном (кегль 14, интервал полуторный) или рукописном виде (аккуратный, понятный почерк; наличие «полей»; ровные строки). Листы отчета необходимо пронумеровать и сброшюровать.

3. Отзыв-характеристику администрации образовательного учреждения о работе студента, подписанный учителем - руководителем и директором образовательного учреждения. В отзыве отражается краткая характеристика уровня подготовки и отношение к работе студента-практиканта.

4. Ведомость оценок

Общая оценка за педагогическую практику выставляется факультетским руководителем на основании полученных оценок:

19. Оценки, выставленной в характеристике практиканта руководителем практики от образовательного учреждения

20. Оценки:

- методиста по специальность

- методиста по педагогике

- методиста по психологии

3. Оценки по проведенному зачетному уроку: