- •Организационно-методический раздел
- •Пояснительная записка
- •Цель и задачи курса
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Общие требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусств
- •Требования к уровню освоения курса
- •Тематический план
- •Форма отчетности
- •Тематический план курса «Культуротворческие технологии» Заочная форма обучения (5 лет)
- •Форма отчетности
- •Тематический план курса «Культуротворческие технологии» Заочная форма обучения на базе среднего специального образования (3 года)
- •Форма отчетности
- •Учебная программа Теория самодеятельного творчества
- •Тема 1. Самодеятельность как общественно-историческое явление
- •Тема 2. Сущностные и специфические признаки самодеятельности. Функции самодеятельного творчества
- •Тема 3. Самодеятельность как социально-педагогическое явление
- •Тема 4. Сущность творчества. Особенности творчества любителей
- •Тема 5. Творческие способности участников самодеятельного творчества и технология их развития.
- •Тема №6. Виды самодеятельного творчества
- •Тема №. Классификация художественной самодеятельности
- •Тема 8. Организация авторской самодеятельности в культурно-досуговых учреждениях
- •Тема 9. Организация исполнительской самодеятельности в культурно-досуговых учреждениях
- •Организационные и управленческие механизмы самодеятельного творчества
- •Тема 1. Структура государственного управления самодеятельным творчеством
- •Тема 2. Правовое и нормативное обеспечение самодеятельного творчества
- •Тема 3. Информационно-методическое обеспечение самодеятельного творчества
- •Тема 4. Руководство самодеятельным творчеством в культурно-досуговых учреждениях
- •Тема 5. Технология возрождения традиционного национального творчества
- •Тема 6. Проблемы и перспективы развития самодеятельного творчества в современном обществе
- •Технология работы с самодеятельным коллективом
- •Тема 1. Сущность и специфические особенности коллектива самодеятельного творчества
- •Тема 2. Технология создания коллектива самодеятельного творчества
- •Тема 3. Законы движения (развития) коллектива самодеятельного творчества
- •Тема 4. Планирование и учет работы коллектива самодеятельного творчества
- •Тема 5. Особенности формирования социально-психологического климата в самодеятельном коллективе
- •Тема 6. Конфликты в самодеятельном коллективе и способы их разрешения
- •Тема 7. Репертуар – основа деятельности самодеятельного коллектива
- •Тема 8. Концертно-исполнительская деятельность коллективов самодеятельного творчества
- •5 Семестр
- •Раздел I. Теория самодеятельного творчества
- •Раздел II. Организационные и управленческие механизмы самодеятельного творчества
- •Раздел III. Технология организации творческих коллективов
- •Тема №6
- •Практическое задание по разделу «Технологии организации творческих коллективов»
- •Требования к выполнению контрольной работы для студентов III курса заочной формы обучения (5 лет)
- •Краткая характеристика содержания курсовой работы
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения
- •Вопросы к зачету для студентов III курса одо, озо в 5 семестре
- •Вопросы к экзамену для студентов III курса одо, озо в 6 семестре
- •Библиографический список
Тема 8. Организация авторской самодеятельности в культурно-досуговых учреждениях
Виды и жанры авторской художественной самодеятельности: литобъединения, Клубы самодеятельной песни, изостудии, любительские киностудии, фотоклубы, агитбригады, команды КВН и др. Особенности педагогического процесса в коллективах авторского творчества.
Тема 9. Организация исполнительской самодеятельности в культурно-досуговых учреждениях
Исполнительская самодеятельность и ее виды: самодеятельные хоры (академические, народные); оркестры (духовые, симфонические, народных инструментов, джазовые, эстрадно-симфонические); хореографические коллективы (классического, народного, эстрадного, спортивного танца); театры (народные, миниатюр, пантомимы, юного зрителя, кукол и масок); цирки; ВИА и рок-группы. Особенности педагогического процесса в коллективах исполнительского творчества.
Организационные и управленческие механизмы самодеятельного творчества
Тема 1. Структура государственного управления самодеятельным творчеством
Определение понятия «управление культурой» в узком и широком смыслах. Управление культурой в советское время (государственная, профсоюзная и ведомственная сеть учреждений культуры). Основные элементы современной управленческой структуры. Отраслевые органы государственного управления самодеятельным творчеством.
Тема 2. Правовое и нормативное обеспечение самодеятельного творчества
Характеристика жанров документов. Каналы служебного документооборота (ежеквартальное составление и выпуск Министерством культуры РФ сборника документов, его тиражирование и рассылка в областные, городские и районные комитеты по культуре). Нормативно-правовая документация по руководству самодеятельным творчеством (Закон РФ «Основы законодательства РФ о культуре», «Положение о народных коллективах», «Положение о любительских объединениях, клубе по интересам»).
Тема 3. Информационно-методическое обеспечение самодеятельного творчества
Структура методического руководства самодеятельным творчеством в России: история и современность. Функции, содержание и направления деятельности Областных научно-методических центров культуры. Пропаганда народного творчества, проведение фестивалей, смотров, конкурсов, выставок, праздников; повышение квалификации работников культуры: проведение творческих лабораторий, стажировок, семинаров-практикумов; издание сборников, методических пособий и т.д.
Тема 4. Руководство самодеятельным творчеством в культурно-досуговых учреждениях
Художественный совет – общественный орган руководства самодеятельным художественным творчеством в культурно-досуговом учреждении. Функции Художественного совета. Оказание методической помощи в развитии коллективов данного учреждения культуры. Квалификационная характеристика художественного руководителя учреждения культуры клубного типа. Руководитель самодеятельного коллектива (функции, профессиональные требования, стили руководства).
Тема 5. Технология возрождения традиционного национального творчества
Возрождение традиционного национального искусства как приоритетное направление социально-культурной деятельности. Национально-культурные центры – инновационный тип учреждений культуры. Содержание целевых комплексных программ по возрождению, сохранению и развитию традиционных национальных культур. Механизмы защиты и преодоления издержек исполнения целевых комплексных программ.