- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина «Научно-исследовательская работа по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита» относится к циклу б.5.03 «Учебная и производственная практики».
- •2. Объем часов по дисциплине
- •3. Содержание разделов и тем дисциплины Раздел. Развитие бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита и их научные проблемы
- •Тема 1. Научное развитие бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в XIX в.
- •Тема 2. Развитие учета, экономического анализа, контроля и аудита в России и их современные проблемы
- •Тема 3. Экономический анализ и его развитие в XX -XXI веках
- •Тема 4. Модели учета, экономические интересы, культура ведения учета. Бухгалтерский учет в глазах общественного мнения.
- •Тема 5. Эволюция контроля и независимого аудита, его связь с бухгалтерским учетом и экономическим анализом
- •4. Перечень тем практических занятий
- •5. Организация самостоятельной работы студентов
- •6. Перечень тем научно-исследовательских работ
- •10. Рекомендуемая литература
- •10.1 Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •Научно-исследовательская работа по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита
- •Санкт-Петербург
Тема 3. Экономический анализ и его развитие в XX -XXI веках
Исторические этапы развития экономического анализа. Направления мировых школ в области научного становления и изучения экономического анализа. Опыт развития теории и практики экономического анализа в России. Вклад зарубежных и отечественных ученых в развитие научной мысли в области экономического анализа. Развитие теории балансоведения.
Тема 4. Модели учета, экономические интересы, культура ведения учета. Бухгалтерский учет в глазах общественного мнения.
Четыре общих модели учета, по которым группируются в настоящее время различные страны. Причины, по которым каждая страна, каждое ведомство и каждый бухгалтер стремится отстоять, именно, свой вариант бухгалтерского учета (правовые особенности, экономические интересы, культура и менталитет).
Стандартизация учета, ее цели и задачи. Международные стандарты, их формирование и влияние на учет, препятствия к их распространению
Влияние бухгалтерского учета на общественное мнение и влияние общественного мнения на бухгалтерский учет. Как человек становился и становится бухгалтером, и как это влияет на саму профессию. Роль профессиональных бухгалтерских организаций в обществе и их влияние на формирование учета и профессии.
Литература и искусство как признание обществом труда бухгалтеров и аудиторов.
Тема 5. Эволюция контроля и независимого аудита, его связь с бухгалтерским учетом и экономическим анализом
Возникновение потребностей в аудиторских услугах. Рождение форм современного аудита. Истории аудита и ее основные этапы. Вклад ученых зарубежных государств в развитие аудита. Аудит – как инструмент защиты интересов граждан, общества и государства. Основные методы аудиторской работы. Применение методов экономического анализа в аудиторской деятельности.
Риск – как основная категория работы бухгалтера и аудитора.
4. Перечень тем практических занятий
Рабочим учебным планом не предусмотрены.
5. Организация самостоятельной работы студентов
Таблица 3
Виды СРС |
Формируемые компетенции |
Форма контроля |
||||||||
ОК-1 |
ОК-2 |
ОК-3 |
ОК-4 |
ОК-6 |
ОК-9 |
ОК-10 |
ОК-11 |
ПК-9 |
||
Реферат |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
защита |
Требования к выполнению самостоятельной работы
Студент при выполнении самостоятельной работы выполняет научно-исследовательскую работу по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита и представляет ее на кафедру. Выбор темы научной работы осуществляется в соответствии с порядком, представленным в таблице 4.
Таблица 4
Выбор варианта самостоятельной работы
Последние две цифры номера зачетной книжки |
01 |
02 |
03 |
и так далее |
99 |
00 |
Номер темы работы |
1 |
2 |
3 |
и так далее |
99 |
00 |
Результатом самостоятельной деятельности по научно-исследовательской работе по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита является написанный реферат, который печатается на компьютере на одной стороне листа формата А 4. Все страницы текста должны быть пронумерованы. Нумерация страниц производится по центру внизу страницы. Объем выполненной работы - 25-30 страниц. Все поля – 2,5 см. Шрифт Times New Roman, размер 14. Форматирование – по ширине, автоматический перенос слов, межстрочный интервал - одинарный.
При написании научно - исследовательской работы по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита студент должен принять во внимание содержание теоретической части, отражающей:
постановку и дискуссионные аспекты исследуемого объекта учета;
анализ исследуемого объекта;
проблемы аудита исследуемого объекта;
рекомендации по совершенствованию учета, анализа и аудита исследуемого объекта.
Материал для выполнения научно-исследовательской работы может быть подобран в соответствии с рекомендуемой литературой или другим источникам.
Представляемая научно-исследовательской работа включает в себя следующее содержание:
Титульный лист (Приложение 1).
Оглавление, представляющее собой перечень имеющихся в работе разделов и тем с указанием страниц.
Введение.
1. Постановку проблемы исследования:
период возникновение объекта;
экономическая природа возникновения объекта исследования;
ведущих ученых, занимающихся поставленной проблемой.
2. Содержание объекта исследования.
3. Влияние различных направлений учета, анализа, контроля и аудита для развития современной теории и практики.
Заключение.
Список используемой литературы.
Научно-исследовательская работа, выполненная не по своему варианту, не принимается. При написании работы не следует применять в тексте сокращения, затрудняющие чтение (кроме общепринятых сокращений).
Результаты научно-исследовательской работы по истории бухгалтерского учета, анализа и аудита должны быть представлены в соответствии с графиком учебного рабочего плана. Работа проверяется руководителем. При положительном отзыве руководителя студент защищает представленную работу. Защита происходит при публичном выступлении студента.
Выступление студента должно сопровождаться презентацией, выполненной в системе Power Point, что позволит наглядно представить основное содержание работы и сделанные выводы.
При отрицательном отзыве руководителя студент должен исправить работу и вновь представить на проверку.