
- •Раздел 1. Теоретические основы психологии управления Лекция 1-1 Психология управления как социальный феномен. Развитие науки управления
- •1. Психологические аспекты деятельности руководителя:
- •2. Психологические аспекты деятельности организации как субъекта и объекта управления:
- •3. Психологические аспекты взаимодействия руководителя с членами организации:
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература для самоподготовки
- •Лекция 1-2 Сущность управленческой деятельности. Основные управленческие функции
- •Управленческая деятельность обеспечивает деятельность организационной системы (социотехнической): т ехнологический компонент и человеческий компонент
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Литература для самоподготовки
- •Лекция 1-3 Психологические возможности рекламы
- •Психологические особенности выбора свойств рекламируемого товара
- •Примерный перечень признаков психологической текстовой рекламы
- •Психологические аспекты сегментации рынка потребителей
- •Этапы продвижения товара и рекламная деятельность
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература для самоподготовки
Контрольные вопросы и задания:
В чем заключается специфика управленческой деятельности?
Каковы психологические закономерности управления?
Что заключает в себя содержание понятия «принципы управления»?
Почему дисциплина считается принципом управления?
Как осуществляется контроль деятельности в организации?
Литература для самоподготовки
Воронин, А. Ю. Введение в менеджмент и управление человеческими ресурсами : учеб. пособие / А. Ю. Воронин, О. В. Сересева. – Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2005. – 88 с.
Карпов, А. В. Психология менеджмента [Текст] : учеб. пособие / А. В. Карпов. – М.: Гардарики, 2004. – 584 с.
Кунц, Г. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций [Текст] : т.2. гл. 15, 22, 23, 25 / Г. Кунц, С. О"Доннел. – М., 1981.
Курс менеджмента [Текст] : учеб. пособие для вузов / Под ред. Д. Д. Вачугова. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 2003. – 512 с.
Психология менеджмента : учебник для вузов / Под ред. Г.С. Никифорова. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
Психология управления [Текст] : курс лекций / Л. К. Аверченко [и др.]. – Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ; М.: ИНФРА-М, 1999. – 150 с.
Столяренко, Л. Д. Психология управления [Текст] : учеб. пособие / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 512 с.
Урбанович, А. А. Психология управления [Текст] : учеб. пособие / А. А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2003. – 640 с.
Чередниченко, И. П. Психология управления [Текст] : учебник / И. П. Чередниченко, Н. В. Тельных. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 608 с.
Лекция 1-3 Психологические возможности рекламы
План лекции. Виды рекламы. Принципы создания рекламы. Психологические механизмы воздействия рекламы. Свойства рекламы. Планирование рекламной компании. Пятнадцать правил рекламы.
Цель лекции: Введение в проблематику психологии рекламы.
Виды рекламы.
Реклама – многофункциональна. Рекламой заняты и правительство, и местные власти, и общественные организации. Рекламному делу более ста лет. На Западе живым и волнующим, ярким и привлекательным стал мир рекламы благодаря таким личностям, как Дэвид Огилви ("маг и чародей рекламы"), Лео Бэрнетт, Билл Бернбах или Рей Рубикам. Реклама отражает:
1. жизнь общества, является социальным зеркалом (национальные особенности, национальные персонажи, язык, символика, цвет, музыка);
2. структуру общества, профессиональные предпочтения (м.б. мужской и женской, рассчитана на разные материальные возможности людей).
3. оказывается социальным орудием маркетинга, массовой культуры, искусства.
Реклама (от лат. clamare – выкрикивать) – это система мер целенаправленного воздействия на потребителя, формирующая и регулирующая движение товара на рынке.
Реклама – это прежде всего философия общении. В рекламирование чего-либо вовлечены: рекламодатель; исполнитель рекламы; средства рекламы (СМИ и пр.); потребитель.
Элементы рекламы: цель, аудитория, стратегия.
Функции рекламы:
1. Товарная и престижная (формировать доверительное отношение к товару и производителю).
2. Воспитательная (педагогическая) – формирование шкалы жизненных ценностей.
3. Экспрессивная – создание положительного настроя.
4. Познавательная (информационная) – информирование о новых свойствах и возможностях товара.
5. Коммуникативная – создание условий для взаимообмена информацией. Звенья коммуникативной цепи: источник-получатель-само сообщение-время и характер предъявления.
Основные виды рекламы:
- внутрифирменная,
- реклама в целях создания престижа предприятия в обществе,
- реклама в целях расширения сбыта продукции.
1. Задача внутрифирменной рекламы – внушить сотрудникам веру в собственное предприятие, породить в них чувство тесной связи их судеб с его судьбой. Средства внутрифирменной рекламы: фирменная газета; образцовое поведение руководителя в обществе; оптимальный уровень организационной структуры предприятия; хорошие взаимоотношения между руководителями и сотрудниками; социальные льготы для сотрудников.
2. Средства рекламной деятельности в целях создания престижа предприятия:
- контакты с прессой (каждая статья, где упоминается фирма, является рекламной. Практикуются приглашения журналистов для посещения предприятия. С ними проводится работа по освещению в прессе работы фирмы в выгодном для нее свете);
- публикации и объявления в прессе (рекламирующие не товар, а достижения предприятия, скажем, в экологии, спонсорстве, социальные льготы для сотрудников, дотирование культурных и спортивных мероприятий);
- участие руководителей предприятия в общественной жизни города, страны.
3. Главная сфера рекламной деятельности – реклама в целях расширения сбыта продукции. Конъюнктура рынка подвержена постоянным колебаниям, и точно прогнозировать ее невозможно. Вся рекламная деятельность базируется на глубоком изучении рынка с целью приспособления к ней номенклатуры изделий либо ее коренного пересмотра и замены.
Реклама обязана всесторонне охватывать всю деятельность фирмы, начиная с ее внешнего вида, поведения ее сотрудников, голоса секретаря по телефону и кончая названием товара, упаковкой и обслуживанием клиентов.
Психология
покупателя такова, что он готов платить
повышенную цену за товар только в том
случае, если фирма-изготовитель ему
известна и пользуется хорошей репутацией.
Следовательно, имея хороший имидж,
предприятие может в известной мере
продавать свои товары по высокой
цене
порой даже независимо от их качества.
Поэтому столь важно давать потребителям
необходимую информацию
о товаре.
Правильно и своевременно поданную
рекламу покупатель запоминает и
идентифицирует с конкретным товаром.
По этой причине основной сюжет рекламы
предприятия не должен меняться.
Хорошая реклама способствует тому, что потребитель начинает автоматически ассоциировать определенные потребности с предлагаемым товаром, с тем, что именно этот продукт отвечает его требованиям и интересам. После стабилизации товара цель рекламы – исключить возможность сокращения продажи продукции предприятия.
Люди покупают товары, чтобы удовлетворить и многие психологические потребности. Не зря говорят, что покупка привносит радость в повседневную жизнь. Поэтому реклама тесно связана с изучением и анализом психологии потребителя, его мотивов выбора покупки. Люди нередко покупают вещи, которые им вовсе не нужны, и причина этого – стремление к самоутверждению. Мотивы покупок – это сложные психологические структуры, отдельные звенья которых зачастую неясны самому потребителю. Изучение возможных мотивов, влияющих на принятие решений потребителем, - одна из важнейших задач изучения рынка.
Другие виды рекламы:
Товарная – регулирование движения товаров на рынке.
Престижная – обеспечивает доверие потребителя к производителю товара (Минский «Атлант» - реклама холодильнтков).
Прямая (соблюдены все формальные условия: размер, расположение, форма, цена) и скрытая (элементы рекламы имеют произвольный характер: в кино, письмо от благодарного клиента).
Сравнительная – подчеркнуть свой рейтинг, «отделиться» от конкурента).
Личная (ярмарка, выставки, совещание с участием торгового агента) и безличная (остальные виды).
Рациональная (аппелирует к сознанию потребителя: для мужчин буклеты, справочники, каталоги, специализированные журналы) и эмоциональная (аппелирует к сфере чувств: для женщин ощущение комфорта, удовольствия). Вариант эмоциональной рекламы – юмористическая (комическая).
Агрессивная (носит наступательный характер: сегодня, сейчас, только у нас…) и мягкая (интеллигентная реклама, позволяет потребителю самому сделать вывод).
Защитная (использование идей, значимых на государственном уровне (забота о старости).
Однородная и разнородная – отражает привязанность рекламодателя к одному или разным коммуникативным каналам (радио, телевидение, газеты, журналы, наружная реклама).
Разноуровневая – распространение информации по конфиденциальным каналам («сарафанное радио»).
Социальная – связана с глобальными общественными проблемами (экологическими, здравоохранительными, политическими). («Позвоните родителям», «Берегите любовь»).
Добросовестная и недобросовестная – отражает степень реальности и выполнимости рекламных обещаний.
Контреклама – не совпадают цели производителей товаров и его потребителей (табак, алкоголь).
Антиреклама – определение рекламного брака (длинных, нудных, непонятных, раздражающих реклам).
Психологические механизмы воздействия рекламы
Психологические механизмы воздействия рекламы могут быть рассмотрены в двух аспектах:
Участие различных психических процессов в доведении потребителя до приобретения товара. Это участие рассматривается в виде аффективных, когнитивных, конативных составляющих.
Оценка степени и характера воздействия рекламы на сознание и подсознание потребителя этически приемлемыми способами.
Комплекс психических процессов, обеспечивающих деятельность механизма воздействия рекламы, можно рассматривать с помощью формулы AIDA.
1. Первая буква А обозначает показатели внимания (англ. Attention – внимание). Реклама должна привлекать к себе внимание. Внимание может быть непроизвольным, длительностью в несколько секунд, произвольным и постпроизвольным, имеющим целенаправленный характер длительного действия.
Непроизвольное внимание – это сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей. Включается без участия воли человека. Такое внимание может вызвать неожиданный звук, необычный предмет, яркая вспышка и т.д. Н.В. вызывают новизна раздражителя, яркий эмоциональный тон, интерес.
Непроизвольное внимание – внимание ко всему новому, необычному, достигается с помощью трюков типа «ай-стопоров» (англ. Eye-stopper – задержка взгляда): щит, перевернутый вверх ногами с надписью «Переворот в истории связи».
Произвольное внимание – это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте. Регулируется волей человека.
Чтобы перевести внимание на произвольное, на переднем плане должен быть рекламируемый товар. Внимание может быть устойчивым и неустойчивым, различным по объему, переключаемости. Внимание отражает не столько свойства рекламы, сколько свойства потребителей: пол, возраст, интеллект и т.д.
Послепроизвольное внимание – возникает после произвольного внимания, когда появляется интерес к объекту и отпадает необходимость прилагать усилие.
Интерес (буква I – interest - интерес) можно усилить, если заранее знать интересы и мотивы потребителей и действовать соответственно им. Интерес может перерасти в желание откликнуться на рекламный призыв.
Мысленная, идеальная покупка товара – D (desire – желание). Мотивы – это двигатели поступков. Они могут быть первичными и вторичными, т.е. более или менее очевидными в зависимости от степени приближения к цели. Реклама, опирающаяся на первичные мотивы оказывается более эффективной, т.к. связана с жизнедеятельностью организма (жажда). Утоление голода с помощью вкусной еды, красивой сервировки, уютной обстановки, можно отнести к вторичным мотивам.
Путь от D и A (желание и действие) можно ускорить, включив механизмы фасцинации (волшебство, обман). Сущность механизма фасцинации состоит в замене одного понятия другим. Например, средство от прыщей и картина счастливого существования в новом образе: «Паша гуляет с Дашей, а Саша гуляет в шлеме». Максимальный эффект фасцинации вызывает музыка.
Методы исследования мотивов и интересов покупателей: анкетирование, опрос, интервью, беседа, проективные методы, метод неоконченных предложений, ассоциативный эксперимент, психоанализ, ранжирование и др.
Буква А (англ. Action - действие) отражает конечную коммерческую цель рекламы. Действия могут быть импульсивными и рефлексивными, правильными и ошибочными, уверенными и неуверенными, независимыми и зависимыми, осознанными и подсознательными. Товары индивидуального назначения, недорогие, покупаются импульсивно (яркая упаковка, оригинальная конструкция). Другие товары выбираются из массы подобных, третьи разыскиваются. Товары промышленного назначения покупаются после обдумывания и обсуждения. Реклама должна это учитывать.
Свойства рекламы. Рекламное действие может быть оценено по составляющим трех уровней: эмоциональным, когнитивным и поведенческим (конативным) составляющим.
Эмоциональные свойства рекламы отражают ее экспрессивную функцию и ориентируются на потребителей, способных принять эти свойства как важные и нужные при передаче информации.
Когнитивные свойства рекламы отражают ее связь с важнейшими психическими процессами: восприятием, вниманием, памятью, мышлением, речью.
Конативные (поведенческие) свойства рекламы отражаются на уровне действий.
По степени и характеру воздействия на психику человека рекламу можно разделить на 4 типа:
Реклама-информация – эмоциональна нейтральна. Это рекламы-объявления, каталоги, пресс-релизы, рекламные статьи. Зарекомендовала себя в профессионально подготовленной аудитории, а также у мужчин.
Реклама-напоминание – это дублирование, закрепление образа товара в кратковременной и долговременной памяти, способ поддержания товара на рынке и выживания в конкурентной борьбе. Используются только фрагменты рекламы.
Реклама-убеждения – превращает сообщаемую информацию в установки, принципы, мотивы. Способы убеждения опираются или на систему логических доказательств (факты, цифры, данные науки и практики), или на эмоционально-чувственные переживания, отражающие интересы, мнения. Логическая аргументация основывается на объективных характеристиках товара. Эмоциональные компоненты в рекламе используются для женщин, молодежи, людей, озабоченных социальным престижем, желанием подняться по социальной лестнице (выглядеть не хуже других).
Реклама-внушение – осуществляется на подсознательном уровне с помощью речи и неречевых средств в бодрствующем состоянии, в гипнозе и естественном сне. Внушение может быть преднамеренным и непреднамеренным, положительным или отрицательным по своей этической направленности, прямым, открытым, косвенным, закрытым (намеки, противопоставления, внушения через запрет). Внушение может быть индивидуальным, групповым или смешанным; кратковременным, или непосредственным, отсроченным, долговременным. Внушение может проводиться по сенсорным каналам: зрительному, слуховому, обонятельному, экстрасенсорному, когда внушаемая информация идет по подпороговым зонам (эффект 25-го кадра). Внушаемость увеличивается при болезни, стрессе, утомлении, дефиците времени. Суггестор должен быть авторитетным.