9. Профессия и специальность.

Профессия— это род трудовой деятельности, занятий, требующий специальных теоретических знаний и практических навыков и являющийся обычно источником существования.

В зависимости от предмета труда все профессии подразделяются на следующие пять типов.

1. «ЧЕЛОВЕК — ПРИРОДА».

2. «ЧЕЛОВЕК — ТЕХНИКА».

3. «ЧЕЛОВЕК — ЧЕЛОВЕК».

4. «ЧЕЛОВЕК — ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ».

5. «ЧЕЛОВЕК — ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ».

По условиям труда выделяют следующие четыре группы профессий.

1. Труд в условиях обычного (бытового) микроклимата (бухгалтер, инженер, программист, секретарь-референт и пр.).

2. Труд с пребыванием на открытом воздухе с резкими перепадами температуры, влажности (строитель, пожарник, полевод, агроном и пр.).

3. Труд в необычных условиях: под землей, под водой, на высоте, в воздухе, в горячих цехах, в цехах с неизбежными производственными вредностями (летчик, шахтер, водолаз, аппаратчик и пр.).

4. Труд с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь людей, за большие общественные, материальные ценности (учитель, врач, инженер по технике безопасности, аудитор и пр.).

В зависимости от средств труда профессии подразделяют на группы:

1. Профессии, связанные с использованием ручного труда (столяр, монтажник радиоаппаратуры, ювелир, музыкант, хирург и др.).

2. Профессии, связанные с использованием машин с ручным управлением (токарь, водитель, машинист, оператор связи и др.).

3. Профессии, связанные с использованием полуавтоматов, автоматов, автоматических линий, робототехнических комплексов (сталевар, печатник, аппаратчик, диспетчер энергосистемы и др.).

4. Профессии, связанные с использованием функциональных средств, орудий труда (преподаватель, актер, дирижер, режиссер, спортсмен и др.).

В зависимости от цели труда профессии классифицируют на группы:

1. Гностические: распознать, различить, оценить, проверить (санитарный врач, кинокритик, контролер, товаровед, эксперт и др.).

2. Преобразующие: обработать, переместить, организовать, преобразовать (водитель, живописец, преподаватель, паркетчик, слесарь, портной и др.).

3. Изыскательские: изобрести, придумать, найти новый вариант, сконструировать (закройщик, разметчик, селекционер, художник оформитель и др.)

Специальность — вид занятий в рамках одной профессии, требующий конкретных знаний, умения и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение профессиональных задач.

10. Типология и анализ профессии.

Рассказывать о профессиографии (см. ниже)

11. Основы профессиографии. Психофизиологические основы способностей

Человеческие способности имеют под собой психофизиологическую основу. Особое значение для проведения качественной профессиональной диагностики имеет выделение профессионально важных качеств личности — ПВК).

Оценка степени соответствия личности качествам, требуемым в данной профессии, осуществляется по следующим параметрам.

1. Унифицированность. Используется унифицированный набор психодиагностических методов, обеспечивающий большой объём максимально надёжной информации.

2. Возможность использования при определении профпригодности и в целях определения возможных кадровых перемещений.

3. Ориентация на группы сходных профессий и должностей.

4. Приоритетный учёт общих способностей человека.

5. Принцип презумпции профессиональной пригодности (пока не подтверждена профессиональная непригодность, человек считается пригодным для выполнения любой деятельности).

6. Психологические методы диагностики, позволяющие выявить профессионально важные качества личности (ПВК).