Тема 3. Я.А.Коменський – засновник педагогіки нової доби

Після аналізу матеріалів лекції дайте визначення:

• Класно-урочна система – це...

• Підручник – це...

• Школа – це...

• Гра – це...

• Дидактика – це...

• Сетуалізм – це...

• Спадщина – це...

• Вдосконалення – це...

• Обґрунтованість – це...

• Вікова періодизація – це...

• Принцип – це...

Дайте відповіді на запитання:

• Яка мета виховання за Я.А.Коменським?

• В якому році Я.А.Коменським була написана “Велика дидактика”?

• Які твори Я.А.Комнського присвячені проблемам навчання та виховання дітей дошкільного віку?

• Які типи шкіл були запропоновані Я.А.Коменським?

• Хто був безпосереднім попередником Я.А.Коменського у виробленні дидактичних принципів?

Підготуйтеся до розгорнутих відповідей:

• Триєдина мета виховання Я.А.Коменського

• Обґрунтування Я.А.Коменським класно-урочної системи навчання.

• Сенсуалістський характер педагогіки Я.А.Коменського.

• Наукові праці, підручники для шкіл Я.А.Коменського.

Тема 4. Шкільництво, виховання та педагогічна думка країн Європи в XVII – XVIII ст.

Після аналізу матеріалів лекції дайте визначення:

• Абсолютизм – це...

• Суперечність – це...

• Коледж – це...

• Джентльмен – це...

• Буржуазна революція – це...

• Індивідуалізація навчання – це...

• Актуалізація навчання – це...

• Педагогіка – це...

• Епоха Відродження - це...

• Реформація – це...

Дайте відповіді на запитання:

• Яка основна ідей твору Ж.-Ж.Руссо “Еміль, або про виховання”?

• Які нові предмети пропонував увести в курс навчання у школі Дж.Локк?

• Основний художній твір, запропонований Ж.-Ж.Руссо для читання герою свого роману?

• Який вплив мала Французька буржуазна революція на освіту?

• Назвіть автора слів “Хто має найміцніші тіла, як не робітники, і хто кволіший за студентів, що довго вчаться?”

Підготуйтеся до розгорнутих відповідей:

• Шляхи формування особистості джентльмена.

• Д.Беллерс про освіту, виховання як шляхи поліпшення життя.

• Вікова періодизація Ж.-Ж.Руссо.

• Проекти нової системи освіти Конфорсе, Лепелетьє, Бабефа.

Тема 5. Розвиток школи та педагогіки в країнах Європи в хіх ст.

Після аналізу матеріалів лекції дайте визначення:

• Філантропін – це...

• Педагогічний експеримент – це...

• Природовідповідність – це...

• Неогуманізм – це...

• Розвиваюче навчання – це...

• Продуктивна праця – це...

• Утопізм – це...

• Система – це...

• Аналітичне навчання – це...

• Синтетичне навчання – це...

Дайте відповіді на запитання:

• Які були суперечності в педагогічних поглядах Й.Ф.Гербарна?

• Хто автор твору “Літард і Гертруда”?

• У чому полягав гуманізм Й.Г.Песталоцці?

• Хто заснував перший філантропін?

• Які шляхи та засоби досягнення мети виховання визначав Й.Ф.Гербарт?

• Яка праця А.Д.Дістверга вважається його головною працею?

• Який зміст навчання в комунах Р.7лена?

Підготуйтеся до розгорнутих відповідей:

• Дидактика розвиваючого навчання А.Г.Дістверга.

• Педагогічна теорія Й.Ф.Гербарна.

• Утопізм педагогічних ідей Р.Оуена, Ш.Фур’є, А.К.Сен-Сімона.