- •Стандартизація та сертифікація
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст дисципліни Модуль і. Основи стандартизації
- •Тема 1.1. Вступ. Сутність і значення стандартизації
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. 2. Методичні основи стандартизації
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. 3. Національна система стандартизації в Україні
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семінарське заняття 1 Організація робіт зі стандартизації в Україні
- •Тема 1. 4. Міжнародні та регіональні організації зі стандартизації
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Модульна контрольна робота 1
- •Модуль II. Стандарти-нормативна база з інформаційної діяльності
- •Тема 2.1. Комплекс стандартів національної стандартизації України
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття 1
- •Тема 2.2. Порядок розроблення , затвердження та впровадження національних стандартів
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття 2
- •Тема 2.3. Національна та міждержавна система стандартів з інформації та документації
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття 3
- •Питання:
- •Практичне заняття 4
- •Тема 1. 4. Національні стандарти з організаційно-розпорядчої, торговельної та виробничої документації.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття 5
- •Тема 1.5. Національна система стандартів з штрихового кодування інформації
- •Запитання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. 6. Національна система класифікаторі в України
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.7. Стандартизація в управлінні якістю
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.8. Сутність і зміст сертифікації
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семінарське заняття 2 Стандартизація та сертифікація в зарубіжних країнах
- •Модульна контрольна робота 2
- •Тестові завдання Модуль I. Основи стандартизації
- •Питання до заліку
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації до написання реферату.
- •Титульна сторінка реферату
- •Методичні рекомендації до практичних занять
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Джерела та література
Титульна сторінка реферату
Київський національний університет культури і мистецтв
Інститут державного управління і права
Кафедра державного управління
РЕФЕРАТ
на тему “_________________________________”
З дисципліни “Стандартизація та сертифікація”.
Студента _____ курсу
Спеціальності “_________”
Інституту _________________
Прізвище, ім’я, по-батькові
___________________________
___________________________
Рецензент
Науковий ступінь, посада
__________________________
Прізвище, ініціали
Київ (рік)
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПІДГОТОВКИ СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ
Семінарське заняття є однією із форм. аудиторних навчальних занять. Кількість годин, відведених на семінарські заняття з «Стандартизація та сертифікація», визначається навчальним планом. Теми семінарських занять наведені у робочій програмі з курсу.
Семінарське заняття спрямоване на глибоке та повне розкриття студентами певної проблеми на основі самостійного вивчення рекомендованої літератури. На семінарських заняттях студенти глибше опановують складні питання, беруть участь в їх колективному творчому обговоренні, оволодівають науковими методами аналізу певних явищ і проблем. Систематична підготовка до семінару з «Стандартизації та сертифікації» привчає до самостійної роботи з першоджерелами, науковою, навчальною, навчально-методичною літературою, періодичними та довідковими виданнями. Для виступу на семінарському занятті студенти готують усні відповіді на поставлені запитання. Під час занять створюються умови для перевірки та виявлення інтелектуального рівня студентів, для набуття уміння виступати, логічно висловлюватись, колективно обговорювати гострі проблеми, обстоювати власну точку зору, аргументувати свою позицію.
Для ґрунтовного засвоєння першоджерел «Стандартизації та сертифікації» необхідно вдумливо конспектувати їх, вдаючись до різних видів запису - витяги, тези, цитати і т.д. Готуючись до відповіді, важливо, в першу чергу, визначити напрями наукових досліджень з певної проблеми та впровадження їх результатів у практику. Доцільно підготувати власні спостереження та висновки, обґрунтовуючи їх теоретичними положеннями та рекомендаціями.
Семінарські заняття «Стандартизації та сертифікації» базуються не лише на матеріалі, який міститься в лекційному курсі, але й підбиватимуть підсумок самостійної роботи з рекомендованою літературою.
Методичні рекомендації до практичних занять
Практичне заняття – це вміння застосовувати на практиці отримані знання. При підготовці до практичних занять з дисципліни «Стандартизація та сертифікація» демонструються навички студентів опрацьовувати, аналізувати літературні джерела, користуватися Internet і здійснювати аналітичні дослідження, узагальнювати власні спостереження.
На практичних заняттях з аналізу структури національних стандартів слід звертати увагу на змістову характеристику нормативних документів, визначати послідовність викладення стандарту, структурні елементи передньої та основної частини НД, правильно зчитувати та розуміти інформацію, яка вміщена на титульному аркуші стандарту, передмові, назві, структурних підрозділах.
Аналізуючи термінологічні стандарти, потрібно знайти визначення понять стосовно документознавства та інформаційної діяльності та дати коротку характеристику основних розділів.
При складанні технічного завдання студент повинен викласти змістові завдання для розроблення проекту стандарту, термін розроблення, призначення і завдання, характеристику об’єкта стандартизації, розділи й основні положення, установлені стандартом, взаємозв’язки з іншими НД, джерела інформації, етапи робіт і терміни їх виконання