Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
19.08.2019
Размер:
369.15 Кб
Скачать

Особенности организации педагогического процесса в образовательном учреждении[7].

Цель воспитательной системы: личность выпускника, ядро которой составляет позиция православного христианина и ответственного гражданина.

Православный христианинэто человек, верующий в Бога, свято хранящий традиции русской православной церкви, милосердный, сострадательный, жертвенный, любящий ближних.

Ответственный гражданин – это человек, любящий свою Родину, знающий ее историю, язык, культуру и духовные традиции, осознающий и принимающий ценности нравственной жизни, осознающий ценность творческого труда, деятельно участвующий в жизни общества; уважающий закон, честный, умеющий делать выбор на основе нравственных ценностей, с развитым чувством долга; уважающий других людей; заботящийся о близких; умеющий вести конструктивный диалог, обретать взаимопонимание, сотрудничать для достижения общих результатов; поддерживающий и сохраняющий свое здоровье.

Задачи воспитательной системы:

  1. Совершенствование воспитательной работы и достижение уровня системного воспитания в виде воспитательной системы НОУРО «Гнилицинской православной гимназии».

  2. Создание целостного образовательного пространства для развития личности учащегося, включающего урочную, внеурочную и внеклассную деятельность, учитывающего церковную православную традицию и условия социализации учащихся в светском обществе;

  3. Формирование деятельной позиции все субъектов образовательного процесса, основанной на христианской ответственности за себя и ближнего;

  4. Повышение творческого потенциала, профессиональной компетентности и квалификации педагогов гимназии, их духовно-нравственного развития;

  5. Оказание содействия стяжанию духа сотрудничества и единомыслия в пространстве «Гимназия – Семья – Церковь».

Срок реализации: 2010 –2020 годы.

Исполнители основных мероприятий:

Педагогический, родительский и ученический коллектив НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»

Ожидаемый результат:

Личность выпускника гимназии: Нравственный, творческий гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, с христианским мировоззрением, твердым убеждением и верой в Бога, живущий по заповедям Божиим и находящийся в лоне Русской Православной Церкви.

Основная образовательная программа[5].

Основная образовательная программа начального общего образования НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» разработана  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 №373), на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами «Планета знаний» и «Перспектива», используемыми в НОУРО «Гнилицкая православная гимназия», как УМК, дающими возможность для полного достижения задач ФГОС. Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности НОУРО «Гнилицкая православная гимназия». Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие НОУРО «Гнилицкая православная гимназия». В соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской Федерации «Об образовании». А именно:

  • гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

  • воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

  • общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

  • обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития;

  • формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

  • формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

  • содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

В соответствии с требованиями ФГОС Образовательная программа  НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» содержит следующие разделы:

  • пояснительная записка;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ;

  • примерный учебный план на основе БОП;

  • программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования, на основе ФГОС и с учетом реализуемых педагогических технологий;

  • программы отдельных учебных предметов, курсов;

  • программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

  • программа коррекционной работы;

  • система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с учетом содержания УМК, используемых на начальной ступени образования «Планета знаний».

Целью реализации образовательной программы НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» является:

  • создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

  • достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам на основе используемых УМК.

Задачи реализации образовательной программы НОУРО «Гнилицкая православная гимназия».

Достижение личностных результатов учащихся:

  • готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

  • сформированность мотивации  к обучению и познанию;

  • осмысление и принятие основных базовых ценностей.

Достижение метапредметных результатов обучающихся:

  • освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

Достижение предметных результатов:

  • освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» действует в соответствии с Уставом  НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»  время его создания; регистрация его как юридического лица; сроки прохождения лицензирования и аттестации.