Тема 16. Академическая мысль Запада

Важнейшие проблемы

16.1.Теория политической элиты (В.Парето, Г.Моска, Р.Михельс).

16.2. Немецкая политологическая школа (М.Вебер, К.Шмитт, Й.Шумпетер).

16.3. Чикагская школа политических исследований. Ч.Мерриам.

16.4. Бихевиористский подход к политике. Г.Лассуэлл.

16.5. Теории авторитаризма и тоталитаризма (Х.Арендт, К.Фридрих, З.Бжезинский, Л.Шапиро, Р.Арон).

16.6. Теория конфликтов (А.Раппопорт, Р.Дарендорф, М.Дюверже, К.Дойч).

16.7. Исследования в области международных отношений. Г.Моргентау.

16.8. Системный подход в политике. Д.Истон и Г.Алмонд.

16.9. Сравнительные исследования политических культур. Г.Алмонд и С.Верба.

16.1. В данном вопросе необходимо остановиться на достижениях классической макиавеллистской школы в теории элит, а также на леворадикальной концепции Р.Миллса и современных теориях (Д.Сартори и др.).

16.2. Студент должен представлять себе основной вклад М.Вебера в политическую теорию: концепцию легитимности власти, три типа легитимного господства, феномен бюрократии в советском обществе. Также нужно проанализировать теорию «элитарной демократии» Й.Шумпетера.

16.3. Необходимо рассмотреть т.н. Чикагскую школу политических исследований в США, вклад Ч.Мерриама, его взгляды на методологию политической науки, политическую власть и демократию.

16.4. При рассмотрении этого вопроса нужно объяснить новаторский для своего времени подход бихевиоризма к политической реальности, раскрыть бихевиоризм как продуктивный метод анализа политической сферы, изучить основные постулаты политической психологии Г.Лассуэлла.

16.5. Необходимо познакомить студента с именами Х.Арендт, К.Фридриха, З.Бжезинского, Л.Шапиро, Р.Арона, Ф.фон Хайека – представителей школы изучения тоталитаризма и авторитаризма. Студент должен понять эволюцию взглядов на авторитаризм – от негативного подхода как консервативного режима до позитивного взгляда как на средство модернизации. Нужно также понять исторические корни тоталитаризма и знать его исторические виды.

16.6. Целью данного вопроса является знакомство с теорией конфликтов А.Раппопорта и Д.Эптера, с их классификацией конфликтов. Также необходимо знать отличие европейского от американского подходов к конфликту (М.Дюверже, К.Дойч, Р.Дарендорф).

16.7. В данном вопросе необходимо изучить творчество Г.Моргентау и его концепцию «национальных интересов», осознать, что международная политика – это борьба за влияние.

16.8. Необходимо уяснение студентом системного подхода в исследовании политической сферы: Д.Истон и разработка им концепции «политической системы». Функциональная модель Г.Алмонда.

16.9. В этом вопросе студент узнает суть, типологию и функции политической культуры согласно Г.Алмонду и С.Вербе.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Назовите три типа легитимного господства по М.Веберу.

2. Раскройте сущность бихевиоризма.

3. В чем суть концепции «национальных интересов» Г.Моргентау?

4. Назовите типы политической культуры.

Темы докладов и рефератов

1. Рационально-легальное господство и феномен власти бюрократии в совершенном обществе.

2. Теория «элитарной демократии» Й.Шумпетера.

3. Объяснение феномена тоталитаризма и тоталитарного синдрома.

4. Западная политическая мысль о теории конфликтов.

5. Изучение проблем политической власти в незападном мире.