- •Основы социологии
- •Министерство образования и науки
- •Институт права, экономики и управления
- •Кафедра социологии и социального управления
- •Е. А. Любимова
- •Основы социологии
- •Ответственный редактор: Акулич м.М., доктор социологических наук, профессор, зав. Каф. Социологии и социального управления
- •1. Пояснительная записка:
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план дисциплины
- •Семестр 3
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля Семестр 2
- •Семестр 3
- •Штрафные и премиальные баллы
- •Планирование самостоятельной работы студентов Семестр 2
- •Семестр 3
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как научная дисциплина
- •Тема 2. Социология: история и развитие науки
- •Тема 3. Современная теоретическая социология
- •Тема 5.Общество как целостная социальная система
- •Тема 6. Социально-территориальная организация общества
- •Тема 7. Социальные институты
- •Тема 8. Социальные группы и общности
- •Тема 9. Социальная стратификация
- •Тема 10. Социальная мобильность
- •Тема 11. Социология политики
- •Тема 12. Социология культуры
- •Тема 13. Социология образования
- •Тема 14. Социология науки
- •Тема 15. Этносоциология
- •Тема 16. Социология личности
- •Тема 17. Социология религии
- •Тема 18. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 19. Социология молодежи
- •Тема 20. Семейно-брачный социальный институт
- •Тема 21. Социология конфликта
- •Тема 22. Социология права
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология как научная дисциплина
- •Тема 2. Социология: история и развитие науки
- •Тема 3. Современная теоретическая социология
- •Творческое задание
- •Тема 4. Социальная структура общества
- •Тема 5. Общество как целостная социальная система
- •Темы докладов:
- •Тема 6. Социально-территориальная организация общества
- •Тема 7. Социальные институты
- •Групповая работа:
- •Тема 8. Социальные группы и общности
- •Тема 9. Социальная стратификация
- •Темы докладов:
- •Тема 10. Социальная мобильность
- •Темы докладов:
- •Тема 11. Социология политики
- •Тема 12. Социология культуры
- •Тема 13. Социология образования
- •Темы докладов:
- •Тема 14. Социология науки
- •Тема 15. Этносоциология
- •Темы докладов:
- •Тема 16. Социология личности
- •Темы докладов:
- •Темы дискуссий:
- •Тема 17. Социология религии
- •Творческие задания:
- •Тема 18. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Темы докладов:
- •Тема 19. Социология молодежи
- •Тема 20. Семейно-брачный социальный институт
- •Тема 21. Социология конфликта
- •Тема 22. Социология права
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •8.1.Примерные темы докладов и рефератов
- •8.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Образовательные технологии
- •Методы преподавания и обучения:
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература:
Семестр 3
№ Темы |
Формы текущего контроля |
Итого количество баллов |
||||||||||||||||||||||
Лекции |
Работа на семинарских занятиях |
Самостоятельная работа студента |
||||||||||||||||||||||
Посещение лекций |
Ответ на вопросы плана занятия семинара |
Дополнения к ответам на семинаре, участие в дискуссии |
Блиц-опрос |
Доклад, сообщение |
Контрольная работа |
Тестирование |
Решение логических заданий |
Подготовка доклада, сообщения |
Составление структурно – логических схем по теме |
Выполнение домашнего задания |
Реферат |
Разработка модели и ее презентация |
||||||||||||
Модуль 1 |
||||||||||||||||||||||||
Социология политики |
0-0,5 |
0-0,5 |
|
|
0-1 |
|
|
|
|
|
0-1 |
|
|
3 |
||||||||||
Социология культуры |
0-0,5 |
0-0,5 |
|
- |
0-0,5 |
0-1 |
|
|
0-0,5 |
- |
- |
0-1- |
- |
4 |
||||||||||
Социология образования |
0-0,5 |
- |
- |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
4 |
||||||||||
Социология науки |
0-0,5 |
- |
- |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-1 |
- |
- |
0-0,5 |
- |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
4 |
||||||||||
Этносоциология |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
- |
- |
0-0,5 |
4 |
||||||||||
Социология личности |
0-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
||||||||||
Коллоквиум 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
10 |
||||||||||
Всего |
3,5 |
1,5 |
0,5 |
1 |
3,5 |
3,5 |
- |
0,5 |
2,5 |
- |
1,5 |
1,5 |
0,5 |
30 |
||||||||||
Модуль 2 |
||||||||||||||||||||||||
Социология личности |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
- |
0-1 |
- |
6 |
||||||||||
Социология религии |
0-0,5 |
- |
- |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
- |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
||||||||||
Социальный контроль и отклоняющееся поведение |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-1 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
- |
0-1 |
- |
6 |
||||||||||
Социология молодежи |
0-0,5 |
- |
- |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
0-1 |
- |
- |
4 |
||||||||||
Коллоквиум 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
||||||||||
Всего |
2 |
1 |
1 |
1,5 |
3 |
3,5 |
2 |
2 |
1 |
- |
1 |
2 |
- |
30 |
||||||||||
Модуль 3 |
||||||||||||||||||||||||
Семейно-брачный социальный институт |
0-0,5 |
0-2 |
0-0,5 |
- |
0-1 |
0-3 |
- |
- |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
- |
10 |
||||||||||
Социология конфликта |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
0-1 |
0-0,5 |
|
0-2 |
0-1,5 |
- |
8 |
||||||||||
Социология права |
0-0,5 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
0-0,5 |
0-1 |
0-1 |
0-0,5 |
0-0,5 |
- |
- |
0-2 |
- |
7 |
||||||||||
Коллоквиум 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
||||||||||
Всего |
1,5 |
3 |
1 |
- |
2,5 |
5 |
1 |
1,5 |
1,5 |
0,5 |
3 |
4,5 |
- |
40 |
||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
Итого |
7 |
5,5 |
2,5 |
2,5 |
9 |
12 |
3 |
4 |
5 |
0,5 |
5,5 |
8 |
0,5 |
100 |