
- •Физиология сенсорных систем
- •Работа 1. Наблюдения за рефлекторными реакциями зрачка
- •Методика выполнения работы
- •Работа 2. Опыт Шейнера
- •Методика выполнения работы
- •Работа 3. Определение ближней точки ясного видения силы аккомодации глаза
- •Методика выполнения работы
- •Работа 4. Возрастные особенности аккомодационных способностей глаза
- •Методика выполнения работы
- •Работа 5. Обнаружение астигматизма
- •Методика выполнения работы
- •Работа 6. Обнаружение слепого пятна
- •Методика выполнения работы
- •Работа 7. Определение остроты зрения
- •Методика выполнения работы
- •Работа 8. Определение поля зрения и его возрастная характеристика
- •Методика выполнения работы (работа проводится вдвоем)
- •Работа 9. Последовательные зрительные образы и контрасты
- •Методика выполнения работы
- •Работа 10. Значение корреспондирующих точек при бинокулярном зрении
- •Методика выполнения работы
- •Работа 11. Обнаружение борьбы полей зрения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
Работа 6. Обнаружение слепого пятна
Участок сетчатки, на котором сходятся волокна, образующие зрительный нерв, носит название слепого пятна. При попадания лучей на слепое пятно изображение не возникает вследствие отсутствия в этом участке светочувствительных элементов. В норме площадь слепого пятна колеблется от 2,5 до 6мм2.
Д
ля
работы необходимы:
рисунок (рис.5), лист бумаги, карандаш,
обернутый белой бумагой, линейка.
Рис.5. Рисунок для выявления слепого пятна
Методика выполнения работы
Поместите перед глазами рисунок 5. Закрыв правый глаз, левым фиксируйте крест, расположенный в правой части рисунка. Приближайте рисунок к глазу и удаляйте его. На определенном расстоянии от глаза круг выпадает из поля зрения.
Д
ля
определения одного из поперечников
слепого пятна в левом верхнем углу листа
бумаги нарисуйте крест (рис.6), который
фиксируйте правым глазом (левый глаз
закройте). Из правого верхнего угла по
направлению к кресту ведите карандаш,
обернутый, кроме его отточенного кончика,
белой бумагой. На определенном расстоянии
от креста (ВС)
карандаш
перестанет быть видимым, но по мере
дальнейшего приближения к кресту, на
расстоянии АС
от него,
снова возникает изображение карандаша.
Постройте изображение точек А и В на сетчатке (рис. 6). Из подобия треугольников АОВ и А1OB1 выведите отношение AB/А1OB1 =OK/OL,
где расстояние АВ легко измерить на бумаге; ОК- расстояние от бумаги до глаза; OL- расстояние от узловой точки глаза до сетчатки, в среднем равное 17 мм. Отсюда легко определить длину найденного поперечника слепого пятна: А1В1=AB·OL/OK
Рис. 6. Схема для определения
величины поперечника слепого
пятна.
Работа 7. Определение остроты зрения
Острота зрения определяется тем наименьшим углом зрения, а следовательно, тем наименьшим расстоянием между двумя точками пространства, при котором они видны еще как раздельные точки (А и В на рисунке 6).
У становлено, что для нормального глаза острота зрения определяется углом 1°. Расстояние OL от узловой точки О до сетчатки составляет 17мм. Отсюда можно вычислить величину отрезка А1В1, т.е. то наименьшее расстояние между изображениями точек А и В на сетчатке, при котором они воспринимаются еще как раздельные. Действительно, OL можно считать радиусом R окружности, центр которой расположен в точке О. При длине радиуса 17мм длина этой окружности примерно 107 мм, что вытекает из формулы P = 2πR, где Р- длина окружности. Длина отрезка окружности между двумя радиусами с углом между ними 1° в 360 раз меньше, а при угле между радиусами, равном 1’, т.е. 1/60 градуса, еще в 60 раз меньше. Нетрудно подсчитать, что углу в 1’ соответствует длина, равная 5мкм. Следовательно, две точки пространства воспринимаются как раздельные только в том случае, если расстояние между изображениями этих точек на сетчатке равно или больше 5мкм.
Возрастные изменения остроты зрения
У детей, глаза которых имеют разные преломляющие свойства, возрастные изменения остроты зрения неодинаковы. Так, у детей с нормальным зрением острота зрения повышается от 0,98 в 10-11 лет до 1,15 в 14-15 лет. У дальнозорких детей острота зрения снижается в те же годы с 0,73 до 0,68, а у близоруких - с 0,32 до 0,28.
Для работы необходимы: заранее приготовленный чертеж (рис.7), линейка, таблица для определения остроты зрения, экран для закрывания одного глаза.
Рис. 7. Чертеж для определения остроты зрения.